2.1物质的三态温度的测量苏科版物理八年级上册课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
苏科版八年级上册物理课件
物质的三态温度的测量
新知导入
实验探究
实验结论
拓展练习
CONTENT
新知导入
01
自然现象:露
自然现象:雨
自然现象:霜
自然现象:雾
自然现象:雹
自然现象:雪
实验探究
02
水有三态
且可以相互转化
特别注意—水蒸气是无色的气体
物质三态的特征
气态
液态
固态
体积
（固定／不固定）
形状
（固定／不固定）
状态
不固定
不固定
不固定
固定
固定
固定
走进生活
实验结论
03
实验结论：
自然界中大部分物质有三态
三态之间可以相互转化叫物态变化
物质所处的状态与温度有关
温度是表示物体冷热程度的物理量
:只凭感觉判断温度可靠吗？
只凭感觉判断温度是不可靠的
寒暑表
金属盒温度计
体温计
实验用温度计
常见温度计
信息窗
电子温度计
红外线体温仪
光测温度计
特殊温度计
℃
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
1、常用温度计的结构：
玻璃泡
测温液体
刻度
内径很细的玻璃管
单位
读作:摄氏度
2、常用的液体温度计有：
_______、_______和________。
水银温度计
酒精温度计
煤油温度计
液体热胀冷缩的性质
3、液体温度计的工作原理：
100
100
0
0
每一小格表示
1 ℃
0 ℃
１００ ℃
通常情况下，纯水的沸腾温度
冰水混合物的温度
摄氏度（℃）的规定
摄氏温度的读法和写法
如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度”
北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”
最高温度值？
最低温度值？
°C
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
分度值？
认清量程和分度值
量程：35 ℃ ——42℃
分度值：0.1 ℃
量程：-25 ℃ ——50℃
分度值：1 ℃
测量前（选）估测、选量程．
测量中（放）充分接触．
读数时（看）不取出、视线平齐．
4、温度计的使用方法：
实验室用温度计的正确使用
错误
错误
正确
错误
正确
偏大
偏小
正确
温度计的正确使用：
使用前，要认清量程、分度值、零刻度线
１、温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但不能碰到容器底或容器壁；
２、温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数；
３、读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体 （体温计除外），视线要与温度计中液柱的上表面相平。
注：测量前先估计被测物体的温度，根据需要选择适当的温度计
看图读数：
20
0
30
10
10
20
30
40
10
0
（ ℃ ）
10
交流与设计：
　 你能够设法自制一支液体温度计吗？需要什么帮助吗？
温度计
拓展练习
04
课堂练习：
1．温度是表示 ______ 的物理量，常用的温度计是根据 ______ 的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是______温度，它把_________ 的温度规定为 0℃，把 ______________ 的温度规定为 100℃．
2．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是 [ ]
A.0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高
C．二者温度相同 D．无法比较
物体冷热程度
液体热胀冷缩
摄氏
冰水混合物
标准大气压下水沸腾时
C
D
3.家庭用的寒暑表的变化范围是 [ ]
A．0℃～100℃． B．35℃～42℃．
C．-10℃～100℃． D．-20℃～50℃．
4.常用温度计是根据 ________ 的性质制成的。所用液体可以是______、______或______。
液体热胀冷缩
水银
酒精
煤油
5.在4-1中，各温度计的读数分别为：
甲为_____________
乙为_____________
丙为_____________
6.-20℃的读法是 [ ]
A．零下20度 B．零下摄氏20度
C．负摄氏20度 D．零下20摄氏度
D
11℃
16℃
9℃
7、下面关于常用温度计的使用中，错误的是 [ ]
A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；
D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。
D
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物质的三态温度的测量