部编版语文五年级上册第五单元预习检测卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
第五单元预习检测卷-小学语文五年级上册部编版
一．选择题（共6小题）
1．读准字音下列加点的字的注音全对的一项是（　　）
A．驯服（xùn）歇凉（xiē）矫健（jiǎo）
B．分杈（cà）翘起（qiào）苔藓（xiǎn）
C．狭窄（jiá）蛰伏（zhé）勉强（miǎn）
2．下列句子中，关联词使用不恰当的一项（　　）
A．因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
B．太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
C．如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷。
D．鲸不是鱼类，就是哺乳动物。
3．下列句子的说法正确的是（　　）
A．松鼠喜欢在平原地区生活，白天经常出来玩耍、吃东西。
B．松鼠十分警觉，动作轻快、灵活。
C．松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，窝口朝下，很容易进出。
D．松鼠通常一胎生一个。
4．《太阳》一课介绍了太阳的特点，下面不属于太阳特点的是（　　）。
A．它离我们很远 B．它很大
C．它很热，是个大火球 D．它很美丽
5．下列从说明文字中提取出的信息，最核心的一条是（　　）。
近年来，我国水体污染日益严重，全国每年排放污水高达360亿吨，除70%的工业废水和不到10%的生活污水经处理排放外，其余污水未经处理直接排入江河湖海，致使水质严重恶化，污水中化学需氧量、重金属砷、氰化物、挥发酚等都呈上升趋势。
A．污水未经处理直接排入江河湖海，致使水质严重恶化
B．全国每年排放污水高达360亿吨
C．我国水体污染日益严重
D．污水中化学需氧量、重金属、砷、氰化物挥发酚等都呈上升趋势
6．对于《鲸》这篇例文，下面说法不正确的一项是（　　）
A．《鲸》从鲸的外形、种类、生活习性入手，介绍了它是哺乳动物、用肺呼吸、胎生等特点。
B．作者抓住鲸大的特点，采用作比较、列数字、举例子等说明方法，说明准确，具体可感。
C．作者介绍鲸的生活习性，抓住鲸在饮食、呼吸、睡觉、生长方面的特点，写得详细有序。
D．“鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿”，这句话运用了作比较的说明方法。
二．填空题（共9小题）
7．读拼音，写词语。
líng lóng 　 　 xiē liáng 　 　 guāng huá 　 　 xiá zhǎi 　 　 miǎn qiǎng 　 　
8．比一比，再组词。
摄 　 　 殖 　 　 菌 　 　 秀 　 　 玲 　 　 流 　 　
镊 　 　 值 　 　 茵 　 　 季 　 　 铃 　 　 梳 　 　
9．写出下面加点词语的近义词。
（1）太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。 　 　
（2）太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热。 　 　
（3）空气上升时，温度下降。 　 　
10．选词填空。
关切 真切 密切
（1）我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有 　 　的关系。
（2）对李阿姨的病情，我们村子里的人都非常 　 　。
（3）德国人爱花的心是 　 　的。
11．我会选择合适的词语填空。
虽然……但是……；只有……才……；不仅……而且……；如果……就……；即使……也……
（1）　 　多读多写，写作能力　 　能提高。
（2）这件衣服　 　合体，　 　漂亮。
（3）　 　明天下雨，我　 　不去游泳。
（4）　 　你的成绩再好，　 　不能骄傲。
（5）王老师　 　病了，　 　她仍然坚持来上课。
12．给加点的词语选择正确的解释。
A.没有尘土、杂质等；B.形容一点儿不剩；C.形容说话、动作不拖泥带水。
（1）松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。 　 　
（2）他办事非常干净利落。 　 　
（3）解放军在很短的时间内就把敌人消灭干净了。 　 　
13．下列句子分别采用了什么说明方法？填序号。
A.打比方B.举例子C.列数字D.作比较
（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。　 　
（2）太阳会发光，会发热，是个大火球。　 　
（3）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。　 　
（4）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。　 　
