第八讲 指数运算与指数函数 专题讲义(含答案)

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名称 第八讲 指数运算与指数函数 专题讲义(含答案)
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-11-04 12:35:08

文档简介

第八讲-指数运算与指数函数
知识点一、整数指数幂
1、正整数指数幂的定义:,其中,
2、正整数指数幂的运算法则:
①()
②(,,)
③()
④()
⑤()
知识点二、根式
1、次根式定义:
一般地,如果,那么叫做的次方根,其中,且.
特别的:
①当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数.这时,的次方根用符号表示.
②当是偶数时,正数的次方根有两个,这两个数互为相反数.这时,正数的正的次方根用符号表示,叫做的次算术根;负的次方根用符号表示.正的次方根与负的次方根可以合并写成().
③负数没有偶次方根;
④的任何次方根都是,记作
2、根式:
式子叫做根式,这里叫做根指数,叫做被开方数.
在根式符号中,注意:
①,
②当为奇数时,对任意都有意义
③当为偶数时,只有当时才有意义.
3、与的区别:
①当为奇数时,()
②当为偶数时,()
③当为奇数时,且,
④为偶数时,且,
知识点三、分式指数幂
1、正数的正分数指数幂的意义是(,,)于是,在条件,,下,根式都可以写成分数指数幂的形式.
2、正数的负分数指数幂的意义与负整数指数幂的意义相仿,我们规定,(,,).
3、的正分数指数幂等于,的负分数指数幂没有意义.
知识点四、有理数指数幂
①(,)
②(,)
③(,)
知识点五、无理数指数幂
①(,)
②(,)
③(,)
考点一、指数运算
【典型例题】
1、计算化简
(1)
(2)化简:
【解析】
(1)原式=
(2) 
2、已知,求下列各式的值:
(1);
(2);
(3).
【解析】
(1);
(2);
(3),故
或,
或.
【变式练习】
1、计算化简:
(1)
(2)
【解析】
(1)
(2)原式=
2、计算下列各式:
(1).
(2).
【解析】
(1)原式.
(2)原式.
3、化简.
【解析】
.
4、已知,求下列各式的值:
(1);(2).
【解析】
(1)将两边平方,得,故.
(2)
知识点二、指数函数的概念
1、定义:一般地,函数(且)叫做指数函数,其中是自变量,函数的定义域是.
2、注意指数函数的解析式:
①底数是大于0且不等于1的常数.
②指数函数的自变量必须位于指数的位置上.
③的系数必须为1.
④指数函数等号右边不能是多项式,如不是指数函数.
知识点三、指数函数的图像与性质
1、指数函数的图象与性质:
图象
性质 定义域
值域
恒过定点 图象恒过定点,即当时,
单调性 在上是减函数 在上是增函数
奇偶性 非奇非偶
函数值的变化规律 当时, 当时,
当时, 当时,
当时, 当时,
常用的两个运算 ;
2、指数函数在同一直角坐标系中的图象的相对位置与底数的关系
观察图象,我们有如下结论:
(1)底数与1的大小关系决定了指数函数图象的“升”与“降”.
①当时,指数函数的图象是“上升”的,且当时,底数的值越大,函数的图象越“陡”,说明其函数值增长的越快.
②当时,指数函数的图象是“下降”的,且当时,底数的值越小,函数的图象越“陡”,说明其函数值减小的越快.
(2)底数的大小决定了图象相对位置的高低:不论是还是,底数越大,在第一象限内的函数图象越“靠上”.
在同一平面直角坐标系中,底数的大小决定了图象相对位置的高低;
在轴右侧,图象从上到下相应的底数由大变小,即“底数大图象高”;
在轴左侧,图象从上到下相应的底数由小变大,即“底数大图象低”.
指数函数与的图象关于轴对称.

