人教版生物七年级上册2022—2023学年 2.2 细胞怎样构成生物体 提高卷
文档属性
| 名称 | 人教版生物七年级上册2022—2023学年 2.2 细胞怎样构成生物体 提高卷 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 270.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-04 10:58:16 | ||
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文档简介
2.2 细胞怎样构成生物体 提高卷
一、单选题
1．清凉甘甜的西瓜是同学们炎炎夏日消暑解渴的佳品。西瓜在植物体结构层次上和西瓜汁主要来自细胞结构的部分分别是
A．器官、液泡 B．组织、叶绿体 C．系统、细胞核 D．植物体、细胞质
2．如图①～⑤为人体不同结构层次，下列说法正确的是（ ）
A．由①到②过程中，染色体数目变化的规律是46条→92条→92条
B．由②到③过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化
C．④层次中的两个器官都是组成消化道的重要结构
D．⑤中多个器官协调完成了消化、呼吸、循环等生理功能
3．同学们观察单细胞生物草履虫，下列描述错误的是
A．培养液表层的草履虫多于底层 B．加入棉纤维可限制草履虫运动
C．滴加盐粒后草履虫不会有躲避反应 D．草履虫能够进行取食、繁殖等生命活动
4．草履虫是一种单细胞生物。下列结构中，草履虫不可能具有的是（ ）
A．叶绿体 B．食物泡 C．收集管 D．伸缩泡
5．下图表示植物细胞生长、分裂和分化的过程。下列叙述中错误的是（ ）
A．①过程使细胞体积增大 B．②过程中染色体的变化最明显
C．③过程中细胞的形态会改变但功能不变D．植物由小长大与①②③过程都有关系
6．在生物体中，有的细胞长到一定的程度就会进行分裂，植物细胞是如何进行分裂的呢 请将以下说法正确排序（ ）
①细胞核一分为二；②细胞质分成两份：③形成新的细胞壁；④遗传物质复制；⑤形成新的细胞膜
A．①④②③⑤ B．①④②⑤③ C．②③⑤①④ D．④①②⑤③
7．玉米是东北地区主要的作物之一，构成玉米植物体的结构层次，按照从微观到宏观的排列顺序，正确的是（ ）
A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体
8．草履虫是单细胞生物，下列相关叙述错误的是
A．能对外界刺激作出反应 B．自己制造有机物
C．主要通过分裂产生新的个体 D．能排出代谢废物
9．嗜热四膜虫是一种单细胞生物。下列关于这种生物叙述错误的是（ ）
A．可以依靠感觉器官感知食物B．需要从外界获取营养物质
C．能排出体内产生的废物 D．能进行呼吸作用
10．无花果果实具有健脾胃的良好功效。无花果植株和人体共有的生物体结构层次是（ ）
①细胞 ②组织 ③器官 ④系统 ⑤个体
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
11．人体皮肤具有保护、感觉等作用，其结构中不具有的组织是（ ）
A．神经组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．保护组织
12．某生物体细胞中含有12对染色体，分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（ ）
A．12条 B．24对 C．12对
13．下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（ ）
A．它们结构和功能的基本单位都是细胞
B．大豆的所有细胞中都具有线粒体、叶绿体等结构
C．麻雀的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体
D．大豆的根、麻雀的心脏都属于器官
14．下列单细胞生物中能进行光合作用的是（ ）
A． B． C． D．
15．桑树的结构层次为（ ）
A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→器官→系统→植物体
C．细胞→器官→组织→植物体 D．细胞→器官→植物体
16．下列关于植物体组成的相关叙述，正确的是（ ）
A．植物的叶在组成层次上属于器官层次 B．绿色植物都具有六种器官
C．分生组织、上皮组织、输导组织属于植物组织 D．高等植物在组成层次上有系统
17．利用显微镜观察草履虫时可加入少许的水绵，在同一视野下可观察到这两种生物的形态特征（如图）。下列相关叙述错误的是（ ）
