人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第二单元第7课《近代科学与文化》同步练习
一、选择题
1．文学名著是人类文化的精华，阅读名著如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高人文素养。阅读世界名著《战争与和平》时，与你携手共游的大师是（ ）
A．但丁 B．莎士比亚
C．卢梭 D．列夫·托尔斯泰
2．下列选项中，不是牛顿成就的是（ ）
A．《物种起源》 B．发现万有引力
C．《自然哲学的数学原理》 D．微积分学
3．下列作品中描写了19世纪前期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景，也被誉为“资本主义社会的百科全书”的是（ ）
A．《高老头》 B．《欧也妮·葛朗台》
C．《战争与和平》 D．《人间喜剧》
4．（2018九下·太平开学考）2017年6月30日晚，《不朽的梵高2.0》感映艺术展在南宁启幕。此次感映艺术展结合了传记、影视等多种艺术形式展出，以更立体、更多元的方式近距离“感受梵高”。下列属于梵高的作品是（ ）
A．《英雄交响曲》 B．《安娜·卡列尼娜》
C．《战争与和平》 D．《向日葵》
5．（2018·泰州）有人说：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿（ ）
A．创立了生物进化论 B．提出了相对论
C．发明了电灯 D．提出了万有引力定律
6．（2018·扬州）牛顿被后人誉为“现代科学之父”，他最突出的成就是（ ）
A．阐述了科学社会主义 B．提出了“相对论”
C．建立了经典力学的完整体系 D．创立了进化论
7．（2018·淄博）威斯敏斯特大教堂也是英国历史文化名人的墓地，2018年3月去世的著名科学家霍金被安葬在这里，与长眠于此的英国名人为邻。这些“邻居”中，包括（ ）
A．阿基米德 B．牛顿 C．伏尔泰 D．爱因斯坦
8．《大国崛起》的解说词中说：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”牛顿和瓦特的贡献分别是（ ）
A．进化论、蒸汽机车 B．相对论、内燃机
C．电磁学理论、飞机 D．经典力学体系、改良蒸汽机
9．（2018·宿迁）他一生命运多舛，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出《英雄交响曲》等传世名作。这位音乐家是（ ）
A．伏尔泰 B．贝多芬 C．莎士比亚 D．凡˙高
10．（2018·乐山）《向日葵》以绚烂的色彩、奔放的笔触表达了狂热的情感，将形式美和意境美推到了难以企及的高度，其作者是（ ）
A．凡·高 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．毕加索
二、填空题
11．牛顿因苹果从树上坠落而产生 的灵感。
12．《物种起源》提出 和 ，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。是生物科学的一次革命。
13．1687年，牛顿出版 ，建立了完整的经典力学体系，使物理学成为一门独立科学。
14．恩格斯称 为“现实主义大师”，《人间喜剧》也被誉为 。
15．牛顿的三大成就天文学—— 、 、 。
16．如果说 把神从人的精神领域驱逐出去，那么牛顿把神从无生命的领域驱逐出去， 把神从有生命的领域驱逐出去
17． 描绘俄国广阔的社会生活画面，歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。
18．《英雄交响曲》这首交响曲以法国大革命为题材，表现出 对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。
三、非选择题
19．下面一副油画的作者是谁，油画名是什么，作者是如何通过这一作品表达对生活怎样的态度？
20．列夫·托尔斯泰的《战争与和平》描绘的是一个怎样的画面，表达了怎样的精神？和贝多芬的《英雄交响曲》献给谁的？反映了哪一个重大的社会题材？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】依据所学知识，《战争与和平》是19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家列夫·托尔斯泰的作品，歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击侵略的斗争精神。故此题选D。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查对《战争与和平》知识的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干所给信息“ 《战争与和平》”可知，考查的意图是要学生掌握《战争与和平》的作者，以此排除其它选项最终确定答案。
2．【答案】A
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识，牛顿是近代自然科学的奠基人之一，被称为“现代科学之自然科学父”，对近代的发展产生了重大影响，其中重要成就是发现万有引力，《自然哲学的数学原理》，微积分学，所以BCD说法是牛顿的成就；A说法《物种起源》是达尔文编写．据题意要求。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查对牛顿成就的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据所学知识可知，考查的意图是要学生掌握《物种起源》的作者，以此排除其它选项最终确定答案。
3．【答案】D