知识点四、指数函数的图象变换
已知函数
1、平移变换




2、对称变换



3、翻折变换
①(去掉轴左侧图象,保留轴右侧图象;将轴右侧图象翻折到轴左侧)
②(保留轴上方的图象,将轴下方的图象翻折到轴上方)
知识点五、指数型函数(简单复合函数)
一般地,有形如函数的性质:
(1)函数与函数有相同的定义域.
(2)当时,函数)与具有相同的单调性;当时,函数与函数的单调性相反.
函数
单调性 ↗ ↗ ↗
单调性 ↗ ↘ ↘
单调性 ↘ ↘ ↗
单调性 ↘ ↗ ↘
考点二、指数函数的概念判断与应用
【典型例题】
1、在①;②;③;④;⑤中,是关于的指数函数的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】
根据指数函数的定义,知①⑤中的函数是指数函数,
②中底数不是常数,指数不是自变量,所以不是指数函数;
③中的系数是,所以不是指数函数;
④中底数,所以不是指数函数.
故选:B.
2、下列函数中是指数函数的是________.
①;②;③;④;⑤;⑥.
【解析】
因为形如的函数为指数函数,
所以函数符合指数函数的定义,是指数函数;
符合指数函数的定义,是指数函数;
其它函数不符合指数函数的定义,不是指数函数,
故答案为:①④.
3、函数是指数函数,则的值为( )
A.1 B.3 C.2 D.1或3
【解析】
因为函数f(x)=(a2﹣3a+3)ax是指数函数,故可得解得或,
当时,不是指数函数,舍去.故选:C.
【变式练习】
1、下列函数中是指数函数的是__________(填序号).
①;②;③;④;⑤;⑥.
【解析】
① 的系数不是,不是指数函数;
② 的指数不是自变量,不是指数函数;
③ 是指数函数;
④ 的底数是不是常数,不是指数函数;
⑤ 的指数不是自变量,不是指数函数;
⑥ 是幂函数.
故答案为:③
2、列函数中指数函数的个数是_____________.
①;②;③;④(为常数,,);⑤; ⑥;⑦
【解析】
根据指数函数的定义直接判断:形如(且)的函数是指数函数.
可知只有③,④(为常数,,)符合指数函数的定义.
故答案为:③④.
3、函数是指数函数,则( )
A.或 B. C. D.且
【解析】
因为函数是指数函数所以,且,解得.故选:C.
4、若函数是指数函数,则的值为( )
A.2 B.-2 C. D.
【解析】
∵函数f(x)=(a﹣3) ax是指数函数,∴a﹣3=1,a>0,a≠1,解得a=8,
∴f(x)=8x,∴f()2,故选:D.
考点三、指数型函数的图象
【典型例题】
1、在同一坐标系中,函数与的图象可能是(  )
A. B.
C. D.
【解析】
当a>1时,直线y=ax+1的斜率大于1,函数y=a|x﹣1|(a>0且a≠1)在(1,+∞)上是增函数,选项C满足条件.
当1>a>0时,直线y=ax+1的斜率大于0且小于1,函数y=a|x﹣1|(a>0且a≠1)在(1,+∞)上是减函数,没有选项满足条件.
故选:C.
2、函数与,其中,且,它们的大致图象在同一直角坐标系中有可能是( )
A. B.
C. D.
【解析】
,则单调递增,故排除AC;
对于BD,单调递减,则,与y轴交于0和1之间,故排除B.
故选:D.
3、函数的图像如图所示,其中为常数,则下列结论正确的是( )
A., B., C., D.,
【答案】D
【变式练习】
1、函数的图像可能是( )
A. B.
C. D.
【解析】
∵,∴,∴函数需向下平移个单位,不过(0,1)点,所以排除A,
当时,∴,所以排除B,当时,∴,所以排除C,故选D.
2、若函数的图像在第一、三、四象限内,则( )
A. B.,且
C.,且 D.
【解析】
因为函数的图像在第一、二象限内,
所以欲使其图像在第三、四象限内,必须将向下移动,
因为当时,图像向下移动,只能经过第一、二、四象限或第二、三、四象限,
所以只有当时,图像向下移动才可能经过第一、三、四象限,故,
