部编版语文四年级上册第四单元复习检测卷（含答案）

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第四单元复习检测卷-小学语文四年级上册部编版
一．选择题（共6小题）
1．下面词语中加点字的注音错误的一项是（　　）
A．女娲（wā） B．塌下（tā） C．熄灭（xī） D．功绩（jī）
2．下列词语中书写有误的一项是（　　）
A．悲惨 猛兽 B．敬佩 伟抗 C．凶恶 屈服 D．狠心 消息
3．选择最恰当的词语填在括号里。（　　）
自从女娲创造了人类，大地上到处 ，人们过着快乐幸福的生活。
A．莺歌燕舞 B．花香鸟语 C．欢声笑语 D．载歌载舞
4．下面语句的朗读节奏划分不正确的一项是（　　）
A．炎帝/之少女，名曰/女娃。
B．女娃/游于东海，溺/而不返，故/为精卫。
C．常衔西山/之木石，以/堙于东海。
5．下列关于神话的说法不正确的是（　　）
A．神话充满神奇的想象。
B．神话通常气魄宏大。
C．神话中有许多人物个性鲜明，他们都是真实存在的。
D．古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识。
6．下列成语中，与《精卫填海》中精卫的精神品质不同的一项是（　　）
A．坚韧不拔 B．自不量力 C．坚持不懈 D．持之以恒
二．填空题（共9小题）
7．读句子，看拼音，写字词。
bēn liú bù xī 　 　的长河zhuó 　 　浪fān gǔn 　 　，仿佛要将山谷pī kāi 　 　。
8．比一比，再组词。
桩 　 　 锁 　 　 膝 　 　
脏 　 　 琐 　 　 漆 　 　
9．给下面的词语找近义词和反义词。
柔和（ 　 　）（ 　 　） 坚决（ 　 　）（ 　 　） 担忧（ 　 　）（ 　 　）
敏锐（ 　 　）（ 　 　） 绝望（ 　 　）（ 　 　） 清晰（ 　 　）（ 　 　）
10．根据意思，写出四字词语。
（1）平日老在家里待着，很少出门。（ 　 　 　　）
（2）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。（ 　 　 　 　）
11．根据课文内容填空。
《精卫填海》选自《　 　 　 　》，精卫以前叫 　 　 　　，因为 　 　 　 　后变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞 　 　 　　。这则神话故事刻画了 　　 　 　的精卫鸟的形象，反映了古代劳动人民 　 　　 　的强烈愿望和 　 　的精神。
12．选词填空。
冶炼 锻炼 修炼 磨炼
（1）我表弟经常被姑姑送到乡下做农活，他的意志得到了 　 　。
（2）每个人都应该不断地 　 　内功，不断提升自己的业务水平。
（3）五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行 　 　。
（4）我们只有多参加体育 　 　，才能拥有更加健康的体魄。
密集 浓密 黏稠
（5）当我用筷子夹开汤圆的瞬间，　 　的汁液从里面流了出来，散发着一股浓香。
（7）这棵大树的枝叶很 　 　。
（8）集市、码头、车站通常都是人员 　 　的地方。
13．在下列横线上填上合适的关联词。
（1）张老师 　 　没有担任我们的班主任，　 　却关心着我们班的每一个同学。
（2）　 　做什么事情，我们 　 　应当一丝不苟。
（3）我们的教室 　 　宽敞，　 　明亮。
（4）他 　 　善于发现问题，　 　善于分析问题。
14．先将下列词语补充完整再完成练习。
①　 　不入 ②未　 　先　 　 ③三　 　六　 　
④腾　 　驾　 　 ⑤神　 　广　 　 ⑥各显　 　
（1）这些词语都是表现人物　 　的词语，我还知道类似的词语：　 　。
（2）选词填空。（填序号）
①诸葛亮似乎有　 　的本领，不然他怎么能够借来东风！
②舞台上的魔术师靠着巧妙的障眼法让人觉得他　 　。
15．按课文内容填空。
（1）女娃游于东海，　 　 　　 　 　，故为精卫，　 　 　　 　 　，以堙于东海。
（2）学习了本单元课文，许多神话人物让我印象深刻。我认识了　 　 　　 　 　的盘古，　 　 　　 　 　的精卫，　 　 　　 　 　的普罗米修斯，　 　的女娲。
