北师大版四上7.2《正负数》（分层训练）

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第七单元 生活中的负数
第2课时 正负数
基础巩固
一．填一填 。
1．小明向东走150米，记作+150米，向西走100米，记作（ ）米。
2．某公共汽车，上车8人记作+8人，下车10人记作（ ）。
3．生活中的数，比0大的数叫（ ），比0小的数叫（ ）。0既不是（ ），也不是（ ）。
4．如果-30表示支出30元，那么+200表示（ ）。
二．摘苹果。
三．请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况。
5月4日 爸爸工资收入1500元 记作：
5月6日 水、电支出200元 记作：
5月12日 电话费支出120元 记作：
5月15日 妈妈工资收入1400元 记作：
四．写出A、B、C、D、E表示的数。
能力提升
五．在〇里填上“＞、＜、= ”。
2°C 〇 -3°C -10 〇 8 -5 〇 -20
6 〇 8 0.7 〇 -0.1 0〇-0.04
拓展思维
六．下面是琳琳家二月的收支情况（+为收入，-为支出）。试着算一算2月份的结余。
2月8日 1000
2月10日 -180元
2月12日 -60元
2月15日 1200元
2月18日 -50元
2月22日 -820元
参考答案
基础巩固
一．填一填 。
1．-100
2．-10
3．正数 负数 正数 负数
4．收入
二．摘苹果。
正数：11、+19、+30、32、
负数：-7、-76、-30、-8
三．请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况。
+1500 -200 -120 +1400
四．写出A、B、C、D、E表示的数。
A -6 B -4 C -1 D +2 E+5
能力提升
五．在〇里填上“＞、＜、= ”。
＞ ＜ ＞ ＜ ＞ ＞
拓展思维
六．
1000+1200-180-60-50-820=1090（元）
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