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】依据所学知识，《人间喜剧》是巴尔扎克的作品，描写了19世纪前期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景，被誉为“资本主义社会的百科全书”。所以D说法符合题意；
A《高老头》是巴尔扎克《人间喜剧》的一部分；B《欧也妮·葛朗台》是巴尔扎克《人间喜剧》的一部分；C《战争与和平》是列夫托尔斯泰作品，描绘俄国广阔的社会生活画面，歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。所以D说法符合题意，ABC说法与题意不符，排除。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查对《人间喜剧》知识的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干所给信息“资本主义社会的百科全书”可知，考查的意图是要学生掌握《人间喜剧》，以此排除其它选项最终确定答案。
4．【答案】D
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】 依据所学可知，荷兰的梵高是表现主义绘画艺术的奠基者。他力图用色彩来揭示人类精神世界的绚丽，用线条来勾画人类内心情感的冲动。在他的笔下，精神和艺术达到了完美的统一。《向日葵》是他的代表作。D项符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记荷兰画家梵高的代表作品《向日葵》。本题难度不大。
5．【答案】D
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识可知，“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿提出的万有引力定律。英国科学家牛顿在天文学领域发现了万有引力定律；在数学领域创建微积分；在力学领域建立了完整的力学体系，其中“牛顿三定律”，对自然科学的发展影响最大，D项符合题意；
A项是达尔文的成就；
B项是爱因斯坦的成就；
C项是爱迪生的成就。由此可知ABC与题干“一个苹果让牛顿吸引了世界”信息不符。
故答案为D。
【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度不大。学生要掌握牛顿、达尔文、爱因斯坦各自的成就和贡献，不要混淆。
6．【答案】C
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，阐述了科学社会主义的是马克思和恩格斯，故A不符合题意；
提出了“相对论”的是爱因斯坦，故B不符合题意；
创立了进化论的是达尔文，故D不符合题意；
英国的牛顿建立了经典力学的完整体系，被后人誉为“现代科学之父”。故C符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度不大。学生要掌握牛顿、达尔文、爱因斯坦各自的成就和贡献，不要混淆。
7．【答案】B
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】结合所学知识可知，与长眠于此的英国名人为邻，这些“邻居”中属于英国人的是牛顿，选项B符合题意；而选项A阿基米德是古希腊哲学家；选项C伏尔泰，是法国思想家；选项 D爱因斯坦，是美籍德国人，因此选项ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查世界史中的英国的科学成就的内容，需要学生掌握科学成就的代表人物。
8．【答案】D
【知识点】第一次工业革命；近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，英国的牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他发现万有引力定律，他的科学巨作《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科。牛顿的经典力学体系缔造了工业革命的钥匙。瓦特的改良蒸汽机，把人类带入了蒸汽时代。故牛顿和瓦特的贡献分别是经典力学体系、改良蒸汽机。故D符合题意；
进化论是达尔文的贡献，相对论是爱因斯坦的贡献，飞机是莱特兄弟的发明，故ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查对牛顿和瓦特贡献的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干所给信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握牛顿和瓦特的贡献，以此排除其它选项最终确定答案。
9．【答案】B
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家，双耳失聪使他异常痛苦，但他勇于向命运挑战，克服常人难以想像的困难，创作出了《英雄交响曲》等不朽乐章。
A项伏尔泰是启蒙运动的思想家，不符合题意；
B项贝多芬是伟大的音乐家，符合题意；
C项莎士比亚是英国的文学家，不符合题意；
D项凡˙高是荷兰的画家，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对贝多芬的识记能力。
10．【答案】A
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】荷兰伟大的画家凡·高，是表现主义绘画艺术的奠基者，他的艺术生命很短促，却获得了很高的艺术成就。凡·高力图用色彩求揭示人类精神世界的绚丽，用线条来勾画人类内心情感的冲动，在他的笔下，-切似乎都在运动和旋转，充满了激情和生命力，精神和艺术达到了完美的统一”。《向日葵》是他的代表作。在他眼里，向日葵是阳光和生的活力的象征，是他情感之火的体现，是他苦难生命的缩影。