A．丝状的水绵限制草履虫的运动，便于观察
B．此时向右下移动玻片可将草履虫移至视野中央
C．水绵有带状叶绿体，螺旋盘绕在细胞质中
D．草履虫由一个细胞构成，能独立完成生命活动
18．科学家利用干细胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。下列相关描述不正确的是（ ）
A．过程①是细胞生长，细胞不能无限长大
B．过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多
C．过程③是细胞分化，形成了不同的组织
D．①②③过程细胞内染色体数目不断减少
19．清明节吃青团是中国人的一项传统习俗，制作青团用到的艾草叶片属于植物体（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
20．“深秋银杏披金羽，不惧霜寒暖意浓。”下列相关叙述不正确的是（ ）
A．深秋银杏叶变黄是因为叶绿体遭到破坏 B．深秋银杏叶变黄主要受光照和温度的影响
C．深秋银杏叶变黄说明环境影响生物的生存 D．银杏叶是银杏的器官层次
21．图表示动物、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次。据图分析错误的是（ ）
A．个体发育的起点是A受精卵
B．2代表的生理过程是细胞的分化
C．与动物的结构层次相比，植物的结构层次中没有D
D．1的生理过程为细胞分裂，染色体先复制，然后平均分配到两个新细胞中
22．下列有关细胞分裂时染色体变化的叙述错误的是
A．细胞分裂过程中，染色体先复制加倍再分配到新细胞
B．在细胞分裂的不同时期，染色体的形态不同
C．两个新细胞染色体的数目不同
D．两个新细胞染色体的形态相同
二、填空题
23．研究生物科学基础理论的好材料是__________、___________，它们容易培养，繁殖速度快。
24．据图分析，回答下列问题：
植物的结构层次 细胞 结构和功能的基本单位
组织 具有分裂能力的是（①）___________组织 保护组织 植物的叶肉属于（②）___________组织 植物的叶脉属于（③）___________组织
器官 营养器官 （④）___________器官
个体
25．细胞分裂产生的新细胞，在形态、结构和功能都相似，主要是因为细胞核中的遗传物质先经过___________而数量倍增，再平均分配到两个新细胞中，从而保证新细胞和亲代细胞具有相同的遗传物质。
26．请根据图回答问题：
（1）图中⑧具有________的功能。图中④是________，具有________的功能。
（2）在适宜的环境中，草履虫通过________进行生殖。
下面是探究草履虫对刺激反应的实验：
（3）从培养液表层取液是因为表层水溶解的________较多，草履虫往表层聚集。
（4）探究草履虫对刺激的反应，小芳制作了如图所示的临时装片，用显微镜观察，发现草履虫将________。
A．从左向右运动 B．从右向左运动
C．不运动 D．哪种情况都有
（5）探究结果表明，草履虫能通过运动躲避________，趋向________。
三、综合题
27．生物圈中，绝大多数生物由细胞构成，结合所学知识完成下列问题：
(1)植物细胞中的细胞壁对细胞具有______________作用；
(2)动植物细胞都有的能量转换器是_____________________；
(3)细胞中的细胞核控制着细胞的________活动，细胞在分裂过程中，新细胞的遗传物质与亲代细胞的遗传物质是______________。
28．如下图所示，干细胞是一种有自我复制和分化潜能的细胞，一定条件下可以分化成多种功能细胞或组织器官。
(1)如图，干细胞与其培育出的肝脏细胞，在形态、结构和功能上是________的，但是它们的遗传物质是________（填“相同”或“不同”）的，因为一个干细胞的遗传物质经过复制，会________分配到两个新细胞中。
(2)科学家利用人类多功能干细胞同时培育出肝脏、胆管和胰腺中的多种细胞群，这是细胞进行________的结果。这些细胞群按照一定顺序组成了肝脏、胆管和胰腺三种________（填结构层次名称）。
29．西红柿富含维生素，深得同学们喜爱，尤其在夏季有的同学当作水果吃。请你根 据所学的生物学知识回答下列相关的问题。
(1)夏季西红柿表皮破损后易腐烂，说明表皮属于_______组织，而果肉富含营养，属于_________组织，动物体表及体内各腔壁内表面具有保护功能的组织称为 _______组织。