因为图像向下移动小于一个单位时,图像经过第一、二、三象限,而向下移动一个单位时,图像恰好经过原点和第一、三象限,所以欲使图像经过第一、三、四象限,则必须向下平移超过一个单位,
故,,故选:B.
3、在如图所示的图象中,二次函数与函数的图象可能是( )
A.B.
C. D.
【解析】
根据选项中二次函数图象,可知,
根据选项中指数函数的图象,可知,所以,
所以二次函数的对称轴在轴左侧,且,
所以可排除B、C、D,只有A符合题意.故选:A.
考点四、指数型函数的性质
【典型例题】
1、已知函数的图像恒过定点则 .
【答案】3
2、求函数的单调区间 .
【解析】
函数的定义域为R.
在(-∞,3]上,y=x2-6x+17是减函数,∴在(-∞,3]上是增函数.
在[3,+∞)上,y=x2-6x+17是增函数,∴在[3,+∞)上是减函数.
∴的增区间是(-∞,3],减区间是[3,+∞).
3、求函数y=-8·+17的单调区间________.
【解析】
函数y=-8·+17的定义域为R.
设t=>0,又y=t2-8t+17在(0,4]上单调递减,在[4,+∞)上单调递增,
令≤4,得x≥-2,
∴当-2≤x1即4≥t1>t2,∴t-8t1+17∴y=-8·+17的单调增区间是[-2,+∞).
同理可得减区间是(-∞,-2].
4、若函数的值域为[0,+∞),则实数a的取值范围是_____.
【解析】
设,若函数的值域为,,则等价于,是值域的子集,,设,则,则,
,当对称轴,即时,不满足条件.
当,即时,则判别式△,即,则,
即实数的取值范围是,.故答案为:,
【变式练习】
1、函数(,且)的图象过定点,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【解析】
因为的图象恒过点,则的图象恒过点,所以恒过定点.故选.
2、函数为增函数的区间是( )
A. B. C. D.
【解析】
∵是减函数,在上递增,在上递减,
∴函数的增区间是.故选:C.
3、若函数的值域为,则a的取值范围为( )
A. B. C. D.
【解析】
当时,
当时,
函数的值域为,即故选:B
4、已知函数在上单调递减,则实数的取值范围是______.
【解析】
令,可得抛物线的开口向上,且对称轴为,
所以函数在上单调递减,在区间上单调递增,
又由函数,
根据复合函数的单调性的判定方法,
可得函数在上单调递增,在区间上单调递减,
因为函数在上单调递减,则,
可得实数的取值范围是.
故答案为:.
5、已知函数 (为常数),若在区间上是增函数,则的取值范围是________.
【解析】
因为函数,
当时,函数为增函数,
而已知函数在区间上是增函数,所以,即的取值范围为.
故答案为:
考点五、指数不等式与比较大小
【典型例题】
1、解关于的不等式:.
【解析】
①当0②当a>1时,∵a2x+1≤ax-5,∴2x+1≤x-5,解得x≤-6.
综上所述,当01时,不等式的解集为{x|x≤-6}.
2、若,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
【解析】
因为在上单调递增,且,
所以,即,
因为在上单调递减,且,
所以,即,
所以,即
故选:A
3、比较下列各组中两个数的大小:
(1)和;
(2)和;
(3)和;
(4)和.
【解析】
(1)因为指数函数是减函数,且,所以
(2)因为指数函数是增函数,且,所以
(3)因为指数函数是减函数,且,所以
(4)因为指数函数是增函数,且,所以
4、已知定义在R上的函数m为实数)为偶函数,记,,,则( )
A. B. C. D.
【解析】
为偶函数,,,;;;在,上单调递减,
并且,,
.故选:.
【变式练习】
1、解关于的不等式.
【解析】
,即,
因为,所以,即,解得,
故不等式的解集为.
2、若,,,则( )
A. B. C. D.
【解析】
由题得,,.又,所以,且,则,所以,
故选:D.
3、已知,,,则a,b,c的大小关系为____.(用“” 连接)
【解析】
由于函数在R上是减函数,且,