A项凡·高是荷兰伟大的画家，其代表作《向日葵》，符合题意；
B项达·芬奇是意大利著名的美术家，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，不符合题意；
C项莎士比亚是英国著名的文学家，代表作有“四大悲剧”等，不符合题意；
D项毕加索是西班牙画家，其代表作《格尔尼卡》，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对凡·高的识记能力。
11．【答案】万有引力
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识，牛顿是近代科学之父，对近代自然科学的发展产生了重大影响，他因牛顿因苹果从树上坠落而产生万有引力的灵感。故选答案是万有引力。
故答案为：万有引力。
【点评】本题主要考查对万有引力知识的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干所给信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握牛顿的万有引力定律，最终确定答案。
12．【答案】“进化论”；适者生存思想
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识，达尔文编写的《物种起源》提出了“进化论”和适者生存思想，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，是生物科学的一次革命。故答案是“进化论”，适者生存思想。
故答案为：进化论，适者生存思想。
【点评】本题主要考查对《物种起源》知识的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干所给信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握《物种起源》的史实，最终确定答案。
13．【答案】《自然哲学的数学原理》
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识，牛顿是近代科学之父，对近代自然科学的发展产生了重大影响；出版《自然哲学的数学原理》，建立了完整的经典力学体系，使物理学成为一门独立科学。
故答案为：《自然哲学的数学原理》
【点评】本题主要考查对《自然哲学的数学原理》知识的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干所给信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握《自然哲学的数学原理》，最终确定答案。
14．【答案】巴尔扎克；“资本主义社会的百科全书”
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】依据所学知识，巴尔扎克编写的《人间喜剧》揭露了贵族的衰落 ，资产阶级金钱的罪恶，巴尔扎克被恩格斯称为“现实主义大师”，其《人间喜剧》也被誉为“资本主义社会的百科全书”。
故答案为：巴尔扎克，“资本主义社会的百科全书”
【点评】本题主要考查对《人间喜剧》知识的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干所给信息“ 《人间喜剧》”可知，考查的意图是要学生掌握《人间喜剧》的史实，最终确定答案。
15．【答案】发现万有引力定律；物理学——光学分析；数学——创建微积分
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识，牛顿是近代自然科学的奠基人之一，被“现代科学之父”。在天文学的成就是发现万有引力定律；在物理学成就是光学分析；数学方面成就是创建微积分。故答案是发现万有引力定律，物理学——光学分析，数学——创建微积分。
故答案为：发现万有引力定律；物理学——光学分析；数学——创建微积分
【点评】本题主要考查对牛顿成就的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据所学知识可知，考查的意图是要学生掌握牛顿的成就，最终确定答案。
16．【答案】文艺复兴；达尔文
【知识点】文艺复兴；近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识，文艺复兴是以人文主义为核心，把神从人的精神领域驱逐出去，那么牛顿把神从无生命的领域驱逐出去，达尔文的《物种起源》第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，把神从有生命的领域驱逐出去。
故答案为：文艺复兴，达尔文。
【点评】本题主要考查对文艺复兴和达尔文的理解识记。答题时应注意，解题的关键是准确理解记忆。依据所学知识可知，考查的意图是要学生掌握文艺复兴和达尔文的影响，最终确定答案。
17．【答案】《战争与和平》
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】依据所学知识，托尔斯泰的《战争与和平》描绘了俄国从城市到乡村的广阔的社会生活画面，歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。故答案是《战争与和平》。
故答案为：《战争与和平》
【点评】本题主要考查对《战争与和平》的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握《战争与和平》的大致内容，最终确定答案。
18．【答案】贝多芬
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】依据所学知识，《英雄交响曲》以法国大革命为题材，用音乐形象描述法国大革命时期拿破仑的英雄业绩，表达贝多芬崇尚革命和对对共和革命英雄的崇拜感情。
故答案为：贝多芬
