2022-2023学年小学科学教科版(2017)四年级上册 运动和力-6.运动的小车

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名称 2022-2023学年小学科学教科版(2017)四年级上册 运动和力-6.运动的小车
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2022-11-04 09:47:24

文档简介

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2022-2023学年小学科学教科版(2017)四年级上册 运动和力-6.运动的小车
一、填空题
1.(2020四上·江川期末)撞击实验。从三个不同坡度的斜面上释放小车,让小车滑下后撞击水平面上的木块。测量、记录木块每次被撞击后滑行的距离。
通过测量、记录、比较,我们发现:三个实验中,木块都被小车撞走,说明运动的小车具有   。由于实验中坡度不同,小车运动   也不同。实验三的小车所处坡度最大,木块被撞距离最远,说明被撞时所受到的力最大;实验一中小车所处坡度最小,木块被撞距离最近,说明被撞时所受到的力最小。
实验结论:斜面坡度越大,小车所具有的能量   ,撞击木块行驶的距离   。
2.(2020四上·九台期末)能量还储存在   、   和一些   物质中。
二、判断题
3.(2022四上·钦北期末)飞行的子弹具有能量。(  )
4.(2020四上·邛崃期末)物体运动速度越快,具有的能量就越大。(  )
5.(2020四上·滦县期中)只有运动的物体才具有能量。(  )
三、单选题
6.(2022四上·钦北期末)下列事物中,(  )不具有能量。
A.奔腾的河水 B.踢飞的足球 C.停在路边的车
7.(2022四上·西山期末)图中实验使用同一辆小车,从三个长度相同、坡度大小不同的斜面滑下来撞击同一位置的小木块。(  )小车具有的能量最大,木块移动最远。
A. B. C.
8.(2021四上·开化期末)如图所示,从斜面上释放小车,能将木块在木板上撞出一段距离,这是因为(  )。
A.小车有轮子
B.木块不受摩擦力
C.运动的小车具有能量
9.(2021四上·昌黎期中)影响运动小车能量大小的因素是(  )。
A.质量 B.速度 C.质量和速度
10.(2021四上·鹿城期末)相同的情况下,拥有更大能量的是(  )
A.行驶中的列车 B.静止不动的列车 C.准备出发的列车
四、综合题
11.(2022四上·椒江期末)某小组做了撞击实验,从三个不同坡度的斜面上自由释放小车撞击木块,让木块在木板上滑行。
(1)实验过程中,需要改变的条件是(  )。
A.斜面长度 B.小车质量 C.斜面坡度
(2)图中木块被撞后在木板上滑行距离最远的是(  )。
A.1号 B.2号 C.3号
(3)此实验中,我们通过木块被小车撞击后滑行的距离来推测(  )。
A.木板的能量大小 B.小车的能量大小 C.木块的能量大小
12.(2022四上·五华期末)现如今随着入住高楼的人们越来越多,高空抛物的现象也屡屡发生。高空抛物有非常大的危险性,一个鸡蛋从18楼抛下来就可以砸碎行人头骨。
(1)高空落下的鸡蛋会砸伤人的主要原因是(  )
A.鸡蛋在下落的过程中,质量变大了
B.高空下落的鸡蛋,速度快,能量大
C.鸡蛋很坚硬
(2)参考阅读资料,下列物品中能量最大的是(  )
A.射出的箭 B.射出的子弹 C.踢出的足球
13.(2021四上·常山期末)铅笔从不同的高度滚落产生的能量一样吗?小科做实验研究,判断小科的下列做法合理吗?合理的打“√”;不合理的打“”。
(1)   小科在纸板斜面上标出了ABC三个高度。
(2)   通过比较滚落后滚动的距离来比较能量的大小。
(3)   从ABC三个不同高度滚落,分别用了三支不同形状的铅笔。
(4)   在每一高度滚落实验时都重复三次。
(5)   每一高度滚落所滚动的距离以第三次测量为准。
14.(2020四上·宝安期末)做完音乐盒后,小志听到新闻报道说:“某日下午,一业主在小区里散步,空中突然掉落了一个类似酱油瓶的东西,发出“轰”的一声,业主险被砸伤。”运动的物体具有什么特征呢?
