17.3 电阻的测量 课件

课件20张PPT。电阻的测量第十七章 第３节学习目标1．会用伏安法测电阻。　　
2．通过实验，巩固和加深对欧姆定律的理解。
3. 进一步掌握使用电压表和电流表的方法。
4. 培养学生严肃认真、实事求是地做好实验的科学态度。 　　1．电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？　　2．如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？想想议议用电压表、电流表间接测电阻 电源、电压表、电流表、滑动变阻器、
开关、导线、待测电阻。一、伏安法测电阻实验目的实验原理实验器材电路图 实物图 实验电路图和实物图1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格；
2．按电路图连接电路，并进行测量；
3．将测量的数据记录在自己设计的记录表中；
4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值；
5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。实验要求实验步骤　　1．在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。
　　2．连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。
　　3．连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。
　　4．电压表和电流表要注意选择适当的量程。注意事项滑动变阻器作用：
A、①限制电流，②保护电路；
B、改变流过灯泡的电流和灯泡两端的电压，实现多次测量。模 拟 实 验实验记录表格　　1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。
　　2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻，
　　3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？
　　4．如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。想想做做实物图 电路图 实验电路图和实物图　　解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。
　　原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。　　例1 某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。二、例题分析　　1．小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则
故障原因可能有几种？
请写出三种灯泡不亮
的原因。　　（1）电压表串联在电路中了；
　　（2）小灯泡断路；
　　（3）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。练一练2.如图所示，当滑动变阻器的滑片向N端滑动时，电流表和电压表示数的变化情况是（ ）
A．两表示数都变小 B．两表示数都变大
C．电流示数变大，电压表示数变小
D．电流示数变小，电压表示数变大B练一练3．一个20的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的电压，电流表，电压表选的量程应为 ( )
A．0～0.6A，0～3V
B．0～0.6A，0～15V
C．0～3 A，0～3 V
D．0～3 A，0～15 VB练一练 在“伏安法”测电阻实验中，如果电压表损坏了，给你一个电压不变的电源，一只电流表，一个阻值已知的电阻 R0，开关和几根导线，你能测出未知电阻Rx的值吗? 要求 : ①画出电路图， ②说出测量步骤 ③ 写出Rx的最后表达式。 拓展提高方法一测量步骤:
开关断开时的电流(I1)
开关闭合时的电流(I)RX的表达式电路图:方法二测量步骤:
开关断开时的电流(I,)
开关闭合时的电流(I)RX的表达式电路图:I,例如电源电压保持不变。当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.6A。当开关S1 合、S2断开时，电流表的示数为0.1A；已知电阻R1=10Ω，则R2= Ω。
50在“伏安法”测电阻实验中，如果电流表损坏了，给你一个电压不变的电源，一只电压表，一个阻值已知的电阻 R0，开关和几根导线，你呢测出未知电阻Rx的值吗?你能行