《绿色蝈蝈》（法布尔）教学课件

课件30张PPT。欢迎各位福建省明溪县瀚仙中学 冯建明
你 猜 我 猜猜谜语三姐做饭香又甜,大姐天天逛花园，四弟弹琴夜黑天。二姐织布到天明，蝴蝶蝈蝈蜘蛛蜜蜂猜四种昆虫拟人
在我们的蓝色星球上，生活着大量的动物，走进它们，你会发现，它们也像人一样有不同的长相、习惯、性格，它们也劳动、婚恋、繁衍及死亡。与他们共处，你会发觉生活原来如此多姿多彩，富有情趣。今天我们学习的《绿色蝈蝈》就给我们介绍了一种可爱的昆虫——绿色蝈蝈法●法布尔我了解的法布尔 法布尔被称为“昆虫世界的维吉尔” ，《昆虫记》就是他以大量科学报告材料和文学气质艰苦写成的巨著。 鲁迅称《昆虫记》是“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模古罗马诗人亨利·法布尔_百度百科为虫子写历史的人
---------文摘报 难以效法的观察家
----------达尔文快速阅读课文回答问题课文探究2、作者是怎么引出蝈蝈的？１.本文说明的对象是什么？3、绿色蝈蝈外表有哪些特征?4、作者介绍了绿色蝈蝈的哪些习性？主要写了哪个方面的习性？5、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果？6、用简洁的语言概述文章内容。 小组合作学习课文探究看我的123 你选的题号包括两个题目，
你的组员可以协助你回答﹗老师提示１.本文说明的对象是么？绿色蝈蝈请看题5、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果？作用： 行文更生动，描写更形象，充满喜爱之情 ,给人更深刻的印象 。夜间捕蝉的蝈蝈——狂热的狩猎者入夜鸣唱的蝈蝈——夜晚的艺术家入笼喂养的蝈蝈饱餐蝉肉的蝈蝈——我笼里的囚犯——蝉的屠夫2、作者是怎么引出蝈蝈的？ 蝉在夜晚不再鸣叫，蝉的哀号引出绿色蝈蝈。请看题自然 匠心独运请看题 作者用生动活泼的笔法，详细地介绍了蝈蝈的外部特征和生活习性。6、用简洁的语言概述文章内容。 喜爱之情生命的尊重与热爱3、绿色蝈蝈外表有哪些特征? 漂亮、嫩绿、
身材优美、
苗条匀称
请看题4、作者介绍了绿色蝈蝈的哪些习性？主要写了哪个方面的习性？请看题叫声食性 叫 声窃窃自语 （拟人） 像是滑轮的响声；又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响 （比喻） 喑哑 尖锐 急促 清脆柔和五个形容词，进一步加深我们对蝈蝈叫声的认识 蝈蝈捕蝉为食，最喜欢吃蝉的肚子，既有肉，又有甜食。 吃水果、金龟子一类的昆虫、青草，也吃同类。当拥有共同食物时，蝈蝈一个一个进食。
水果、肉类、青草，尤爱捕蝉食性
创意设计我最爱 假如一只蝈蝈要去找工作，请你根据它的特点，为它填一份自荐表蝈蝈自荐表抓紧时间发表高见哟！！！曾多次开过田野音乐会,昆虫学家法布尔是我忠实的听众.生活因我的歌唱更美好蝈蝈夜晚的艺术家嗓音特好唱歌有天分
皇家剧团首席歌手
《昆虫记》叙述生动流畅，文笔诙谐幽默，深得读者喜爱。你能从文中体会到这一点吗，总的来说是体现在使用修辞方法和运用优美的词语上。请把自己喜欢的段落或句子读一读，选出你自己最喜欢的句子或词语，并说说为什么喜欢。
品味语言让我来以“我喜欢 （文中的词语、句子或者段落），因为 。”的句式请畅所欲言拟人手法,亲切自然、生动形象，充满对蝈蝈的喜爱之情，增强可读性.同桌交流 为什么作者能把绿色蝈蝈的知识介绍得如此全面丰富又写得生动形象呢？ 作者深入细致的观察和独有的科学探索的兴趣、放弃娱乐、甘受寂寞的精神。 文艺笔调、生动传神的语言、拟人手法的运用. 知识来源于生活，文学也来源于生活，只有那些热爱生命、尊重生命、勤于观察、持之以恒探索的人，才能找到知识的宝藏、人生的乐趣。愿同学们成为这样的人！老师赠言作业1、积累字词(音、形、义）喧嚣喑哑静谧莴苣 低劣 大颚 钳子 嗉 囊 喙 吮吸 撇开 唾液 窸窣作响 劫掠 狩猎篝火哀鸣弱肉强食 庞然大物　4、课外阅读《昆虫记》篡夺螽斯惊慌失措 津津有味2、学习作者的写法，用生动的语言，介绍一种你喜爱的动物。
3、请同学们收集几个有关昆虫的成语、俗语或诗句。