（3）《嫦娥》一诗中“　 　 　　 　 　，　　 　　 　 　”让我想起了《嫦娥奔月》这个神话故事。
三．现代文阅读（共2小题）
16．课内阅读。
女娲造人（节选）
一天，女娲来到河边，在静静的水面上看见了自己的倒影。这时，她才猛然醒悟到，如果世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以排解孤独和寂寞吗？于是女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。
女娲挖了大量黄泥，掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。她劲头十足，不停地掺水和泥，捏出各种各样的人。他们容貌不同，性格相异，举止有别。
女娲心中充满温暖，兴奋激动，捏出一个又一个的泥娃娃，日复一日，夜复一夜，疲劳不堪。女娲停下手来，想了想，终于找到了一个省事的办法。她从山崖上 　 　几条藤条，　 　一根神奇的绳子，把绳子的一头 　 　水中，一头 　 　手上，然后用力一挥，搅浑了水中的泥浆，再使劲一抖，顿时，满河的泥浆点四处飞溅，落到哪里，哪里便跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间，整个世界都充满了人。
（1）选择恰当的动词，填入第三自然段的横线上。（填序号）
A.抛到
B.编成
C.摘下
D.牵在
（2）女娲造人是为了 　 　 　 　。
（3）这个故事主要体现了 　 　。
A.人的创造力
B.古代的人们对人类起源的原始观念
C.人类的起源
（4）从文段中我们可以看出女娲具有 　 　的品质。
A.细心
B.不屈不挠
C.勤劳
D.坚强勇敢
17．阅读短文，回答问题。
沉香救母（节选）
时光过得真快，转眼间沉香15岁了。他救母心切，便拜别了师父，向着遥远的华山奔去。
一路上，沉香不知 　 　过了多少座高山，也不知 　 　过了多少道深涧。饿了就 　 　几个野果充饥，渴了就 　 　几口泉水喝喝。脚上 　 　出了一个个血泡，身上 　 　下了（一道 一道道）　 　血痕，他一点儿也不在乎。
沉香的孝心感动了仙人，仙人送给他一把神斧。他打败了凶恶的二郎神，来到了华山脚下。
望着高耸入云的华山，想到就要跟日思夜想的母亲见面了，沉香心里无比激动。他举起神斧，奋力向大山劈去。只听“轰隆”一声巨响，大山被劈成了两半，受苦多年的母亲重见天日。沉香一头扑进了母亲的怀抱。
（1）基础过关。
①用“\”画去第2自然段括号里不恰当的词语。
②把下面的动词填入第2自然段中的横线上。
划 磨 翻 捧 跨 采
（2）理解提升。
①从这些动词中，我体会到沉香 　 　 　　
②从四字词语“　 　 　 　”和“　　 　 　”能看出沉香对母亲的深厚感情。
（3）迁移运用。
画线句子写出了沉香就要与母亲见面时 　 　 　　的心情。我也能写一个句子来表现人物的这种心情：　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　
四．习作（共1小题）
18．题目：《我和 是好朋友》
提示：神话传说中的孙悟空，童话故事中的白雪公主，动画片中的葫芦娃……这些人物可能本领高强，可能幽默风趣，可能心地善良……你最喜欢谁？为什么喜欢这个人物？如果你们是好朋友，你们之间会发生什么有趣的事呢？请发挥想象，写一写。400字左右。
第四单元复习检测卷-小学语文四年级上册部编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．【解答】A、B、C正确。
D．有误，“功绩”的“绩”应读“jì”。
故选：D。
2．【解答】A、C、D正确。
B.有误，违抗：违背和抗拒。故“伟抗”的“伟”错误。
故选：B。
3．【解答】A.莺歌燕舞：指黄莺歌唱，燕子飞舞，形容大好春光或比喻大好形势。
B.花香鸟语：形容春天动人的景象。
C.欢声笑语：指欢乐的说笑声。
D.载歌载舞：指一边唱歌，一边跳舞。形容尽情欢乐。
根据词义，结合语境，应选填词语“欢声笑语”。
故选：C。
4．【解答】A、B正确。
C．有误，句意：经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。根据意义划分为：常衔/西山之木石，以/堙于东海。