小志拿出3个完全相同的小球和装有3/4沙子的盆。表3是小志的实验方法和数据:
实验
 
小球下落高度(cm) 20 20 20
实验次数 第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第3次
下落时间(s) 0.2 0.2 0.19 0.28 0.3 0.31 0.4 0.4 0.4
平均速度 (s) 1m/s 1.5m/s 2m/s
坑的深度 每次深度(mm) 5 5 4 11 12 11 21 20 20
平均深度(mm) 4.6 11.3 20.3
坑的直径 每次直径(mm) 16 15 14 33 33 32 52 50 51
平均直径(mm) 15 32.7 51
(1)每次实验中,沙子都被下落的小球撞出坑,说明运动的物体具有   。
(2)小球下落的每个高度小志都做了3次实验,这是为了   。
(3)小志分析实验数据发现:小球所撞出的沙坑深度与   有关。下落高度越高,小球速度越    ,所具有的能量越   。
(4)高空拋物是一种被严令禁止的行为,请你结合小志的实验分析高空坠物的危害。
答案解析部分
1.【答案】能量;速度;越大;越远
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】考查物体在斜面上的运动,斜坡的坡度越大,速度越大,小车所具有的能量越大, 撞击木块行驶的距离越远。
2.【答案】燃料;食物;化学
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体具有的能量叫动能,燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
3.【答案】(1)正
【知识点】运动物体的能量;各种形式的能量
【解析】【分析】飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起。奔腾的江水驱动水轮转动,它们都具有能量。
4.【答案】(1)正
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】物体运动速度越快,具有的动能越大。
5.【答案】(1)错误
【知识点】运动物体的能量;各种形式的能量
【解析】【分析】物体的能量表现有多种形式,不只是运动的物体才有能量。
6.【答案】C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体也有能量,叫机械能。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫化学能。任何物体工作都需要能量。奔腾的河水、踢飞的足球它们都在运动,都具有能量;停在路边的车没有运动不具有能量。
7.【答案】A
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】考查运动物体的能量,长度相同时坡度越大,小车获得的能量越大,撞击后木块移动的越远。
8.【答案】C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】 斜面上释放小车,能将木块在木板上撞出一段距离 ,说明这个物体能够对外做功,我们说这个物体具有能量。
9.【答案】C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动的物体具有动能,所谓动能,简单的说就是指物体因运动而具有的能量。影响动能大小的因素有两个质量和速度 ; 质量和速度越大动能越大。
10.【答案】A
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】考查物体的能量,相对与静止不同和准备出发的汽车来说,行驶中的汽车能量更大。
11.【答案】(1)C
(2)B
(3)B
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】物体的能量和速度有关,速度越大,能量越大。
(1)通过观察发现斜面的坡度不同,通过坡度的大小改变小车速度的大小。
(2)2号坡度大,小车速度快木块被撞击的远。
(3)滑行距离越远说明小车的能量越大。
12.【答案】(1)B
(2)B
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】(1)物体都有一个向下的力,这个力就是重力,物体在重力的作用下向下加速运动,速度越快,动能越大。高空落下的鸡蛋能砸伤人的原因是高空下落的鸡蛋,速度快,能量大。可见B符合题意。
(2)运动的物体具有动能,速度越快,物体的质量越大,动能就越大。射出的箭、射出的子弹、踢出的足球中,射出的子弹速度最快,能量最大。可见B符合题意。
13.【答案】(1)√
(2)√
(3)×
(4)√
(5)×
【知识点】运动物体的能量;对比实验
【解析】【分析】(I)小科在纸板斜面上标出了A、B、C三个高度,符合铅笔从不同的高度滚落产生的能量是否有差异的实验要求,是正确的做法。
(2)通过比较滚落后滚动的距离来比较能量的大小,是合理的,铅笔滚动距离越远,能量越大。
