2.3 世界的地形课件(第二课时)2022-2023学年地理七年级上册湘教版(共27张PPT)

文档属性

名称 2.3 世界的地形课件(第二课时)2022-2023学年地理七年级上册湘教版(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.1MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 地理
更新时间 2022-11-03 19:08:28

图片预览

文档简介

(共27张PPT)
山地
丘陵
盆地
平原
高原
第二章 地球的面貌
世界的地形(下)
The topography of the world (part 1)
二、自主学习
1、海拨是地面某一点高出 的垂直距离。
2、在不同的等高线之间涂上不同的颜色绘制而成
的是 。(P38)
3、写出图中山地不同部位。(P39)
海平面
分层设色地形图
,   ,   ,   ,   。 
山顶
山脊
山谷
鞍部
陡崖
等 高 线 地 形 图
在陆地上,把海拔相等的各点所连成的线。
等高线定义
100米
110米
120米
130米
100米
100米
110米
110米
110米
100米
120米
120米
120米
120米
120米
130米
130米
130米
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
同线等高
同图等距
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
缓坡
陡坡
稀疏
密集
等高线地形图的特点
1、 同一条等高线上,各点的海拔相等。(同线等高)
2、等高线
数值大——
数值小——
海拔高
海拔低
3、同一幅等高线地形图上,相邻两根等高线的数值差
即等高距相等。(同图等距)
4、等高线
分布密集——
分布稀疏——
坡度陡
坡度缓
5、等高线是连续封闭的曲线。(连续封闭)
山顶
鞍部
陡崖




陡崖
等高线特征:等高线重合
表示。
等高线特征:闭合曲线,
外低内高,▲符号。
山顶
山顶
等高线特征:两个▲之间的部位。
鞍部
360.4
358
356
354
352
350
348
346
344
360
山脊
山脊:
等高线凸出到海拔低处
山脊
山谷
山谷
360.4
358
356
354
352
350
348
346
344
360
山谷
山谷:
等高线凸出到海拔高处
我是小老师:看图,回答下列问题。
(1)A点的海拔为____米,A、B两点的相对高度为___米 。
(2)图中字母代表的地形部位名称是:E_____,F_____,AC_____。
(3)从A点和B点出发,分别沿虚线登上山顶C,坡度较缓的路线是
___。
100
50
鞍部
陡崖
山脊
稀疏
密集
AC
方向
地形
距离
温度
归纳小结








山顶
盆地
地形
山脊
山谷
山脊为分水岭,山谷为集水线
地形
在不考虑地质等条件下,一般选择有较大集水区的盆地(洼地)地区,即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝;“袋大”腹地宽阔,库容量大。这里还要注意修建水库时,其水源要较充足。
实地距离=图上距离÷比例尺
距离
方向
海拔与气温变化:
(1)变化规律:海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。
(2)温差=两地间的高度差÷100×0.6℃。
温度
制作原理
着色规律
根据等高线的原理,在不同的等高线之间涂上不同的颜色
绿色表示平原,蓝色表示海洋,不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地,白色表示冰雪,褐色表示高山
课堂总结
世界的地形
等高线地形图
等高线地形图的绘制
等高线地形图的判读
等高线的规律
五大地形部位的等高线判读
等高线判读方法总结
随堂检测
1、写出下图中字母代表的地形名称:
A B C D
E
A
B
C
D
山顶
山谷
陡崖
山脊
鞍部
2、图中两个山顶的相对搞度为 。
3、图中B处和D处,哪里可能形成河流,为什么?
B处 因为B处等高线凸向海拔高的地方,为山谷,可能形成河流。
68米
陡崖
山顶
鞍部
山谷
山脊
让拳头来说话