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青岛版三年级数学上册
分数的初步认识
你来帮它们分一分,每只小熊分几个。
每份分得同样多,叫做平均分
每只小熊分几个。
怎样分?每只小熊分几个?
-
2
平均分成二份
1
其中的一份
一半
1
2
1
2
读作:二分之一
用老师为大家准备的纸片,折出它的 ,用斜线表示出来。
要求:
1、折出长方形纸的二分之一 。
2、折出圆形纸的二分之一 。
1
2
把一个图形平均分成两份,每一份都是这一个图形的 。
1
2
判断:下面哪些图形中的涂色部分是整个图形的 ?哪些不是?为什么?
( ) ( ) ( )
√
√
×
不是平均分
( )
( )
( )
5
6
4
5
4
7
还能折出其他的分数吗?
什么是分数呢?
像 、 、 、 这样的数,都是 。
1
2
1
4
1
8
3
8
……
分数
分数的各部分名称、读法和写法
2
1
…… 分数线
…… 分母
…… 分子
写分数时:先写分数线,再写分母,最后写分子。
读分数时:先读分母,再读分子。
读作:二分之一
1、
1
4
3
8
2
3
5
9
3
6
3
7
2、把1分米长的一条彩带平均分成10份。
其中的一份是它的 。
( )
( )
( )
( )
1
10
3
10
( )
( )
1
10
( )
( )
7
10
3、下列哪些图形的涂色部分能用 表示?圈起来。
2
5
想:分母“5”表示图形被平均分成了5份;
分子“2”表示涂色部分占其中的2份。