【点评】本题主要考查对《英雄交响曲》的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握《英雄交响曲》的作者，最终确定答案。
19．【答案】梵高。《向日葵》。1987年3990万美元价格，创下了当时世界油画价格之最。《向日葵》画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣叶则像跳跃的火苗。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】依据图片信息，结合所学知识可知，油画的名称是《向日葵》，作者是荷兰的梵高。《向日葵》画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣叶则像跳跃的火苗。梵高运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。
故答案为： 梵高。《向日葵》。《向日葵》画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣叶则像跳跃的火苗。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。
【点评】本题主要考查对《向日葵》知识的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据所学知识可知，考查的意图是要学生掌握《向日葵》的史实，最终确定答案。
20．【答案】描绘俄国广阔的社会生活画面，歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。拿破仑。这首交响曲以法国大革命为题材，表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】结合所学知识可知，列夫·托尔斯泰的《战争与和平》描绘俄国广阔的社会生活画面，歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。贝多芬的《英雄交响曲》最初是献给拿破仑的。《英雄交响曲》以法国大革命为题材，表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。
故答案为： 描绘俄国广阔的社会生活画面，歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。拿破仑。这首交响曲以法国大革命为题材，表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。
【点评】本题主要考查对《战争与和平》和《英雄交响曲》知识的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据所学知识可知，考查的意图是要学生掌握《战争与和平》和《英雄交响曲》的史实，最终确定答案。
1 / 1人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第二单元第7课《近代科学与文化》同步练习
一、选择题
1．文学名著是人类文化的精华，阅读名著如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高人文素养。阅读世界名著《战争与和平》时，与你携手共游的大师是（ ）
A．但丁 B．莎士比亚
C．卢梭 D．列夫·托尔斯泰
【答案】D
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】依据所学知识，《战争与和平》是19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家列夫·托尔斯泰的作品，歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击侵略的斗争精神。故此题选D。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查对《战争与和平》知识的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干所给信息“ 《战争与和平》”可知，考查的意图是要学生掌握《战争与和平》的作者，以此排除其它选项最终确定答案。
2．下列选项中，不是牛顿成就的是（ ）
A．《物种起源》 B．发现万有引力
C．《自然哲学的数学原理》 D．微积分学
【答案】A
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识，牛顿是近代自然科学的奠基人之一，被称为“现代科学之自然科学父”，对近代的发展产生了重大影响，其中重要成就是发现万有引力，《自然哲学的数学原理》，微积分学，所以BCD说法是牛顿的成就；A说法《物种起源》是达尔文编写．据题意要求。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查对牛顿成就的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据所学知识可知，考查的意图是要学生掌握《物种起源》的作者，以此排除其它选项最终确定答案。
3．下列作品中描写了19世纪前期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景，也被誉为“资本主义社会的百科全书”的是（ ）
A．《高老头》 B．《欧也妮·葛朗台》
C．《战争与和平》 D．《人间喜剧》
【答案】D
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】依据所学知识，《人间喜剧》是巴尔扎克的作品，描写了19世纪前期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景，被誉为“资本主义社会的百科全书”。所以D说法符合题意；