由于函数在上是增函数,且,
∴,
故,,的大小关系是.
故答案为:.
4、若,则有( )
A. B. C. D.
【解析】
构造函数,易得函数单调递增,由,
可得,,
故选:B.
考点六、指数的综合应用
【典型例题】
1、要使函数在时恒大于0,则实数a的取值范围是______.
【解析】
因为函数在时恒大于0,
所以在时恒成立.
令,则.
因为,所以.
令.
因为在上为减函数,所以,即
因为恒成立,所以.
2、已知函数,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【解析】
当时,,因为,所以,
故当时,不等式无解,
当时,,
令,得,解得.
故选:D.
3、已知是定义域为上的减函数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【解析】
由题意,,故,解得
故选:B
4、已知定义在上的函数是偶函数.
(1)求a的值;
(2)判断函数在上的单调性并证明;
(3)解不等式:.
【解析】
(1)依题意,函数,因是R上的偶函数,即,,
因此,,,
而当时,,于是得,
所以a的值是1.
(2)由(1)知,,函数在上单调递减,
,,,
因,则,,,因此,,即,
所以函数在上单调递减.
(3)依题意,,
而,,
由(2)知,,解得,
所以原不等式的解集是.
【变式练习】
1、若关于的方程有解,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【解析】
由,得(当且仅当时等号成立),解得故选D
2、已知对任意恒成立,则实数的取值范围为_________.
依题意,对任意恒成立,可等价为
对任意恒成立,即,
令,,

