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复习与讨论
复习与讨论
测量平均速度
义务教育教科书 物理 八年级 上册
①小艇下滑过程中，速度如何变化？整个路程和上半段路程的平均速度相同吗？
1.提出问题
②怎样测量小艇的平均速度呢？
2.实验目的：
3.实验原理：
4.实验器材：
测量小车上半程和全程运动的平均速度
5.实验步骤：
5.实验步骤：
（4）实验中斜面的作用是 ，
其坡度较 ，目的是 。
（注意的问题）
（1）木板支起不要过高，也不要过低！
过高： 。
过低： 。
（2）要保证小车从斜面上滑下来沿 运动。
（3）要保证小车每次测量都从 处 释放。测量过程中不要改变斜面的坡度；
（5）金属片的作用是 。
路 程s/cm 运动时间t/s 平均速度v/(cm/s)
sAC= tAC= vAC=
sAB= tAB= vAB=
6.实验数据：
sBC= tBC= vBC=
1、小车在斜坡下滑时的速度越来越 。
大
2、VAB VAC VBC
<
<
7.实验结论：
7.实验结论（图像）：
0
S/m
t/s
0
t/s
V/m·s-1
8.评估交流：
（1） 如果不小心让小车过了 A点才开始计时!则会使所测AC段的平均速度偏
（2）若小车还没被释放之前就已开始计时， 则测得的平均速度跟真实值相比偏 .
（3）在测量小车到达B点的时间时， 如果小车过了B点才停止计时! 则测得 AB 段的平均速度偏 .
（4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从中点由静止释放，测出小车到达底端时的时间，从而计算出小车在下半程的平均速度，他的做法对吗？为什么？
扩展性实验
物理实验的七大步骤
1．提出问题
2．猜想与假设
3．设计实验
4．进行实验
5．分析论证
6．得出结论
7．评估交流
1.在“ 测量小车的平均速度” 实验中， 小车在 A、B、C三个位置及其对应时间的情形如图所示。 显示时间的格式是( 时： 分： 秒) 。
（1）要完成该实验， 需要的测量工具有 和 。
（2）实验中斜面的作用是 。
（3）小车从A 处到B 处运动的距离为 m,从 A 处到C 处运动的平均速度为
m/s。实验中小车通过AB段路程的平均速度 （选填“大于”“小于” 或“等于”) 通过BC 段路程的平均速度。
（4） 如果小车还没有到 B 处就停止计时， 则会使所测AB段的平均速度 选填( “偏大”“ 偏小” 或“ 不变”） ，原因是 。
刻度尺
停表
使小车做变速直线运动
0.260
0.15
小于
偏大
据v=s/t可 知, 路 程 一 定 时, 所测时间偏小,会使速度偏大.
小资料：
由于超声波指向性强，能量消耗缓慢，在介质中传播的距离较远，因而超声波经常用于距离的测量，如测距仪和物位测量仪等都可以通过超声波来实现。
谢谢