A《高老头》是巴尔扎克《人间喜剧》的一部分；B《欧也妮·葛朗台》是巴尔扎克《人间喜剧》的一部分；C《战争与和平》是列夫托尔斯泰作品，描绘俄国广阔的社会生活画面，歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。所以D说法符合题意，ABC说法与题意不符，排除。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查对《人间喜剧》知识的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干所给信息“资本主义社会的百科全书”可知，考查的意图是要学生掌握《人间喜剧》，以此排除其它选项最终确定答案。
4．（2018九下·太平开学考）2017年6月30日晚，《不朽的梵高2.0》感映艺术展在南宁启幕。此次感映艺术展结合了传记、影视等多种艺术形式展出，以更立体、更多元的方式近距离“感受梵高”。下列属于梵高的作品是（ ）
A．《英雄交响曲》 B．《安娜·卡列尼娜》
C．《战争与和平》 D．《向日葵》
【答案】D
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】 依据所学可知，荷兰的梵高是表现主义绘画艺术的奠基者。他力图用色彩来揭示人类精神世界的绚丽，用线条来勾画人类内心情感的冲动。在他的笔下，精神和艺术达到了完美的统一。《向日葵》是他的代表作。D项符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记荷兰画家梵高的代表作品《向日葵》。本题难度不大。
5．（2018·泰州）有人说：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿（ ）
A．创立了生物进化论 B．提出了相对论
C．发明了电灯 D．提出了万有引力定律
【答案】D
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识可知，“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿提出的万有引力定律。英国科学家牛顿在天文学领域发现了万有引力定律；在数学领域创建微积分；在力学领域建立了完整的力学体系，其中“牛顿三定律”，对自然科学的发展影响最大，D项符合题意；
A项是达尔文的成就；
B项是爱因斯坦的成就；
C项是爱迪生的成就。由此可知ABC与题干“一个苹果让牛顿吸引了世界”信息不符。
故答案为D。
【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度不大。学生要掌握牛顿、达尔文、爱因斯坦各自的成就和贡献，不要混淆。
6．（2018·扬州）牛顿被后人誉为“现代科学之父”，他最突出的成就是（ ）
A．阐述了科学社会主义 B．提出了“相对论”
C．建立了经典力学的完整体系 D．创立了进化论
【答案】C
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，阐述了科学社会主义的是马克思和恩格斯，故A不符合题意；
提出了“相对论”的是爱因斯坦，故B不符合题意；
创立了进化论的是达尔文，故D不符合题意；
英国的牛顿建立了经典力学的完整体系，被后人誉为“现代科学之父”。故C符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度不大。学生要掌握牛顿、达尔文、爱因斯坦各自的成就和贡献，不要混淆。
7．（2018·淄博）威斯敏斯特大教堂也是英国历史文化名人的墓地，2018年3月去世的著名科学家霍金被安葬在这里，与长眠于此的英国名人为邻。这些“邻居”中，包括（ ）
A．阿基米德 B．牛顿 C．伏尔泰 D．爱因斯坦
【答案】B
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】结合所学知识可知，与长眠于此的英国名人为邻，这些“邻居”中属于英国人的是牛顿，选项B符合题意；而选项A阿基米德是古希腊哲学家；选项C伏尔泰，是法国思想家；选项 D爱因斯坦，是美籍德国人，因此选项ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查世界史中的英国的科学成就的内容，需要学生掌握科学成就的代表人物。
8．《大国崛起》的解说词中说：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”牛顿和瓦特的贡献分别是（ ）
A．进化论、蒸汽机车 B．相对论、内燃机
C．电磁学理论、飞机 D．经典力学体系、改良蒸汽机
【答案】D
【知识点】第一次工业革命；近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，英国的牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他发现万有引力定律，他的科学巨作《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科。牛顿的经典力学体系缔造了工业革命的钥匙。瓦特的改良蒸汽机，把人类带入了蒸汽时代。故牛顿和瓦特的贡献分别是经典力学体系、改良蒸汽机。故D符合题意；
进化论是达尔文的贡献，相对论是爱因斯坦的贡献，飞机是莱特兄弟的发明，故ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查对牛顿和瓦特贡献的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干所给信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握牛顿和瓦特的贡献，以此排除其它选项最终确定答案。
