高中生物核心素养微专题之科学探究1 确定实验目的的类型(共8张PPT)

(共8张PPT)
【名师授法·答题要点】
确定实验目的试题的解题要点总结如下:
1.根据关键词,确定实验类型——若出现“探究”则为探究性实验,出现“验证”则为验证性实验。
2.根据题目要求确定实验目的——找出实验的自变量和因变量,确定自变量和因变量之间的关系。
3.预测实验结果——探究性实验在预测实验结果时应考虑所有可能出现的实验结果,而验证性实验可根据实验目的预测唯一的实验结果。
【典例示范·答题模板】
在某地区种植的冬小麦经常出现白苗病,观点一认为是土壤中缺锌引起的,理由是锌是许多酶的活化剂,缺锌导致叶绿素合成有关酶的活性降低,使叶片失绿;观点二认为是土壤中缺镁引起的,理由是镁是构成叶绿素的元素,缺镁导致叶绿素无法形成。有同学利用三组长势相同的冬小麦幼苗进行了下列实验。
(1)该实验的目的是____________________________________,属于探究性实验。
(2)预测实验结果与结论。
①________组的冬小麦幼苗正常生长。
②若B组冬小麦幼苗表现出白苗病,而C组正常生长,则观点一正确;
③若______________________________________,则观点二正确;
④若______________________________________,则观点一和观点二都不正确;
⑤若B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病,则观点一和观点二都正确。
(3)若实验证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的,从科学研究的严谨角度出发,进一步证明该观点正确,还应增加的实验步骤是_________________。与表中实验不同,该实验属于________实验。增加步骤后预期的实验结果是_____________________________________。
组别 培养液 实验处理 观察指标
A 完全培养液 相同且适宜条件下培育相同的一段时间 幼苗的生长发育状况
B 缺锌培养液
C 缺镁培养液
【模板应用】
【解析】(1)根据假说内容和实验设计可知,表中实验目的是探究冬小麦白苗病与锌、镁元素之间的关系,属于探究性实验。
(2)A组是完全培养液,因此A组中的冬小麦幼苗正常生长。如果冬小麦白苗病是由缺锌引起的,则B组冬小麦幼苗表现出白苗病,而C组正常生长;如果冬小麦白苗病是由缺镁引起的,则C组冬小麦幼苗表现出白苗病,而B组正常生长;如果冬小麦白苗病与缺锌和缺镁都无关,则B、C两组冬小麦幼苗均正常生长;如果冬小麦白苗病与缺锌和缺镁都有关,则B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病。
(3)若实验证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的,要进一步证明该观点正确,可在已出现白苗病的B组内加入含锌的培养液(适量的锌离子),相同条件培养一段时间。该实验验证已知的结论,属于验证性实验。B组冬小麦幼苗白苗病病症消失,正常生长,则可进一步证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的。
答案:(1)探究冬小麦白苗病与锌、镁元素之间的关系
(2)①A　③C组冬小麦幼苗表现出白苗病,而B组正常生长　④B、C两组冬小麦幼苗均正常生长
(3)在已出现白苗病的B组内加入含锌的培养液(适量的锌离子),相同条件培养一段时间　验证性　B组冬小麦幼苗白苗病病症消失,正常生长
【举一反三·融会贯通】
在欧美,洋葱被誉为“蔬菜皇后”。医学研究表明,洋葱营养价值极高,在其肥大的鳞片叶中含糖量约为8.5%。那么洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖,或者是二者均含有呢 某生物学兴趣小组的同学以此为课题进行了相关探究。请你帮忙完成下面的实验研究报告。
(1)实验目的:______________。
(2)实验原理:淀粉可用________来检测,可溶性还原糖可用_______试剂来检测。
(3)实验材料和用具:洋葱,所需试剂和仪器等。
(4)实验步骤:
①制备洋葱组织样液,______________________,并各加入2 mL样液。
②向A试管中加入__________,摇匀,放入盛有_________的大烧杯中加热约2 min,观察试管中的颜色变化。
③向B试管中加入__________________________,摇匀,观察试管中的颜色变化。
(5)可能出现的实验现象及分析:
①___________________。
②___________________。
③___________________。
【解析】(1)根据题干问题可知,本实验的目的是探究洋葱鳞片叶所含糖的种类,属于探究性实验。
(2)对于糖类的检测,用碘液检测淀粉,用斐林试剂检测可溶性还原糖。
(3)根据实验设计原则,遵循单因素变量原则、对照原则等。设计实验步骤:①制备洋葱组织样液,取两支试管,分别编号为A、B,并各加入2 mL样液。
②向A试管中加入1 mL现配的斐林试剂,摇匀,放入盛有50~65 ℃温水的大烧杯中加热约2 min,观察试管中的颜色变化。
③向B试管中加入2滴碘液,摇匀,观察试管中的颜色变化。
(4)①若观察到A试管有砖红色沉淀,B试管没有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉;
②若观察到A试管无砖红色沉淀,B试管有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖没有可溶性还原糖而只含淀粉;
③若观察到A试管有砖红色沉淀,B试管有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖既有可溶性还原糖又有淀粉。
答案:(1)探究洋葱鳞片叶所含糖的种类
(2)碘液　斐林
(4)取两支试管,分别编号为A、B　1 mL现配的斐林试剂　50~65 ℃温水　2滴碘液
(5)①若观察到A试管有砖红色沉淀,B试管没有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖只有可溶性还原糖而没有淀粉　②若观察到A试管无砖红色沉淀,B试管有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖没有可溶性还原糖而只有淀粉　③若观察到A试管有砖红色沉淀,B试管有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖既有可溶性还原糖又有淀粉