部编版语文四年级上册 语文园地四 课件 (共27张PPT)

(共27张PPT)
语文园地
重温语文要素
人文主题：神话
语文要素
习作要求
了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。
感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。
我们在本单元学习了四篇神话故事，你有什么收获和体会？
回顾《普罗米修斯》《燧人氏钻木取火》两个故事，比较中外神话火种的来源，你体会到了什么？
不同国家、不同民族对世界上的同一现象或者事物有着不同的解释。
充满神奇的想象
人物个性鲜明
表达早期人类对世界的认识
神话的特点：
带给人们思考有教育意义
中外神话故事表达的美好愿景是相通的。
识字加油站
pǔ huì lěi ruǐ méi mò lì mǔ dān táng
花圃 花卉 花蕾 花蕊
玫瑰 茉莉 牡丹 海棠
圃 卉 蕾 蕊 玫 茉 莉 牡 丹 棠
这些词语有什么特点？
与花有关
花的名称
花圃 花卉 花蕾 花蕊
“花圃”是种植花草的园圃，还有哪些词语是表示种花的地方呢？
花卉是表示供欣赏的花草植物的统称。
花蕊是花的组成部分。
花蕾指没有开放的花。
花盆、花棚、花园、花坛等。
读一读，说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事？
腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通
三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入
bǔ
字句段运用
词语 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入
人物 孙悟空 孙悟空 诸葛亮 八仙 哪吒 二郎神 姜子牙 葫芦娃
故事 大闹天空 借金箍棒 草船借箭 八仙过海 哪吒闹海 劈山救母 封神榜 三娃
你还知道哪些表现人物本领高超的四字词语？
开天辟地
火眼金睛
点石成金
呼风唤雨
飞檐走壁
孙悟空会（ ），一个跟头就是十万八千里。
诸葛亮（ ），巧“借”东风打胜仗。
只见哪吒变出（ ），手持六种兵器，朝大圣打来。
元旦晚会这天，同学们八仙过海，（ ）。
腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通
三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入
腾云驾雾
神机妙算
三头六臂
各显神通
选择词语填空。
朗读下面的句子，边读边想象画面。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
我国的神话故事是这样表现神奇的：
古希腊神话神话是这样表现神奇的：
当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了ー颗火星，带到人间。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢
下降，变成了地。
当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，
从喷射着火焰的车轮上，拿了ー颗火星，带到人间。
女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃
起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了
黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
说一说哪句话让你感受最深，这句话哪些地方让你感到很神奇。
在其他的神话故事中，有哪些让你觉得神奇的地方？在小组内互相说一说。
他举起神斧，奋力向大山劈去。只听“轰隆”一声巨响，大山被劈成了两半，受苦多年的妈妈重见了天日。 —— 《沉香救母》
一把斧子就能把山劈成两半，真是太神奇了。
夸父俯下身子，喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还是没止住口渴。
——《夸父逐日》
居然能喝完两条大河的水，真的太神奇了！
嫦娥冉冉上升，飞进了月亮中那寂寞、冷清的广寒宫，做了月中的仙女。
——《嫦娥奔月》
嫦娥吃了仙药竟然能够飞到月亮上去, 神奇！
嫦 娥
[唐] 李商隐
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
cháng é
yīng
日积月累
嫦 娥
[唐] 李商隐
云母屏风/烛影深，长河渐落/晓星沉。
嫦娥应悔/偷灵药，碧海青天/夜夜心。
朗读节奏
李商隐，字义山，号玉溪生，晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”，与李贺、李白合称“三李”，与温庭筠合称为“温李”。
了解诗人
云母屏风：指的是用云母制作的屏风，“云母”
是一种矿物，古代常用来装饰窗户、屏风等。
词语解释
长河：是指银河。
晓星：晨星，启明星。
应：表示猜测。
云母屏风染上一层暗淡的烛影，银河在静静地消失，启明星沉没在曙光里。
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
诗句含义
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药，如今只有碧海青天夜夜陪伴着她孤独的心。
诗的前两句通过写室内、室外空寂的生活场景，表现了诗人孤清凄冷的情怀。诗的后两句借揣测嫦娥后悔偷吃灵药，奔向月亮后，只能与碧海青天为伴，抒发了诗人的孤寂以及由此引起的复杂情绪。
你能从诗中体会到怎样的人物心情
有感情有节奏的朗读全诗，边读边想象画面并尝试背诵。