(共19张PPT)
人教版八年级上册13.3.1
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.
A
C
B
1、掌握等腰三角形的概念及各部分名称;
2、归纳总结等腰三角形的性质一和性质二,能灵活运用性质解决数学问题;
3、感受数学中的乐趣。
如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折,并沿虚线剪去,再把剪下的部分展开,标注上字母。
A
C
B
D
1、 等腰三角形中,相等的两边叫做_ _ ,另一边叫做_ _ _ _ ,
两腰的夹角叫做__ _ ,
腰和底边的夹角叫做_ _ _.
A
C
B
腰
腰
底边
顶角
底角
底角
底边
腰
顶角
底角
重合的线段 重合的角
A
B
D
C
AB和AC
BD和CD
AD和AD
∠B 和∠C.
∠BAD 和∠CAD
∠ADB 和 ∠ADC
2、把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角.
性质1 : 等腰三角形的两个底角__。
简称“等边对等角”
证明方法一
证明方法二
证明方法三
相等
A
B
C
∴ ∠1=∠2
D
1
2
在△ABD和△ACD中
证明: 作顶角的平分线AD
AB=AC
(已知)
∠1=∠2
(已证)
AD=AD
(公共边)
∴ △ABD≌ △ACD
(SAS)
∴ ∠B=∠C
(全等三角形对应角相等)
A
B
C
∴ BD=CD
D
在△ABD和△ACD中
证明: 作△ABC 的中线AD
AB=AC
(已知)
BD=CD
(已证)
AD=AD
(公共边)
∴ △ABD≌ △ACD
(SSS)
∴ ∠B=∠C
(全等三角形对应角相等)
A
B
C
∴ ∠ADB=∠ADC =90
D
在Rt△ABD和Rt△ACD中
证明: 作△ABC 的高线AD
AB=AC
(已知)
AD=AD
(公共边)
∴ Rt△ABD≌Rt△ACD
(HL)
∴ ∠B=∠C
(全等三角形对应角相等)
性质1 : 等腰三角形的两个底角__。
简称“等边对等角”
性质2 : 等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相____。
简称“三线合一”
证明方法一
证明方法二
证明方法三
相等
重合
1、等腰三角形的顶角的平分线,既是底边上的中线,又是底边上的高。
应用格式:∵AB=AC ∠1=∠2(已知)
∴BD=DC AD⊥BC(等腰三角形三线合一)
2、等腰三角形的底边上中线,既是底边上的高,又是顶角平分线。
应用格式:∵AB=AC BD=DC (已知)
∴AD⊥BC ∠1=∠2 (等腰三角形三线合一)
3、等腰三角形的底边上的高,既是底边上的中线,又是顶角平分线。
应用格式:∵AB=AC AD⊥BC (已知)
∴BD=DC ∠1=∠2 (等腰三角形三线合一)
A
B
C
D
2
1
条件 AB=AC CA=CB AC=AD
腰
底边
底角
AB、AC
BC
∠B、 ∠C
CA、CB
AC
∠A、 ∠B
AC、AD
∠ACD、 ∠ADC
DC
图形
顶角
∠A
∠C
∠CAD
写一写
2、等腰三角形的一个角是120°时,另两个角是多少?
1、等腰三角形的顶角是36°,底角是多少?
牛刀小试
例1、如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数。
在△ABD中,∠BDA=∠ABD+∠A=2x
在△ABC中,由三角形内角和定理得:
∠A+∠C+∠ABC=x+2x+2x=180 .
∵BD=BC
∴∠C=∠BDC=2x(等边对等角).
解:设∠A= x
∵AD=BD
∴∠ABD=∠A=x(等边对等角).
∵AB=AC
∴∠ABC=∠C=2x(等边对等角).
解得 x=36 .
在△ABC,∠A=36 ,∠ABC=∠C=72 .
A
B
C
D
问题:等腰三角形的一个角20°,另两个角是多少?
80
80
140
注:已知的角要先判断是底角还是顶角,注意两种情况。
20
A
B
C
20
A
B
C
20
轴对称图形
两个底角相等,简称“等边对等角”
顶角平分线、底边上的中线、和底边上的高
互相重合,简称“三线合一”
1、必做题:
教科书P143,练习第1~3题;
2、选做题:
教科书P151,第13题;
3、预习作业:
等腰三角形的判定定理是什么?