(2)切开西红柿，会发现有些“筋络”的结构，其中有运输水分和无机盐的________和运输_______的筛管，属于________ 组织：此外这些“筋络”中含有对植物起主要支撑和保护作用的________组织。它有很强的抗压、抗张和抗曲挠的能力，植物能有一定的硬度。
(3)种下西红柿种子会长出西红柿，说明种子中含有_____ 组织。如果要把这种植物的优良特性转移到另一种植物中去，你认为应该移植的细胞的结构是__________。
(4)动物与番茄在其结构层次上的主要不同是动物具有________________。番茄的六大器官分为___________器官和生殖器官。
四、实验探究题
30．某生物小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验研究步骤和结论如下：
①取三个锥形瓶，分别加入50ml草履虫培养液
②每瓶接种两个草履虫
③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养
④每隔24小时，取样计数草履虫的个数
⑤每个温度做三次重复实验
实验结果如图，图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况。
(1)草履虫的身体由___________个细胞构成，能通过___________产生新个体。
(2)本实验的实验变量是___________。
(3)本实验每个温度做3次重复实验，目的是___________。
(4)分析实验结果的曲线图，可以推断：
①草履虫在___________环境下生长繁殖的速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。
②从第1天到第9天，提高温度能够___________（填“促进”或“抑制”）草履虫的生长繁殖。
③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零，原因可能是____________________。
参考答案
1--10ABCAC DABAB 11--20DCBCA ABDCA 21--22CC
23． 草履虫 变形虫
24． 分生 营养 输导 生殖
25．复制
26．排泄废物和多余水分 表膜 呼吸和排泄 细胞分裂 氧 B
有害刺激 有利刺激
27．(1)保护和支持
(2)线粒体
(3) 生命 相同
28．(1) 有差异 相同 平均
(2) 分化 器官
29．(1) 保护 营养 上皮
(2) 导管 有机物 输导 机械
(3) 分生 细胞核
(4) 系统 营养
30．(1) 一 细胞分裂
(2)温度
(3)增加重复性，减小实验误差
(4) 35℃ 促进 培养液中的营养物质和氧气逐渐不足，不足以维持草履虫的基本生命活动
一、单选题
1．清凉甘甜的西瓜是同学们炎炎夏日消暑解渴的佳品。西瓜在植物体结构层次上和西瓜汁主要来自细胞结构的部分分别是
A．器官、液泡 B．组织、叶绿体 C．系统、细胞核 D．植物体、细胞质
2．如图①～⑤为人体不同结构层次，下列说法正确的是（ ）
A．由①到②过程中，染色体数目变化的规律是46条→92条→92条
B．由②到③过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化
C．④层次中的两个器官都是组成消化道的重要结构
D．⑤中多个器官协调完成了消化、呼吸、循环等生理功能
3．同学们观察单细胞生物草履虫，下列描述错误的是
A．培养液表层的草履虫多于底层 B．加入棉纤维可限制草履虫运动
C．滴加盐粒后草履虫不会有躲避反应 D．草履虫能够进行取食、繁殖等生命活动
4．草履虫是一种单细胞生物。下列结构中，草履虫不可能具有的是（ ）
A．叶绿体 B．食物泡 C．收集管 D．伸缩泡
5．下图表示植物细胞生长、分裂和分化的过程。下列叙述中错误的是（ ）
A．①过程使细胞体积增大 B．②过程中染色体的变化最明显
C．③过程中细胞的形态会改变但功能不变D．植物由小长大与①②③过程都有关系
6．在生物体中，有的细胞长到一定的程度就会进行分裂，植物细胞是如何进行分裂的呢 请将以下说法正确排序（ ）
①细胞核一分为二；②细胞质分成两份：③形成新的细胞壁；④遗传物质复制；⑤形成新的细胞膜
A．①④②③⑤ B．①④②⑤③ C．②③⑤①④ D．④①②⑤③
7．玉米是东北地区主要的作物之一，构成玉米植物体的结构层次，按照从微观到宏观的排列顺序，正确的是（ ）
A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体
8．草履虫是单细胞生物，下列相关叙述错误的是
A．能对外界刺激作出反应 B．自己制造有机物
C．主要通过分裂产生新的个体 D．能排出代谢废物
9．嗜热四膜虫是一种单细胞生物。下列关于这种生物叙述错误的是（ ）