14．按要求查字典填空。
（1）“鼠”字按部首查字法，应查 　 　部；用音序查字法，应先查大写字母 　 　，组词 　 　。
（2）“滑”字读 　 　，这个字的第六画是 　 　。“滑”在字典中常用的解释有三种：①光滑，滑溜；②滑动，滑行；③油滑，狡诈。“油腔滑调”一词中的“滑”取第 　 　种解释。
15．课文综合回顾。
（1）《太阳》一文介绍了太阳 　 　 　 　、　　 　 　、　 　 　 　的特点。太阳虽然离我们很远，但是它和我们的关系 　　 　 　，没有太阳，地球上将到处是 　 　　 　，到处是 　 　　 　，没有 　 　　 　，没有 　 　　 　，自然也不会有人。
（2）松鼠性格乖巧，能用尾巴当作 　　 　 　。它搭建窝选择的地方又 　 　又 　 　 　　，窝里既 　　 　 　又 　 　 　 　。
三．语言表达（共1小题）
16．按要求写句子。
（1）鲸吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。（以鸟儿为话题，仿写一个设问句）
　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　
（2）我们可以利用太阳光来预防和治疗疾病。（改成反问句）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　
（3）它们好像很怕强烈的日光。（用加点的词语写一句话）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
（4）松鼠经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上。（仿写一个比喻句）
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
四．现代文阅读（共2小题）
17．阅读理解。
太阳（节选）
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
①太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，②表面温度有五千多摄氏度，③就是钢铁碰到它，也会变成气体。
（1）选文中①②③句分别运用了 　 　、　 　、　 　的说明方法。选择其中―种说明方法，说说它的好处。
（2）本文开头引用传说的好处不包括 　 　。
A.激发读者的阅读兴趣
B.引出说明的中心
C.引出说明的对象
（3）仔细读选文，回答问题。
①到太阳上去，步行差不多要走 　 　，坐飞机要飞 　 　。做这种假设的目的是要告诉我们太阳离我们真的很 　 　（远 大 热）。
②画横线的句子把 　 　和 　 　作比较，告诉我们太阳真的很 　 　（远 大 热）。
18．
你了解狼吗
①狼属于犬科动物。头颚呈现尖形，耳尖且直立，鼻端向前突出，足长体瘦，尾巴常夹于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在差异，通常背部呈黄灰色，略混黑色，而腹部毛色发白。
②狼的嗥叫声尖厉、悠长，能传到十千米以外。它用嗥叫声来发泄情绪，确定领地，向敌人宣战，与同伴联络……真可谓“内涵丰富”。
③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与伙伴沟通。狼生性多疑，行事机警。猎人设下的陷阱，不管伪装得多么巧妙，也很难让它们上当受骗。可见，狼是一种智商高的动物。
④狼的适应性很强。从高山到平原，从大漠到海滩，都有狼的足迹。生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形小。
⑤狼本性残忍。在极其饥饿的情况下，当狼群中有一只狼受伤时，其余的狼会一拥而上，咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。但它们对自己的幼崽则充满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼产崽后的一段时间内不能外出找食，公狼就挑起一家生活的重担，既要负责喂养母狼和幼崽，又要在通险时保护“家人”。成为父母的狼对幼狼更是关怀备至，它们会想尽一切办法，保护幼狼免遭伤害。
⑥狼在保护生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽家畜，给人们带来损失。因此，长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕杀。由于捕猎过度，野生狼的数量锐减。二十世纪六十年代，加拿大牧民发动灭狼运动后，虽然看不到狼的踪影了，但是红毛兔却迅速繁殖，大肆啃食牧草，导致牧场遭到洗劫，变成荒漠。政府只好花重金从美国进口一百条野狼，将它们放入牧场。两年后，红毛兔的数量才得到有效遏制，畜牧业才得以恢复。
（1）写出短文第③⑤自然段的说明要点。