故选：C。
5．【解答】结合部编版四年级上册第四单无的学习可知，A、B、D说法正确。C.有误。神话中的人物都人们想象中产物，是虚构的。
故选：C。
6．【解答】《精卫填海》出自《山海经 北山经》，是中国上古神话传说之一。女娃生前与大海无冤无仇，但是却不慎溺水身亡，如此与大海结下仇恨，化身为鸟终身进行填海的复仇事业。《精卫填海》用“坚韧不拔“、“矢志不渝“的主旨关键词解说为先民战胜自然的信念和理想，歌颂了“精卫“战天斗地的豪情壮志，或者阐释为对精卫悲壮与坚强的神话表达。可见，“坚韧不拔”“持之以恒”都具有与精卫相同的品质。
ACD．相同。
B．不同，“自不量力”意思是“自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量”，《精卫填海》中精卫的精神品质是“坚韧不拔”“持之以恒”与“自不量力”不同。
故选：B。
二．填空题（共9小题）
7．【解答】故答案为：
奔流不息 浊 翻滚 劈开
8．【解答】故答案为：
树桩 锁住 膝盖
肮脏 猥琐 油漆
9．【解答】柔和：指温和而不强烈。近义词是“温柔”，反义词是“强硬”。
坚决：指（态度、主张、行动等）确定不移；不犹豫。近义词是“坚定”，反义词是“犹豫”。
担忧：指发愁；忧虑。近义词是“担心”，反义词是“放心”。
敏锐：指（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。近义词是“敏捷”，反义词是“迟钝”。
绝望：指希望断绝；毫无希望。近义词是“失望”，反义词是“有望”。
清晰：指清楚。近义词是“清楚”，反义词是“模糊”。
故答案为：
温柔 强硬 坚定 犹豫 担心 放心
敏捷 迟钝 失望 有望 清楚 模糊
10．【解答】（1）平日老在家里待着，很少出门。
（2）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
故答案为：
（1）深居简出；
（2）斩钉截铁。
11．【解答】《精卫填海》选自《山海经 北山经》。结合课文内容可知：精卫以前叫女娃，因为溺水身亡后变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象，反映了古代劳动人民征服大海的强烈愿望和不达目的不罢休的精神。
故答案为：
山海经 北山经 女娃 溺水身亡 东海 英勇顽强 征服大海 不达目的不罢休
12．【解答】冶炼：用高温熔炼等方法，从矿石或其他含金属等的物料中把有用成分提取出来或进一步精炼。
锻炼：通过体育活动增强体质。
修炼：一般指修心炼身。使身体更坚韧、健康。
磨炼：（在艰难困苦的环境中）锻炼。
（1）结合语境选择“磨炼”。
（2）结合语境选择“修炼”。
（3）结合语境选择“冶炼”。
（4）结合语境选择“锻炼”。
密集：数量很多地聚集在一处。
浓密：稠密（多指枝叶、烟雾、须发等）。
黏稠：液体浓度高，有黏性，不易流动。
（5）结合语境选择“黏稠”。
（6）结合语境选择“浓密”。
（7）结合语境选择“密集”。
故答案为：
（1）磨炼；
（2）修炼；
（3）冶炼；
（4）锻炼；
（5）黏稠；
（7）浓密；
（8）密集。
13．【解答】（1）分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。
（2）分句间是条件关系，可以用“无论……都……”相连。
（3）分句间是并列关系，可以用“既……又……”相连。
（4）分句间是递进关系，可以用“不但……而且……”相连。
故答案为：
（1）虽然 但是；
（2）无论 都；
（3）既 又；
（4）不但 而且。
14．【解答】①无孔不入 ②未卜先知 ③三头六臂 ④腾云驾雾 ⑤神通广大 ⑥各显神通
（1）这些词语都是表现人物本领的词语，我还知道类似的词语：上天入地。
（2）①未卜先知：没有占卜便能事先知道。形容有预见。结合语义，应选“未卜先知”。②神通广大：法术广大无边。形容本领高超，无所不能。
故答案为：
①无孔 ②卜 知 ③头 臂 ④云 雾 ⑤通 大 ⑥神通
（1）本领 上天入地；
（2）①未卜先知；②神通广大。
15．【解答】（1）选自《精卫填海》；