A．可以依靠感觉器官感知食物B．需要从外界获取营养物质
C．能排出体内产生的废物 D．能进行呼吸作用
10．无花果果实具有健脾胃的良好功效。无花果植株和人体共有的生物体结构层次是（ ）
①细胞 ②组织 ③器官 ④系统 ⑤个体
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
11．人体皮肤具有保护、感觉等作用，其结构中不具有的组织是（ ）
A．神经组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．保护组织
12．某生物体细胞中含有12对染色体，分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（ ）
A．12条 B．24对 C．12对
13．下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（ ）
A．它们结构和功能的基本单位都是细胞
B．大豆的所有细胞中都具有线粒体、叶绿体等结构
C．麻雀的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体
D．大豆的根、麻雀的心脏都属于器官
14．下列单细胞生物中能进行光合作用的是（ ）
A． B． C． D．
15．桑树的结构层次为（ ）
A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→器官→系统→植物体
C．细胞→器官→组织→植物体 D．细胞→器官→植物体
16．下列关于植物体组成的相关叙述，正确的是（ ）
A．植物的叶在组成层次上属于器官层次 B．绿色植物都具有六种器官
C．分生组织、上皮组织、输导组织属于植物组织 D．高等植物在组成层次上有系统
17．利用显微镜观察草履虫时可加入少许的水绵，在同一视野下可观察到这两种生物的形态特征（如图）。下列相关叙述错误的是（ ）
A．丝状的水绵限制草履虫的运动，便于观察
B．此时向右下移动玻片可将草履虫移至视野中央
C．水绵有带状叶绿体，螺旋盘绕在细胞质中
D．草履虫由一个细胞构成，能独立完成生命活动
18．科学家利用干细胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。下列相关描述不正确的是（ ）
A．过程①是细胞生长，细胞不能无限长大
B．过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多
C．过程③是细胞分化，形成了不同的组织
D．①②③过程细胞内染色体数目不断减少
19．清明节吃青团是中国人的一项传统习俗，制作青团用到的艾草叶片属于植物体（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
20．“深秋银杏披金羽，不惧霜寒暖意浓。”下列相关叙述不正确的是（ ）
A．深秋银杏叶变黄是因为叶绿体遭到破坏 B．深秋银杏叶变黄主要受光照和温度的影响
C．深秋银杏叶变黄说明环境影响生物的生存 D．银杏叶是银杏的器官层次
21．图表示动物、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次。据图分析错误的是（ ）
A．个体发育的起点是A受精卵
B．2代表的生理过程是细胞的分化
C．与动物的结构层次相比，植物的结构层次中没有D
D．1的生理过程为细胞分裂，染色体先复制，然后平均分配到两个新细胞中
22．下列有关细胞分裂时染色体变化的叙述错误的是
A．细胞分裂过程中，染色体先复制加倍再分配到新细胞
B．在细胞分裂的不同时期，染色体的形态不同
C．两个新细胞染色体的数目不同
D．两个新细胞染色体的形态相同
二、填空题
23．研究生物科学基础理论的好材料是__________、___________，它们容易培养，繁殖速度快。
24．据图分析，回答下列问题：
植物的结构层次 细胞 结构和功能的基本单位
组织 具有分裂能力的是（①）___________组织 保护组织 植物的叶肉属于（②）___________组织 植物的叶脉属于（③）___________组织
器官 营养器官 （④）___________器官
个体
25．细胞分裂产生的新细胞，在形态、结构和功能都相似，主要是因为细胞核中的遗传物质先经过___________而数量倍增，再平均分配到两个新细胞中，从而保证新细胞和亲代细胞具有相同的遗传物质。
26．请根据图回答问题：
（1）图中⑧具有________的功能。图中④是________，具有________的功能。