(3)铅笔从ABC三个不同高度滚落,必须使用同一只铅笔,分别用三支不同形状的铅笔,无法比较。该做法是错误的。
(4)在每一高度滚落实验时都重复三次,是正确的做法,避免实验数据的偶然性。
(5)每一高度滚落所滚动的距离以三次测量的平均值为准,不能以第三次为准,该说法的错误的。
14.【答案】(1)能量
(2)“提高实验的准确性”、“保证实验的严谨性”、“避免实验的偶然性”、“减小实验误差”
(3)小球下落高度;快;大
(4)物体从高空下落,高度越高,速度越大(快),物体所具有能量越大(高),会给下面经过的人造成危害。
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】(1)下落的小球具有动能,沙子就会被撞出坑。
(2)科学实验一般重复做三次,确保实验数据的严谨性,避免偶然性。
(3)由表格知,小球从越高处落下,撞出的坑的深度和直径就越大,下落时的速度和具有的能量也越大。
(4)我们从模拟实验的坑就可知,高空抛物会对地面物体造成极大的伤害,因为从越高处落下的物体,具有的能量就越大,破坏力就越强。
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2022-2023学年小学科学教科版(2017)四年级上册 运动和力-6.运动的小车
一、填空题
1.(2020四上·江川期末)撞击实验。从三个不同坡度的斜面上释放小车,让小车滑下后撞击水平面上的木块。测量、记录木块每次被撞击后滑行的距离。
通过测量、记录、比较,我们发现:三个实验中,木块都被小车撞走,说明运动的小车具有   。由于实验中坡度不同,小车运动   也不同。实验三的小车所处坡度最大,木块被撞距离最远,说明被撞时所受到的力最大;实验一中小车所处坡度最小,木块被撞距离最近,说明被撞时所受到的力最小。
实验结论:斜面坡度越大,小车所具有的能量   ,撞击木块行驶的距离   。
【答案】能量;速度;越大;越远
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】考查物体在斜面上的运动,斜坡的坡度越大,速度越大,小车所具有的能量越大, 撞击木块行驶的距离越远。
2.(2020四上·九台期末)能量还储存在   、   和一些   物质中。
【答案】燃料;食物;化学
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体具有的能量叫动能,燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
二、判断题
3.(2022四上·钦北期末)飞行的子弹具有能量。(  )
【答案】(1)正
【知识点】运动物体的能量;各种形式的能量
【解析】【分析】飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起。奔腾的江水驱动水轮转动,它们都具有能量。
4.(2020四上·邛崃期末)物体运动速度越快,具有的能量就越大。(  )
【答案】(1)正
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】物体运动速度越快,具有的动能越大。
5.(2020四上·滦县期中)只有运动的物体才具有能量。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】运动物体的能量;各种形式的能量
【解析】【分析】物体的能量表现有多种形式,不只是运动的物体才有能量。
三、单选题
6.(2022四上·钦北期末)下列事物中,(  )不具有能量。
A.奔腾的河水 B.踢飞的足球 C.停在路边的车
【答案】C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体也有能量,叫机械能。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫化学能。任何物体工作都需要能量。奔腾的河水、踢飞的足球它们都在运动,都具有能量;停在路边的车没有运动不具有能量。
7.(2022四上·西山期末)图中实验使用同一辆小车,从三个长度相同、坡度大小不同的斜面滑下来撞击同一位置的小木块。(  )小车具有的能量最大,木块移动最远。
A. B. C.
【答案】A
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】考查运动物体的能量,长度相同时坡度越大,小车获得的能量越大,撞击后木块移动的越远。
8.(2021四上·开化期末)如图所示,从斜面上释放小车,能将木块在木板上撞出一段距离,这是因为(  )。
A.小车有轮子
B.木块不受摩擦力
C.运动的小车具有能量
【答案】C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】 斜面上释放小车,能将木块在木板上撞出一段距离 ,说明这个物体能够对外做功,我们说这个物体具有能量。
9.(2021四上·昌黎期中)影响运动小车能量大小的因素是(  )。
A.质量 B.速度 C.质量和速度
