假如 课件

课件23张PPT。马良的神笔 假如读书要求： 1、读准字音 2、读通句子，不加字，不掉字。假如寒冷等待窗前健康哭泣谷粒寻食遥远叹息缩着奔跑在寒冷的北风里，
缩着身子，轻轻叹息。叹息快活地成长假如我有一支
马良的神笔，
我要给窗前的小树
画一个红红的太阳。
让小树在冬天
也能快活地成长，
不会在寒冷的北风里
缩着身子，轻轻叹息。
为什么我要给小鸟画许多好吃的谷粒？为什么我要给西西画一双好腿？画记有关的句子，再和同桌说一说。合作学习： 首先自己有感情地读一读第2、3节诗。
小鸟呆在家里，苦苦等待，饿得哭泣。遥远的地方我会读我会写良食 只坐在屋里
望着窗外的小树和飞燕他再也不会只坐在屋里
望着窗外的小树和飞燕，
而是和我们一起
在操场上奔跑，
在草地上游戏。
假如我有一支
马良的神笔，
我一定给不幸的朋友西西
画一双好腿，
还﹝huán﹞他一个健康的身体。
他再也不会只坐在屋里
望着窗外的小树和飞燕，
而是和我们一起
在操场上奔跑，在草地上游戏。操场 操心 早操
注意右边上部分“品”字的写法，稍扁一点，给下面的“木”字留出地方。十三笔横稍长，要托住上面的“品”字。汤 杨 23、假如
假如我有一支
马良的神笔，
我要给窗前的小树
画一个红红的太阳。
让小树在冬天
也能快活地成长，
不会在寒冷的北风里
缩着身子，轻轻叹息。
假如我有一支
马良的神笔，
我要给树上的小鸟
画许多好吃的谷粒。
鸟妈妈再也不用
到遥远的地方去寻食，
让小鸟呆在家里
苦苦等待，饿得哭泣。
假如我有一支
马良的神笔，
我一定给不幸的朋友西西
画一双好腿，
还﹝huán﹞他一个健康的身体。
他再也不会只坐在屋里
望着窗外的小树和飞燕，
而是和我们一起
在操场上奔跑，在草地上游戏。
假如我有一支
马良的神笔······
假如我有一支马良的神笔······饥饿的大熊猫失明的孩子地震中的孤儿饥饿的熊猫贫穷的孩子在学习失明的孩子地震中的孤儿假如我有一枝
马良的神笔，
我要给 ，画 。
让 。我是小诗人：