自然段 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
说明要点 外形特点 叫声尖厉 　 　 　 　 　 　 在保护生态平衡方面起着特殊的作用
（2）短文第①自然段画横线一句中的“通常”一词，如果删掉就不准确了，因为　 　。
（3）短文中画波浪线的语句使用了作比较的说明方法，其作用是　 　
A.说明我国南方的狼与北方的狼特点不同。
B.说明狼的分布很广，世界各地都有狼。
C.说明狼在进化中毛色会发生较大变化。
（4）短文第⑥自然段中“二十世纪六十年代……畜牧业才得以恢复”使用的说明方法是　 　 　 　。
（5）将“长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕杀”的原因写在下面。
　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
五．习作（共1小题）
19．你最喜欢的小动物是什么？请你选取一种熟悉的动物，把它的外形、生活习性等按一定的顺序介绍清楚。题目自拟，400字左右。
第五单元预习检测卷-小学语文五年级上册部编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．【解答】A.正确。
B.有误，“分杈”中的“杈”应读作chà，指植物的分枝分开来。
C.有误，“狭窄”中的“狭”读作xiá，指窄。
故选：A。
2．【解答】A、B、C项中关联词使用恰当。
D项不恰当。“不是……就是……”表示选择关系，即两个分句表达两种情况，从中选择一种。不是表示并列关系“鲸不是鱼类”与“鲸是哺乳动物”之间是并列关心。根据语义，应用“不是……而是……”连接。
故选：D。
3．【解答】《松鼠》这篇课文描写了一种人见人爱的小动物﹣﹣松鼠，它的美丽、机灵、有趣，课文以清晰的脉络介绍了松鼠的外形及其生活习性，培养了学生热爱大自然、热爱小动物、热爱生命的思想感情。文中描写了松鼠十分警觉，动作敏捷，它们不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。在平原地区是很少看到松鼠的，松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。松鼠通常一胎生三四个。故选项A、C、D说法错误，选项B说法正确。
故选：B。
4．【解答】《太阳》这篇文章是一篇说明文，作者运用了列数字、打比方等说明方法给我们介绍了太阳的特点及太阳与人类有着密切的关系的知识。结合课文内容可知，课文介绍了太阳的大、远、热。
故选：D。
5．【解答】本段文字通过列数字列举的说明手法来表明我国水体污染日益严重。
故选：C。
6．【解答】A、B、C说法正确；
D.说法不正确，“鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿”，这句话运用了分类别的说明方法。
故选：D。
二．填空题（共9小题）
7．【解答】故答案为：
玲珑 歇凉 光滑 狭窄 勉强
8．【解答】故答案为：
拍摄 养殖 细菌 秀丽 玲珑 流出
镊子 值日 绿茵 季节 铃铛 梳妆
9．【解答】（1）预防：事先防范。近义词“防患”。
（2）吸收；吸取的意思。近义词“收取”。
（3）上升：向上升起的意思。近义词“升起”。
故答案为：
（1）防患；
（2）收取；
（3）升起。
10．【解答】关切：关心。真切：真诚恳切；真挚。密切：关系近。
（1）结合本题语境，应选填词语“密切”。
（2）结合本题语境，应选填词语“关切”。
（3）结合本题语境，应选填词语“真切”。
故答案为：
（1）密切；
（2）关切；
（3）真切。
11．【解答】（1）只有…才…
（2）不仅…而且…
（3）如果…就…
（4）即使…也…
（5）虽然…但是…
12．【解答】（1）干净：没有尘土、杂质等。故选A。
（2）干净：形容说话、动作不拖泥带水。故选C。
（3）干净：形容一点儿不剩。故选B。
故答案为：
（1）A；
（2）C；
（3）B。
13．【解答】（1）从“一亿五千万千米”可知，运用了列数字的说明方法。
（2）把“太阳”比作“大火球”，运用了打比方的说明方法。
（3）从“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”可知，运用了作比较的说明方法。
（4）从“如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年”可知，运用了举例子的说明方法。
故答案为：
（1）C；
（2）A；
（3）D；
（4）B。
14．【解答】（1）“鼠”字按部首查字法，应查“鼠”部；用音序查字法，应先查大写字母“S”，组词：老鼠。
（2）“滑”字读“huá”，共12画，笔顺为点、点、提、竖、横折、横折、点、横钩、竖、横折钩、横、横。第六画是“横折”。“油腔滑调”的意思是形容说话轻浮、不严肃。“滑”的意思是油滑，狡诈。故选③。
故答案为：
（1）鼠 S 老鼠；
（2）huá 横折 ③。
15．【解答】（1）结合《太阳》课文内容填空。