,解得,
实数的取值范围为.故答案为:.
3、若函数的最大值是2,则( )
A. B. C. D.
【解析】
由在定义域上递减,
要使有最大值,则在定义域上先减后增,
当,则的最小值为,
所以,可得.
故选:A
4、已知函数满足对任意的实数,且,都有成立,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【解析】
因为对任意的实数,且,都有成立,
所以,对任意的实数,且,,即函数是上的减函数.
因为,
令,,要使在上单调递减,
所以,在上单调递增.
另一方面,函数为减函数,
所以,,解得,
所以实数a的取值范围是.
故选:D.
5、已知,若函数有最小值,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【解析】
①当时,二次函数的对称轴为直线,
此时函数在区间上单调递减,,
函数在区间上单调递减,,
欲使函数有最小值,需,解得:与矛盾.
②当时,函数的对称轴为直线,所以在上单调递减,在上单调递增,此时函数在区间上的最小值为,
函数在区间上单调递减,此时,,
欲使函数有最小值,需,解得与矛盾;
③当时,二次函数的对称轴为直线,
在区间上的最小值为,
在区间上单调递增,,
欲使函数有最小值,需,即,∴.
综上所述,实数的取值范围是.
故选:D.
6、定义在上的函数,如果满足:对任意存在常数都有成立,则称是上的有界函数,其中称为函数的上界.已知.
(1)当时,求函数在上的值域,并判断函数在上是否为有界函数﹐请说明理由﹔
(2)若函数在上是以为上界的有界函数,求实数的取值范围.
【解析】
(1)当时,,
令由,
可得,
令,
有,
可得函数的值域为
故函数在上不是有界函数;
(2)由题意有,当时,
可化为
必有且,
令,由,可得,
由恒成立,可得,
令,
可知函数为减函数,有,
由恒成立,
可得
故若函数在上是以为上界的有界函数,
则实数的取值范围为.
【模拟训练】
1、计算下列各式:
(1)
(2)(a>0,b>0).
(3).
【解析】
(1)原式
(2)原式=.
(3)原式.
2、已知,求下列各式的值:
(1);(2);(3)
【解析】
(1)将两边平方,得,即;
(2)将两边平方,有,;
(3),
3、下列函数中是指数函数的是________.
①;②;③;④;⑤;⑥.
【解析】
函数是指数函数,且也是指数函数,其它函数不符合指数函数的三个特征.
故答案为:①④.
4、若函数是指数函数,则( )
A. B. C.或 D.且
【解析】
由指数函数的定义,得,解得.故选:B
5、已知实数且,若函数的值域为,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【解析】
实数且,若函数的值域为,
当时,当时,的值域为,与值域为矛盾,所以不成立
当时,对于函数,,函数的值域为.所以只需当时值域为的子集即可.即,解得(舍去)综上可知的取值范围为故选:D
6、已知函数,则的最小值是_____________.
【解析】
当时,函数单调递增,此时;
当时,设,,
此时,.综上可知,函数的最小值是.故答案为:.
7、已知函数.若,使得,则实数的最大值为__________.
【解析】
由题意可知,函数在的值域是函数在上值域的子集,