（2）分别选自《盘古开天辟地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》；
（3）出自唐代李商隐的《嫦娥》。
故答案为：
（1）溺而不返 常衔西山之木石；
（2）无私奉献 坚持不懈 不畏强暴 勇敢顽强；
（3）嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心。
三．现代文阅读（共2小题）
16．【解答】（1）考查了选择恰当的动词填空。联系上下文理解，通过阅读可知，依次应填：“摘下”“编成”“抛到”“牵在”。
（2）考查了短文内容的理解。联系上下文理解，从“她才猛然醒悟到，如果世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以排解孤独和寂寞吗”可知，女娲造人是为了让世间有许多和自己一样的生命，排解孤独和寂寞。
（3）考查了对文段内容的理解。通过阅读可知，这个故事主要体现了古代的人们对人类起源的原始观念。
（4）考查了对人物形象的理解。结合内容理解，从文段中我们可以看出女娲具有勤劳的品质。
故答案为：
（1）C B A D；
（2）让世间有许多和自己一样的生命，排解孤独和寂寞；
（3）B；
（4）C。
17．【解答】（1）考查了选词填空。一道：表示确定的数目。一道道：表示很多道。结合句子，应划去“一道”。结合课文内容及词语，本文中依次填写的动词是：翻、跨、采、捧、磨、划。从这些动词中体会到沉香为了救母亲不怕吃苦，无所畏惧。
（2）考查了对词语的理解。日思夜想：日夜思念的意思，本文指沉香非常想念母亲。无比激动：非常激动的意思，本文指沉香就要见到母亲的激动心情。
（3）考查了对句子的理解和仿写句子。画线的句子描写的是沉香想到就要和母亲相见了的激动的心情。故可仿写描写人物激动心情的句子：我的作文发表了。当我把报纸拿在手里时，激动得不知用什么语言来表达，只是“嗷嗷”地喊着，眼里含的泪花不由地掉了下来。
故答案为：
（1）一道 翻 跨 采 捧 磨 划；
（2）为了救母亲不怕吃苦，无所畏惧 日思夜想 无比激动；
（3）无比激动 我的作文发表了。当我把报纸拿在手里时，激动得不知用什么语言来表达，只是“嗷嗷”地喊着，眼里含的泪花不由地掉了下来。
四．习作（共1小题）
18．【解答】范文：
我和孙悟空是好朋友
话说孙悟空从西天取经回来，被封成神仙。他下凡游玩时，在一个偶然的机会，认识了我。我和他成了好朋友。他说以后去人间游玩，让我做他的导游呢。
一天，悟空心血来潮，突然想回花果山看看，于是就叫上了我。一个筋斗，翻过十万八千里，来到了花果山上空。还未降下云端，我和悟空就闻到了一股刺鼻的气味，我们定睛一看，只见花果山上空弥漫着一层灰褐色的雾霾，山上的花草树木都耷拉着脑袋，再看水帘洞的瀑布，竟是黑呼呼的脏水。我们简直不敢相信自己的眼睛。花果山不是人间仙境吗？为何现在变成这个样子了呢？悟空气得咬牙切齿说：“想当年，俺老孙在时，花果山山清水秀，鸟语花香，如今为何这般死气沉沉，乌烟瘴气的？俺老孙要去探个究竟。”
说完，悟空就拉着我，进了水帘洞。只见猴子们，一个个面黄肌瘦，没有了往日的活泼和机灵样。猴儿们见大王回来了，一个个争先恐后地向悟空诉苦：“大王，自从你走后，人们听说花果山是人间仙境，都成群结队地来旅游观光，可一些人很不文明，游览的同时留下了很多垃圾，你看看，把我们的花果山变成了垃圾山。更可恶的是，人类还在花果山旁边建了一家化工厂，每天排出大量的污水和垃圾，让我们苦不堪言啊！”
悟空和我听了，都气得七窍生烟。“原来如此，我们找有关部门评理去”。说完，一个翻身，我们来到了环保部门，环保部门的局长接待了我们，悟空着急地说：“局长，花果山现在污染严重，山上到处是垃圾，请您赶快想想办法，救救花果山！救救花果山吧！！”局长大惊，连声说：“竟有此事？竟有此事？”接着我告诉了花果山附近的化工污染和游客的不文明现象。局长当时就说，“我们马上整改，马上整改”。
事情过去了半年，悟空还是不放心，又约我重游花果山。现在的花果山上空气新鲜，再也不见了雾霾。水帘洞的瀑布也恢复了原有的清澈，猴子们又变得活泼快乐了，看，他们一个个正在玩耍，顽皮的嘻戏呢！悟空开心地说：“保护环境，人类做到了知错就改，太好了!“
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