第四章篮球——胸前传接球教案　2022—2023学年人教版初中体育与健康九年级全一册（表格式）

《篮球胸前传接球》教案
年级：初三
教学内容 篮球胸前传接球 重点：传球时蹬腿，拨球动作 难点：上下肢协调用力
教学 目标 认知目标：通过示范讲解，让学生了解胸前传接球的动作结构。 技能目标：让学生掌握胸前传接球的技术动作。 情感目标：培养学生团结协作，机智勇敢，吃苦耐劳的意志品质。
课的结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 强度
开 始 热 身 部 分 一、课堂常规 1、体委集合整队，报告出席人数。 2、师生问好！ 3.宣布课的内容与要求。 3、检查服装，安排见习生。 4、强调安全问题 二、热身准备 1.慢跑热身 2、徒手操 ①头部运动 ②肩部运动 ③扩胸运动 ④振臂运动 ⑤侧压腿运动 ⑥正压腿运动 ⑦弓步压腿运动 上课集合队形 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× △(教师)（图1） 要求 1.集合快、静、齐 2.练习认真、有序 3.避干扰 4.精神饱满，注意力集中 教学教法： 1、教师讲解规则法并示范； 2、男两队，女两队进行跑圈热身 徒手操队形 同（图1）队形 小 适中
学 习 提 高 部 分 一：胸前传球 1.从持球基本动作姿势开始，脚后蹬，两臂向传球方向用力前推，同时手腕后屈，出手时手腕带动手指由内向外侧下方拨球将球传出，使球稍向后旋转。 二．1.胸前原地接球 原地胸前接球分为迎，引，成，三个阶段或三种基本姿势。 移动接球 分为跳步接球和行进间接球两种方法。 听讲、练习队形：图二 教学教法： 1．教师讲解每个动作方法并示范； 2．学生练习： ①胸前传球 传球时球从胸腹部向前推，不能将球举在胸前，注意双臂肘关节不要外展，否则会使推力分解，传球无力，伸臂与拨指要衔接好 图二： 听讲、练习队形：图二 教学教法 教师讲解每个动作方法并示范； 学生练习： ①胸前接球 “迎”是向来球方向伸臂或上步迎接球，“引”是在接球缓冲过程中将球带到持球基本姿势部位，“成”是指基本姿势状态。 ②跳步接球 接球后双脚同时落地，任何一只脚都可做中枢脚。接球时和胸前原地接球相同 ③行进间接球 在跑动的过程中接球，接球时中心不能高，要面对来球方向伸出双臂迎球，在手指接触球的瞬间，双臂收回，作为来球的缓冲。 适中
恢复 整理 部分 整理放松 二．小结评价 收还器材，宣布下课 整理放松队形 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× △(教师) 教学教法： 1．伴随音乐，学生集体模仿放松练习； 2．师生、生生相互小结评价 要求：轻松愉快，身心放松。 小
场地 器材 篮球场，篮球若干 预计 运动 负荷 练习密度：上 平均心率：110~120次／分 最高心率：120~140次／分