卖油翁（课件）
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课件17张PPT。卖油翁初中语文研修 秦小平欧阳修其人★ 欧阳修（1007-1072）
北宋政治家、文学家。
字永叔，自号醉翁,晚 年又号六一居士，吉
州永丰人。谥号文忠。著有《欧阳文忠公集》等。 ★唐宋八大家：韩愈、柳宗元
欧阳修 王安石、曾巩
苏洵、苏轼、苏辙★六一居士意即藏书一万卷，收藏夏商周三代以来金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人 记你念我读你译我述你析我演你背我诵你收我获你念我读： 初读课文：
★ 读准字音
★ 读清句读
★ 读懂文意读卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此 自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。读准字音读清句读yáofènzhuó lì卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此 自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。对男子的尊称擅长自夸菜园子点头只是斜着眼睛看放箭放下没有别的（奥妙）恼怒的样子怎么轻视慢慢地注入打发只，不过盖懂得曾经倒油放接着于是，就解释词语记整理文中“之”“以”“尔”的用法●睨之
●但微颔之
●以我酌油知之
●徐以杓酌油沥之
●康肃笑而遣之◆公亦以此自矜
◆以我酌油知之
◆以钱覆其口
◆徐以杓酌油沥之■但手熟尔
■惟手熟尔
■尔安敢轻吾射（代词，指陈尧咨）（代词，指葫芦）（代词，指陈尧咨射
箭十中八九这一情况）（代词，指射箭也
是凭手熟的道理）（代词，指卖油翁）（因为）（ 凭 ）（ 用 ）（ 用 ）（通“耳”，罢了）（通“耳”，罢了）（你）记学习小贴士
学习文言文，需积累一些重点字词，通常为以下几种类型：
1、虚词。初中常见，且变化最多的有：之、以、于、其等
2、实词。实词重点注意以下情况：
1）通假字
2）古今异义
3）一词多义
4）词类活用
掌握和积累这些重点词汇，通过知识的迁移，可以帮助我们更好地阅读和理解没学过的课外文言文。 你译我述: 再读课文，看图创造性地复述故事。
★ 故事的开端、发展、高潮、结局要复述清楚。
译学习小贴士
1、本文体裁：笔记小说；
特点：短小精悍。
2、小说写作的六要素：（楔子）、开端、发展、高潮、结局、尾声 ．：∴∷：………
汝亦知射乎?吾射不亦精乎?尔安敢
轻吾射?无他，但手熟尔。以我酌油知之。 我亦无他，惟手熟尔。你析我演: 研读课文，小组探究合作：
★ 分析人物形象
★ 揣摩说话者的语气、表情，分
角色表演朗读。思 人物分析汝亦知射乎
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射无他，但手熟尔
以我酌油知之
我亦无他，惟手熟尔性格:自矜（骄傲）惟手熟尔(谦虚)．．写作小贴士：如何把人物写活？写出特点？
要把人物写得栩栩如生，除描写人物外貌特点外，还可通过人物的语言描写、动作描写、神态描写，以及心理描写来达到刻画人物的目的，使人物鲜活起来。陈尧咨卖油翁(善射）(善酌）神态语言动作忿然 笑而遣之睨之笑而遣之释担而立 但微颔之
取 置 覆 酌 沥
卖油翁
陈康肃公尧咨善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之
康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之 齐读课文读出韵味你背我诵: 背诵比赛背？谁
来
背
一
背你收我获: 我的收获是……谈 1、正视自己的长处，扬长避短
2、正视自己的缺点，知错能改
3、谦虚使人进步，骄傲使人落后
4、人应有一技之长
5、自信是走向成功的第一步
6、强中更有强中手，一山还比一山高
7、艺无止境
8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视
10、智者超然物外教师寄语谢谢指导！
北宋政治家、文学家。
字永叔，自号醉翁,晚 年又号六一居士，吉
州永丰人。谥号文忠。著有《欧阳文忠公集》等。 ★唐宋八大家：韩愈、柳宗元
欧阳修 王安石、曾巩
苏洵、苏轼、苏辙★六一居士意即藏书一万卷，收藏夏商周三代以来金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人 记你念我读你译我述你析我演你背我诵你收我获你念我读： 初读课文：
★ 读准字音
★ 读清句读
★ 读懂文意读卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此 自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。读准字音读清句读yáofènzhuó lì卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此 自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。对男子的尊称擅长自夸菜园子点头只是斜着眼睛看放箭放下没有别的（奥妙）恼怒的样子怎么轻视慢慢地注入打发只，不过盖懂得曾经倒油放接着于是，就解释词语记整理文中“之”“以”“尔”的用法●睨之
●但微颔之
●以我酌油知之
●徐以杓酌油沥之
●康肃笑而遣之◆公亦以此自矜
◆以我酌油知之
◆以钱覆其口
◆徐以杓酌油沥之■但手熟尔
■惟手熟尔
■尔安敢轻吾射（代词，指陈尧咨）（代词，指葫芦）（代词，指陈尧咨射
箭十中八九这一情况）（代词，指射箭也
是凭手熟的道理）（代词，指卖油翁）（因为）（ 凭 ）（ 用 ）（ 用 ）（通“耳”，罢了）（通“耳”，罢了）（你）记学习小贴士
学习文言文，需积累一些重点字词，通常为以下几种类型：
1、虚词。初中常见，且变化最多的有：之、以、于、其等
2、实词。实词重点注意以下情况：
1）通假字
2）古今异义
3）一词多义
4）词类活用
掌握和积累这些重点词汇，通过知识的迁移，可以帮助我们更好地阅读和理解没学过的课外文言文。 你译我述: 再读课文，看图创造性地复述故事。
★ 故事的开端、发展、高潮、结局要复述清楚。
译学习小贴士
1、本文体裁：笔记小说；
特点：短小精悍。
2、小说写作的六要素：（楔子）、开端、发展、高潮、结局、尾声 ．：∴∷：………
汝亦知射乎?吾射不亦精乎?尔安敢
轻吾射?无他，但手熟尔。以我酌油知之。 我亦无他，惟手熟尔。你析我演: 研读课文，小组探究合作：
★ 分析人物形象
★ 揣摩说话者的语气、表情，分
角色表演朗读。思 人物分析汝亦知射乎
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射无他，但手熟尔
以我酌油知之
我亦无他，惟手熟尔性格:自矜（骄傲）惟手熟尔(谦虚)．．写作小贴士：如何把人物写活？写出特点？
要把人物写得栩栩如生，除描写人物外貌特点外，还可通过人物的语言描写、动作描写、神态描写，以及心理描写来达到刻画人物的目的，使人物鲜活起来。陈尧咨卖油翁(善射）(善酌）神态语言动作忿然 笑而遣之睨之笑而遣之释担而立 但微颔之
取 置 覆 酌 沥
卖油翁
陈康肃公尧咨善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之
康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之 齐读课文读出韵味你背我诵: 背诵比赛背？谁
来
背
一
背你收我获: 我的收获是……谈 1、正视自己的长处，扬长避短
2、正视自己的缺点，知错能改
3、谦虚使人进步，骄傲使人落后
4、人应有一技之长
5、自信是走向成功的第一步
6、强中更有强中手，一山还比一山高
7、艺无止境
8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视
10、智者超然物外教师寄语谢谢指导！