等号成立的条件是,即,成立,
即函数在的值域是
,是增函数,当时,函数的值域是,
所以,解得:,
所以实数的最大值是2.
故答案为:2
8、已知函数,若“对任意,存在,使”是真命题,则实数m的取值范围是__________.
【解析】
因为“对任意,存在,使”是真命题,
所以只需,
因为函数在上单调递减,在上单调递增,所以,
因为函数在上单调递减,所以
所以,故答案为:
9、函数的增区间是________________ .
【解析】
函数的定义域为,令,则,
因为在上单调递减,
而在上单调递减,
所以函数的增区间为.故答案为:
10、若函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是__________.
【解析】
本题等价于在上单调递增,对称轴,
所以,得.即实数的取值范围是.
11、已知,,,则,,的大小关系是______.
【解析】
∵指数函数是单调减函数,,∴,
是单调增函数,∴,∴,故答案为:.
12、函数(且)的图象过定点,则点的坐标为______.
【解析】
由得,此时,
即函数过定点,故答案为: .
13、已知,则函数的图像必定不经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【解析】
有已知得到:此指数函数是减函数,分布在第一,二象限,渐近线是轴,即;()是由指数函数向下平移大于1个单位得到的,即原来指数函数所过的定点向下平移到原点的下方了,所以图像不经过第一象限,所以选A,如下图所示:
14、设且则函数与在同一坐标系中的图象可能是( )
A B C D
【解析】
对A,中的,中的,不能统一,错误;
对B,中的,中的,不能统一,错误;
对C,中的,中的,正确;
对D,中的,中的,不能统一,错误;
故选:C.
15、(多选题)若函数(,且)是指数函数,则下列说法正确的是( )
A. B. C. D. E.
【解析】
因为函数是指数函数,所以,所以,
所以,所以,,,
故B、D、E错误,A、C正确.
故选:AC
16、已知函数,若函数在上单调递增,则实数的取值范围是____________.
【解析】
函数,在上单调递增
所以,即实数的取值范围是,
故答案为:
17、教室通风的目的是通过空气的流动,排出室内的污浊空气和致病微生物,降低室内二氧化碳和致病微生物的浓度,送进室外的新鲜空气.按照国家标准,教室内空气中二氧化碳日平均最高容许浓度应小于等于0.1%.经测定,刚下课时,空气中含有0.2%的二氧化碳,若开窗通风后教室内二氧化碳的浓度为%,且随时间(单位:分钟)的变化规律可以用函数描述,则该教室内的二氧化碳浓度达到国家标准至少需要的时间为( )
(参考数据)
A.11分钟 B.14分钟
C.15分钟 D.20分钟
【解析】
依题意可知时,,即,
所以,
由,得,两边取以为底的对数得
,,
所以至少需要分钟.
故选:A
18、(多选题)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,.已知函数,则关于函数的叙述中正确的是( )
A.是偶函数 B.是奇函数
C.在上是增函数 D.的值域是
【解析】
,,
,则不是偶函数,故A错误;
的定义域为,

为奇函数,故B正确;