9．（2018·宿迁）他一生命运多舛，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出《英雄交响曲》等传世名作。这位音乐家是（ ）
A．伏尔泰 B．贝多芬 C．莎士比亚 D．凡˙高
【答案】B
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家，双耳失聪使他异常痛苦，但他勇于向命运挑战，克服常人难以想像的困难，创作出了《英雄交响曲》等不朽乐章。
A项伏尔泰是启蒙运动的思想家，不符合题意；
B项贝多芬是伟大的音乐家，符合题意；
C项莎士比亚是英国的文学家，不符合题意；
D项凡˙高是荷兰的画家，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对贝多芬的识记能力。
10．（2018·乐山）《向日葵》以绚烂的色彩、奔放的笔触表达了狂热的情感，将形式美和意境美推到了难以企及的高度，其作者是（ ）
A．凡·高 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．毕加索
【答案】A
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】荷兰伟大的画家凡·高，是表现主义绘画艺术的奠基者，他的艺术生命很短促，却获得了很高的艺术成就。凡·高力图用色彩求揭示人类精神世界的绚丽，用线条来勾画人类内心情感的冲动，在他的笔下，-切似乎都在运动和旋转，充满了激情和生命力，精神和艺术达到了完美的统一”。《向日葵》是他的代表作。在他眼里，向日葵是阳光和生的活力的象征，是他情感之火的体现，是他苦难生命的缩影。
A项凡·高是荷兰伟大的画家，其代表作《向日葵》，符合题意；
B项达·芬奇是意大利著名的美术家，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，不符合题意；
C项莎士比亚是英国著名的文学家，代表作有“四大悲剧”等，不符合题意；
D项毕加索是西班牙画家，其代表作《格尔尼卡》，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对凡·高的识记能力。
二、填空题
11．牛顿因苹果从树上坠落而产生 的灵感。
【答案】万有引力
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识，牛顿是近代科学之父，对近代自然科学的发展产生了重大影响，他因牛顿因苹果从树上坠落而产生万有引力的灵感。故选答案是万有引力。
故答案为：万有引力。
【点评】本题主要考查对万有引力知识的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干所给信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握牛顿的万有引力定律，最终确定答案。
12．《物种起源》提出 和 ，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。是生物科学的一次革命。
【答案】“进化论”；适者生存思想
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识，达尔文编写的《物种起源》提出了“进化论”和适者生存思想，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，是生物科学的一次革命。故答案是“进化论”，适者生存思想。
故答案为：进化论，适者生存思想。
【点评】本题主要考查对《物种起源》知识的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干所给信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握《物种起源》的史实，最终确定答案。
13．1687年，牛顿出版 ，建立了完整的经典力学体系，使物理学成为一门独立科学。
【答案】《自然哲学的数学原理》
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识，牛顿是近代科学之父，对近代自然科学的发展产生了重大影响；出版《自然哲学的数学原理》，建立了完整的经典力学体系，使物理学成为一门独立科学。
故答案为：《自然哲学的数学原理》
【点评】本题主要考查对《自然哲学的数学原理》知识的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干所给信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握《自然哲学的数学原理》，最终确定答案。
14．恩格斯称 为“现实主义大师”，《人间喜剧》也被誉为 。
【答案】巴尔扎克；“资本主义社会的百科全书”
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】依据所学知识，巴尔扎克编写的《人间喜剧》揭露了贵族的衰落 ，资产阶级金钱的罪恶，巴尔扎克被恩格斯称为“现实主义大师”，其《人间喜剧》也被誉为“资本主义社会的百科全书”。
故答案为：巴尔扎克，“资本主义社会的百科全书”
【点评】本题主要考查对《人间喜剧》知识的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干所给信息“ 《人间喜剧》”可知，考查的意图是要学生掌握《人间喜剧》的史实，最终确定答案。
15．牛顿的三大成就天文学—— 、 、 。
【答案】发现万有引力定律；物理学——光学分析；数学——创建微积分
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识，牛顿是近代自然科学的奠基人之一，被“现代科学之父”。在天文学的成就是发现万有引力定律；在物理学成就是光学分析；数学方面成就是创建微积分。故答案是发现万有引力定律，物理学——光学分析，数学——创建微积分。