（2）结合《松鼠》课文内容填空。
故答案为：
（1）远 黑暗 寒冷 风、雪、雨、露 草、木、鸟、兽；
（2）帆和舵 干净 暖和 舒适 安全。
三．语言表达（共1小题）
16．【解答】（1）考查了仿写句子。本句自问自答，运用了设问的手法，据此仿写。
（2）考查了改写句子。加上“难道不”“吗”，将“。”改为“？”。
（3）考查了造句。强烈：强硬激烈。
（4）考查了仿与句子。本句中将“松鼠”比作“飞鸟”，运用了比喻的手法，据此仿写。
故答案为：
（1）鸟儿爱吃什么？鸟儿爱吃虫子。
（2）我们难道不可以利用太阳光来预防和治疗疾病吗？
（3）我强烈反对他的建议。
（4）运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
四．现代文阅读（共2小题）
17．【解答】（1）考查学生对说明方法的理解。阅读句子“①太阳会发光，会发热，是个大火球”可知，这句话把“太阳”比作“火球”，运用了打比方的说明方法。阅读句子“表面温度有五千多摄氏度”可知，从数字“五千多摄氏度”可以看出，这句话运用了列数字的说明方法。阅读句子“就是钢铁碰到它，也会变成气体”可知，这句话运用举例子的说明方法，这样写的好处是：准确具体地说明太阳的温度很高。
（2）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，课文以古代传说引出话题，好处是能够吸引读者的兴趣，引出说明的对象。故B表述错误。
（3）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，①到太阳上去，步行差不多要走三千五百年，坐飞机要飞二十几年。做这种假设的目的是要告诉我们太阳离我们真的很远。②阅读句子“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”可知，这句话把“地球”和“太阳”作比较，告诉我们太阳真的很大。
故答案为：
（1）打比方 列数字 举例子“就是钢铁碰到它，也会变成气体”这句话运用举例子的说明方法，这样写的好处是：准确具体地说明太阳的温度很高。
（2）B；
（3）①三千五百年 二十几年 远 ②地球 太阳 大。
18．【解答】（1）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，第③④⑤自然段的说明要点分别是：智商高、适应性强、本性残忍。
（2）考查学生对词语的理解。阅读句子“它的毛色因生活地域不同也存在差异，通常背部呈黄灰色，略混黑色，而腹部毛色发白”可知，这句话中的“通常”一词，如果删掉就不准确了，因为生活差异不同，狼的毛色存在差异，不一定所有的狼都是背部呈黄灰色，略混黑色，而腹部毛色发白。
（3）考查学生对说明方法的理解。阅读句子“我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形小”可知，这句话使用了作比较的说明方法，其作用是说明我国南方的狼与北方的狼特点不同。
（4）考查学生对说明方法的理解。阅读句子“二十世纪六十年代，加拿大牧民发动灭狼运动后，虽然看不到狼的踪影了，但是红毛兔却迅速繁殖，大肆啃食牧草，导致牧场遭到洗劫，变成荒漠。政府只好花重金从美国进口一百条野狼，将它们放入牧场。两年后，红毛兔的数量才得到有效遏制，畜牧业才得以恢复”可知，这句话运用了举例子的说明方法。
（5）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕杀的原因是狼经常捕食家禽家畜，给人们带来损失。
故答案为：
（1）智商高 适应性强 本性残忍；
（2）生活差异不同，狼的毛色存在差异，不一定所有的狼都是背部呈黄灰色，略混黑色，而腹部毛色发白。
（3）A；
（4）举例子；
（5）狼经常捕食家禽家畜，给人们带来损失。
五．习作（共1小题）
19．【解答】范文：
我家的小猫
我家有一只可爱、顽皮的小猫，是爸爸到乡下看现场时带回来的。它全身长满细细的毛，摸起来毛茸茸的，就像我睡觉时盖的毛毯一样柔软。一双水汪汪的眼睛骨碌碌直转，六根又细又长的胡须就像根尖利的针。只要看见老鼠那六根“针”就拉得老直。四只细小的爪子还会变化呢！在它安静的时候它的爪子就会收起来，那样你去摸它的爪子，也不会被抓伤。在它生气时或抓老鼠时，爪子又会张开。
　　它吃食的时候有趣极了，在它饥肠辘辘时如果你把鱼放在地上，它就会张开爪子把鱼一点儿一点儿地撕开，然后就津津有味地品尝它的美食了。如果不饿，它只会吃一点，剩下的就明天吃。它不仅会吃鱼还会喝牛奶呢！在它来我家的第一天，我家还没有鱼，我急了，连忙拿了一包牛奶喂它，真没想到它能喝下去。
　　有一次，小猫的腿受伤了，走路一瘸一拐的，看它那痛苦的样子，我伤心得一口饭都吃不下。爸爸说猫有九条命没事的，我相信了爸爸。到了下午我去看小猫，它果然好了，我也就高兴起来。
　　我喜欢我家小猫，它每天和我朝夕相伴，是我的好朋友。
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)