又在上单调递增,在上是增函数,故C正确;
,,则,可得,
即.
,故D错误.
故选:BC
19、(多选题)下列结论中,正确的是( )
A.函数是指数函数
B.函数的单调增区间是
C.若则
D.函数的图像必过定点
【解析】
由指数函数定义得函数不是指数函数,A错;
函数中,,在上递增,在上递减,因此函数的单调增区间是,B正确;
时,由得,C错;
函数中,由得,,即函数图象过点,D正确.
故选:BD
20、(多选题)已知函数的图象如图所示,则的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【解析】
令,解得、,根据二次函数图形可知,、两个数一个大于,一个大于且小于,①当,时,则在定义域上单调递增,且,即,所以满足条件的函数图形为C;
②当,时,则在定义域上单调递减,且,所以满足条件的函数图形为A;
故选:AC
21、已知函数(且)的图象经过点.
(1)求a的值;
(2)设,
①求不等式的解集;
②若恒成立,求实数k的取值范围.
【解析】
(1)
由题意得,即,解得.
(2)
①由(1)知,,则,
又函数与均为R上的增函数,所以是R上的增函数,又,
故不等式可化为,则,所以不等式的解集为.
②若恒成立,则恒成立,所以.
因为,当且仅当,即时等号成立,所以,
所以实数k的取值范围是.
22、已知函数,.
(1)当时,,求函数的值域;
(2)若对于任意的,恒成立,求实数的取值范围.
【解析】
(1)当时,令,由,得,

当时,;当时,.
∴函数的值域为;
(2)设,则,在对任意的实数x恒成立,
等价于在上恒成立,
∴在上恒成立,
∴,
设,,函数在上单调递增,在上单调递减,
∴,
∴.
23、已知函数,(,为自然对数的底数).
(1)判断函数的单调性与奇偶性并说明理由;
(2)是否存在实数t,使不等式对一切都成立?若存在,求出t;若不存在,请说明理由.
【解析】
(1)
解:因为与都是R上的增函数,所以在上是增函数;
设且,所以

因为且,所以,即,,所以,即,所以在上单调递增;
又因为的定义域为,且,所以是奇函数.
(2)
解:由(1)可知在R上是增函数和奇函数,若对一切都成立,则对一切都成立,得对一切都成立,即对一切都成立,
因为,即,
所以,即恒成立,解得.第八讲-指数运算与指数函数
知识点一、整数指数幂
1、正整数指数幂的定义:,其中,
2、正整数指数幂的运算法则:
①()
②(,,)
③()
④()
⑤()
知识点二、根式
1、次根式定义:
一般地,如果,那么叫做的次方根,其中,且.
特别的:
①当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数.这时,的次方根用符号表示.
②当是偶数时,正数的次方根有两个,这两个数互为相反数.这时,正数的正的次方根用符号表示,叫做的次算术根;负的次方根用符号表示.正的次方根与负的次方根可以合并写成().
③负数没有偶次方根;
④的任何次方根都是,记作
2、根式:
式子叫做根式,这里叫做根指数,叫做被开方数.
在根式符号中,注意:
①,
②当为奇数时,对任意都有意义
③当为偶数时,只有当时才有意义.
3、与的区别:
①当为奇数时,()
②当为偶数时,()
③当为奇数时,且,
④为偶数时,且,
知识点三、分式指数幂
1、正数的正分数指数幂的意义是(,,)于是,在条件,,下,根式都可以写成分数指数幂的形式.
2、正数的负分数指数幂的意义与负整数指数幂的意义相仿,我们规定,(,,).
3、的正分数指数幂等于,的负分数指数幂没有意义.
知识点四、有理数指数幂
①(,)
②(,)
③(,)
知识点五、无理数指数幂
①(,)
②(,)
③(,)
考点一、指数运算
【典型例题】
1、计算化简
(1)
(2)化简:
2、已知,求下列各式的值:
(1);
(2);
(3).
【变式练习】
1、计算化简:
(1)
(2)
2、计算下列各式:
(1). (2).
3、化简.
4、已知,求下列各式的值:
(1);(2).
知识点二、指数函数的概念
1、定义:一般地,函数(且)叫做指数函数,其中是自变量,函数的定义域是.
2、注意指数函数的解析式:
①底数是大于0且不等于1的常数.
②指数函数的自变量必须位于指数的位置上.
③的系数必须为1.
④指数函数等号右边不能是多项式,如不是指数函数.
知识点三、指数函数的图像与性质
1、指数函数的图象与性质:
图象
性质 定义域
值域
恒过定点 图象恒过定点,即当时,
单调性 在上是减函数 在上是增函数
奇偶性 非奇非偶
函数值的变化规律 当时, 当时,
当时, 当时,
当时, 当时,
常用的两个运算 ;
2、指数函数在同一直角坐标系中的图象的相对位置与底数的关系
观察图象,我们有如下结论:
(1)底数与1的大小关系决定了指数函数图象的“升”与“降”.
①当时,指数函数的图象是“上升”的,且当时,底数的值越大,函数的图象越“陡”,说明其函数值增长的越快.
②当时,指数函数的图象是“下降”的,且当时,底数的值越小,函数的图象越“陡”,说明其函数值减小的越快.
(2)底数的大小决定了图象相对位置的高低:不论是还是,底数越大,在第一象限内的函数图象越“靠上”.
在同一平面直角坐标系中,底数的大小决定了图象相对位置的高低;
在轴右侧,图象从上到下相应的底数由大变小,即“底数大图象高”;
在轴左侧,图象从上到下相应的底数由小变大,即“底数大图象低”.
指数函数与的图象关于轴对称.