故答案为：发现万有引力定律；物理学——光学分析；数学——创建微积分
【点评】本题主要考查对牛顿成就的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据所学知识可知，考查的意图是要学生掌握牛顿的成就，最终确定答案。
16．如果说 把神从人的精神领域驱逐出去，那么牛顿把神从无生命的领域驱逐出去， 把神从有生命的领域驱逐出去
【答案】文艺复兴；达尔文
【知识点】文艺复兴；近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识，文艺复兴是以人文主义为核心，把神从人的精神领域驱逐出去，那么牛顿把神从无生命的领域驱逐出去，达尔文的《物种起源》第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，把神从有生命的领域驱逐出去。
故答案为：文艺复兴，达尔文。
【点评】本题主要考查对文艺复兴和达尔文的理解识记。答题时应注意，解题的关键是准确理解记忆。依据所学知识可知，考查的意图是要学生掌握文艺复兴和达尔文的影响，最终确定答案。
17． 描绘俄国广阔的社会生活画面，歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。
【答案】《战争与和平》
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】依据所学知识，托尔斯泰的《战争与和平》描绘了俄国从城市到乡村的广阔的社会生活画面，歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。故答案是《战争与和平》。
故答案为：《战争与和平》
【点评】本题主要考查对《战争与和平》的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握《战争与和平》的大致内容，最终确定答案。
18．《英雄交响曲》这首交响曲以法国大革命为题材，表现出 对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。
【答案】贝多芬
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】依据所学知识，《英雄交响曲》以法国大革命为题材，用音乐形象描述法国大革命时期拿破仑的英雄业绩，表达贝多芬崇尚革命和对对共和革命英雄的崇拜感情。
故答案为：贝多芬
【点评】本题主要考查对《英雄交响曲》的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据题干信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握《英雄交响曲》的作者，最终确定答案。
三、非选择题
19．下面一副油画的作者是谁，油画名是什么，作者是如何通过这一作品表达对生活怎样的态度？
【答案】梵高。《向日葵》。1987年3990万美元价格，创下了当时世界油画价格之最。《向日葵》画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣叶则像跳跃的火苗。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】依据图片信息，结合所学知识可知，油画的名称是《向日葵》，作者是荷兰的梵高。《向日葵》画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣叶则像跳跃的火苗。梵高运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。
故答案为： 梵高。《向日葵》。《向日葵》画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣叶则像跳跃的火苗。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。
【点评】本题主要考查对《向日葵》知识的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据所学知识可知，考查的意图是要学生掌握《向日葵》的史实，最终确定答案。
20．列夫·托尔斯泰的《战争与和平》描绘的是一个怎样的画面，表达了怎样的精神？和贝多芬的《英雄交响曲》献给谁的？反映了哪一个重大的社会题材？
【答案】描绘俄国广阔的社会生活画面，歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。拿破仑。这首交响曲以法国大革命为题材，表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】结合所学知识可知，列夫·托尔斯泰的《战争与和平》描绘俄国广阔的社会生活画面，歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。贝多芬的《英雄交响曲》最初是献给拿破仑的。《英雄交响曲》以法国大革命为题材，表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。
故答案为： 描绘俄国广阔的社会生活画面，歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。拿破仑。这首交响曲以法国大革命为题材，表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。
【点评】本题主要考查对《战争与和平》和《英雄交响曲》知识的识记。答题时应注意，解题的关键是准确记忆。依据所学知识可知，考查的意图是要学生掌握《战争与和平》和《英雄交响曲》的史实，最终确定答案。
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