（2）在适宜的环境中，草履虫通过________进行生殖。
下面是探究草履虫对刺激反应的实验：
（3）从培养液表层取液是因为表层水溶解的________较多，草履虫往表层聚集。
（4）探究草履虫对刺激的反应，小芳制作了如图所示的临时装片，用显微镜观察，发现草履虫将________。
A．从左向右运动 B．从右向左运动
C．不运动 D．哪种情况都有
（5）探究结果表明，草履虫能通过运动躲避________，趋向________。
三、综合题
27．生物圈中，绝大多数生物由细胞构成，结合所学知识完成下列问题：
(1)植物细胞中的细胞壁对细胞具有______________作用；
(2)动植物细胞都有的能量转换器是_____________________；
(3)细胞中的细胞核控制着细胞的________活动，细胞在分裂过程中，新细胞的遗传物质与亲代细胞的遗传物质是______________。
28．如下图所示，干细胞是一种有自我复制和分化潜能的细胞，一定条件下可以分化成多种功能细胞或组织器官。
(1)如图，干细胞与其培育出的肝脏细胞，在形态、结构和功能上是________的，但是它们的遗传物质是________（填“相同”或“不同”）的，因为一个干细胞的遗传物质经过复制，会________分配到两个新细胞中。
(2)科学家利用人类多功能干细胞同时培育出肝脏、胆管和胰腺中的多种细胞群，这是细胞进行________的结果。这些细胞群按照一定顺序组成了肝脏、胆管和胰腺三种________（填结构层次名称）。
29．西红柿富含维生素，深得同学们喜爱，尤其在夏季有的同学当作水果吃。请你根 据所学的生物学知识回答下列相关的问题。
(1)夏季西红柿表皮破损后易腐烂，说明表皮属于_______组织，而果肉富含营养，属于_________组织，动物体表及体内各腔壁内表面具有保护功能的组织称为 _______组织。
(2)切开西红柿，会发现有些“筋络”的结构，其中有运输水分和无机盐的________和运输_______的筛管，属于________ 组织：此外这些“筋络”中含有对植物起主要支撑和保护作用的________组织。它有很强的抗压、抗张和抗曲挠的能力，植物能有一定的硬度。
(3)种下西红柿种子会长出西红柿，说明种子中含有_____ 组织。如果要把这种植物的优良特性转移到另一种植物中去，你认为应该移植的细胞的结构是__________。
(4)动物与番茄在其结构层次上的主要不同是动物具有________________。番茄的六大器官分为___________器官和生殖器官。
四、实验探究题
30．某生物小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验研究步骤和结论如下：
①取三个锥形瓶，分别加入50ml草履虫培养液
②每瓶接种两个草履虫
③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养
④每隔24小时，取样计数草履虫的个数
⑤每个温度做三次重复实验
实验结果如图，图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况。
(1)草履虫的身体由___________个细胞构成，能通过___________产生新个体。
(2)本实验的实验变量是___________。
(3)本实验每个温度做3次重复实验，目的是___________。
(4)分析实验结果的曲线图，可以推断：
①草履虫在___________环境下生长繁殖的速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。
②从第1天到第9天，提高温度能够___________（填“促进”或“抑制”）草履虫的生长繁殖。
③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零，原因可能是____________________。
参考答案
1--10ABCAC DABAB 11--20DCBCA ABDCA 21--22CC
23． 草履虫 变形虫
24． 分生 营养 输导 生殖
25．复制
26．排泄废物和多余水分 表膜 呼吸和排泄 细胞分裂 氧 B
有害刺激 有利刺激
27．(1)保护和支持
(2)线粒体
(3) 生命 相同
28．(1) 有差异 相同 平均
(2) 分化 器官
29．(1) 保护 营养 上皮
(2) 导管 有机物 输导 机械
(3) 分生 细胞核
(4) 系统 营养
30．(1) 一 细胞分裂
(2)温度
(3)增加重复性，减小实验误差
(4) 35℃ 促进 培养液中的营养物质和氧气逐渐不足，不足以维持草履虫的基本生命活动