第1节电荷与电流(第一课时)

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名称 第1节电荷与电流(第一课时)
格式 zip
文件大小 44.9MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2013-11-26 19:59:26

文档简介

(共25张PPT)
 
电荷与电流 (第1课时)
活动:你有什么办法能发点电吗
我有疑问:摩擦为什么会起电呢?
我有疑问:摩擦为什么会起电呢?
失去电子而带 电
物质摩擦带电是因为 ,得到电子而带 电


电子转移
原来,物体内有两种不同的带电粒子,一种是质子,带正电,另一种是电子,带负电。因为通常情况下带正电的质子的数量与带负电的电子的数量相等,正负电荷相互抵消,所以整个物体没有呈现带电性。
①物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的那个物体就带负电了,另一个失去电子的物体就带等量的正电,这种现象称为摩擦起电。
②这种聚集于物体上的电荷叫做静电。
③实质:
摩擦起电并没有创造电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体
摩擦起电与静电
我来解释:摩擦对战中的电子得失
请用电子得失的观点来解释看看。
得失电子 带电情况
玻璃棒
橡胶棒
我来探究,活动二:
1.带电的物体之间存在相互作用力吗?
塑料带为什么会相互斥开?
2、(1)同种电荷之间,相互排斥?
我们发现:同种电荷, 。
(2)异种电荷之间,相互吸引?
我们发现: ,相互排斥。
实验表明:
同种电荷,相互排斥
异种电荷,相互吸引
我来总结:
思考:带电的物体靠近不带电的物体呢?
1.有甲、乙、丙三个彼此绝缘的带电小球。(如图)假设乙被玻璃棒(被丝绸摩擦过的玻璃棒)接触过,推测甲丙分别带什么性质的电荷(提示,物体接触后电荷会发生转移)



成果验收,我来回答:
2.油罐车为什么拖着一根“尾巴”(接地线 )?
水的定向移动形成水流,水流冲击水车使水车转动
电荷的定向移动形成电流,电流通过小灯泡使小灯泡发光
代表电荷
正电荷定向移动的方向为电流方向。
负电荷定向移动的方向与电流方向相反
电 流
电流形成的原因:电荷的定向移动
3
1
电流的方向:
2
电灯
任务一:如何使小灯泡发光呢?
你有办法控制小灯泡的发光吗
(想灭就灭,想亮就亮)
电源:提供电能
开关:控制电路的通与断
用电器 (小灯泡等 ):利用电能工作,消耗电能
导线:输送电能
电路:把电源、用电器、开关用导线连接
起来组成的电流路径。
这些是什么?
这些又是什么?
思考:
在电路中,电流的方向是怎样的
电路外部电路电流是从
电源正极流向负极
小结:
1、摩擦起电及其原因
2、同种电荷相互排斥,
异种电荷相互吸引
3、电流形成的原因和方向
4、电路的组成