知识点四、指数函数的图象变换
已知函数
1、平移变换




2、对称变换



3、翻折变换
①(去掉轴左侧图象,保留轴右侧图象;将轴右侧图象翻折到轴左侧)
②(保留轴上方的图象,将轴下方的图象翻折到轴上方)
知识点五、指数型函数(简单复合函数)
一般地,有形如函数的性质:
(1)函数与函数有相同的定义域.
(2)当时,函数)与具有相同的单调性;当时,函数与函数的单调性相反.
函数
单调性 ↗ ↗ ↗
单调性 ↗ ↘ ↘
单调性 ↘ ↘ ↗
单调性 ↘ ↗ ↘
考点二、指数函数的概念判断与应用
【典型例题】
1、在①;②;③;④;⑤中,是关于的指数函数的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2、下列函数中是指数函数的是________.
①;②;③;④;⑤;⑥.
3、函数是指数函数,则的值为( )
A.1 B.3 C.2 D.1或3
【变式练习】
1、下列函数中是指数函数的是__________(填序号).
①;②;③;④;⑤;⑥.
2、列函数中指数函数的个数是_____________.
①;②;③;④(为常数,,);⑤; ⑥;⑦
3、函数是指数函数,则( )
A.或 B. C. D.且
4、若函数是指数函数,则的值为( )
A.2 B.-2 C. D.
考点三、指数型函数的图象
【典型例题】
1、在同一坐标系中,函数与的图象可能是(  )
A. B.
C. D.
2、函数与,其中,且,它们的大致图象在同一直角坐标系中有可能是( )
A. B.
C. D.
3、函数的图像如图所示,其中为常数,则下列结论正确的是( )
A., B., C., D.,
【变式练习】
1、函数的图像可能是( )
A. B.
C. D.
2、若函数的图像在第一、三、四象限内,则( )
A. B.,且
C.,且 D.
3、在如图所示的图象中,二次函数与函数的图象可能是( )
A.B.
C. D.
考点四、指数型函数的性质
【典型例题】
1、已知函数的图像恒过定点则 .
2、求函数的单调区间 .
3、求函数y=-8·+17的单调区间________.
4、若函数的值域为[0,+∞),则实数a的取值范围是_____.
【变式练习】
1、函数(,且)的图象过定点,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
2、函数为增函数的区间是( )
A. B. C. D.
3、若函数的值域为,则a的取值范围为( )
A. B. C. D.
4、已知函数在上单调递减,则实数的取值范围是______.
5、已知函数 (为常数),若在区间上是增函数,则的取值范围是________.
考点五、指数不等式与比较大小
【典型例题】
1、解关于的不等式:.
2、若,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
3、比较下列各组中两个数的大小:
(1)和;
(2)和;
(3)和;
(4)和.
4、已知定义在R上的函数m为实数)为偶函数,记,,,则( )
A. B. C. D.
【变式练习】
1、解关于的不等式.
2、若,,,则( )
A. B. C. D.
3、已知,,,则a,b,c的大小关系为____.(用“” 连接)
4、若,则有( )
A. B. C. D.
考点六、指数的综合应用
【典型例题】
1、要使函数在时恒大于0,则实数a的取值范围是______.
2、已知函数,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
3、已知是定义域为上的减函数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
4、已知定义在上的函数是偶函数.
(1)求a的值;
(2)判断函数在上的单调性并证明;
(3)解不等式:.
【变式练习】
1、若关于的方程有解,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
2、已知对任意恒成立,则实数的取值范围为_________.
3、若函数的最大值是2,则( )
A. B. C. D.
4、已知函数满足对任意的实数,且,都有成立,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
5、已知,若函数有最小值,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
6、定义在上的函数,如果满足:对任意存在常数都有成立,则称是上的有界函数,其中称为函数的上界.已知.
(1)当时,求函数在上的值域,并判断函数在上是否为有界函数﹐请说明理由﹔
(2)若函数在上是以为上界的有界函数,求实数的取值范围.
【模拟训练】
1、计算下列各式:
(1)
(2)(a>0,b>0).
(3).
2、已知,求下列各式的值:
(1);(2);(3)
3、下列函数中是指数函数的是________.
①;②;③;④;⑤;⑥.
4、若函数是指数函数,则( )
A. B. C.或 D.且
5、已知实数且,若函数的值域为,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
6、已知函数,则的最小值是_____________.
7、已知函数.若,使得,则实数的最大值为__________.
8、已知函数,若“对任意,存在,使”是真命题,则实数m的取值范围是__________.
9、函数的增区间是________________ .
10、若函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是__________.
11、已知,,,则,,的大小关系是______.
12、函数(且)的图象过定点,则点的坐标为______.
13、已知,则函数的图像必定不经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
14、设且则函数与在同一坐标系中的图象可能是( )
A B C D
15、(多选题)若函数(,且)是指数函数,则下列说法正确的是( )
A. B. C. D. E.
16、已知函数,若函数在上单调递增,则实数的取值范围是____________.
17、教室通风的目的是通过空气的流动,排出室内的污浊空气和致病微生物,降低室内二氧化碳和致病微生物的浓度,送进室外的新鲜空气.按照国家标准,教室内空气中二氧化碳日平均最高容许浓度应小于等于0.1%.经测定,刚下课时,空气中含有0.2%的二氧化碳,若开窗通风后教室内二氧化碳的浓度为%,且随时间(单位:分钟)的变化规律可以用函数描述,则该教室内的二氧化碳浓度达到国家标准至少需要的时间为( )
(参考数据)
A.11分钟 B.14分钟
C.15分钟 D.20分钟
18、(多选题)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,.已知函数,则关于函数的叙述中正确的是( )
A.是偶函数 B.是奇函数
C.在上是增函数 D.的值域是
19、(多选题)下列结论中,正确的是( )
A.函数是指数函数
B.函数的单调增区间是
C.若则
D.函数的图像必过定点
20、(多选题)已知函数的图象如图所示,则的图象可能是( )
A. B.
C. D.
21、已知函数(且)的图象经过点.
(1)求a的值;
(2)设,
①求不等式的解集;
②若恒成立,求实数k的取值范围.
22、已知函数,.
(1)当时,,求函数的值域;
(2)若对于任意的,恒成立,求实数的取值范围.
23、已知函数,(,为自然对数的底数).
(1)判断函数的单调性与奇偶性并说明理由;
(2)是否存在实数t,使不等式对一切都成立?若存在,求出t;若不存在,请说明理由.