【答案】C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动的物体具有动能,所谓动能,简单的说就是指物体因运动而具有的能量。影响动能大小的因素有两个质量和速度 ; 质量和速度越大动能越大。
10.(2021四上·鹿城期末)相同的情况下,拥有更大能量的是(  )
A.行驶中的列车 B.静止不动的列车 C.准备出发的列车
【答案】A
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】考查物体的能量,相对与静止不同和准备出发的汽车来说,行驶中的汽车能量更大。
四、综合题
11.(2022四上·椒江期末)某小组做了撞击实验,从三个不同坡度的斜面上自由释放小车撞击木块,让木块在木板上滑行。
(1)实验过程中,需要改变的条件是(  )。
A.斜面长度 B.小车质量 C.斜面坡度
(2)图中木块被撞后在木板上滑行距离最远的是(  )。
A.1号 B.2号 C.3号
(3)此实验中,我们通过木块被小车撞击后滑行的距离来推测(  )。
A.木板的能量大小 B.小车的能量大小 C.木块的能量大小
【答案】(1)C
(2)B
(3)B
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】物体的能量和速度有关,速度越大,能量越大。
(1)通过观察发现斜面的坡度不同,通过坡度的大小改变小车速度的大小。
(2)2号坡度大,小车速度快木块被撞击的远。
(3)滑行距离越远说明小车的能量越大。
12.(2022四上·五华期末)现如今随着入住高楼的人们越来越多,高空抛物的现象也屡屡发生。高空抛物有非常大的危险性,一个鸡蛋从18楼抛下来就可以砸碎行人头骨。
(1)高空落下的鸡蛋会砸伤人的主要原因是(  )
A.鸡蛋在下落的过程中,质量变大了
B.高空下落的鸡蛋,速度快,能量大
C.鸡蛋很坚硬
(2)参考阅读资料,下列物品中能量最大的是(  )
A.射出的箭 B.射出的子弹 C.踢出的足球
【答案】(1)B
(2)B
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】(1)物体都有一个向下的力,这个力就是重力,物体在重力的作用下向下加速运动,速度越快,动能越大。高空落下的鸡蛋能砸伤人的原因是高空下落的鸡蛋,速度快,能量大。可见B符合题意。
(2)运动的物体具有动能,速度越快,物体的质量越大,动能就越大。射出的箭、射出的子弹、踢出的足球中,射出的子弹速度最快,能量最大。可见B符合题意。
13.(2021四上·常山期末)铅笔从不同的高度滚落产生的能量一样吗?小科做实验研究,判断小科的下列做法合理吗?合理的打“√”;不合理的打“”。
(1)   小科在纸板斜面上标出了ABC三个高度。
(2)   通过比较滚落后滚动的距离来比较能量的大小。
(3)   从ABC三个不同高度滚落,分别用了三支不同形状的铅笔。
(4)   在每一高度滚落实验时都重复三次。
(5)   每一高度滚落所滚动的距离以第三次测量为准。
【答案】(1)√
(2)√
(3)×
(4)√
(5)×
【知识点】运动物体的能量;对比实验
【解析】【分析】(I)小科在纸板斜面上标出了A、B、C三个高度,符合铅笔从不同的高度滚落产生的能量是否有差异的实验要求,是正确的做法。
(2)通过比较滚落后滚动的距离来比较能量的大小,是合理的,铅笔滚动距离越远,能量越大。
(3)铅笔从ABC三个不同高度滚落,必须使用同一只铅笔,分别用三支不同形状的铅笔,无法比较。该做法是错误的。
(4)在每一高度滚落实验时都重复三次,是正确的做法,避免实验数据的偶然性。
(5)每一高度滚落所滚动的距离以三次测量的平均值为准,不能以第三次为准,该说法的错误的。
14.(2020四上·宝安期末)做完音乐盒后,小志听到新闻报道说:“某日下午,一业主在小区里散步,空中突然掉落了一个类似酱油瓶的东西,发出“轰”的一声,业主险被砸伤。”运动的物体具有什么特征呢?
小志拿出3个完全相同的小球和装有3/4沙子的盆。表3是小志的实验方法和数据:
实验
 
小球下落高度(cm) 20 20 20
实验次数 第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第3次
下落时间(s) 0.2 0.2 0.19 0.28 0.3 0.31 0.4 0.4 0.4
平均速度 (s) 1m/s 1.5m/s 2m/s
坑的深度 每次深度(mm) 5 5 4 11 12 11 21 20 20
平均深度(mm) 4.6 11.3 20.3
坑的直径 每次直径(mm) 16 15 14 33 33 32 52 50 51
平均直径(mm) 15 32.7 51
(1)每次实验中,沙子都被下落的小球撞出坑,说明运动的物体具有   。
(2)小球下落的每个高度小志都做了3次实验,这是为了   。
(3)小志分析实验数据发现:小球所撞出的沙坑深度与   有关。下落高度越高,小球速度越    ,所具有的能量越   。
(4)高空拋物是一种被严令禁止的行为,请你结合小志的实验分析高空坠物的危害。
【答案】(1)能量
(2)“提高实验的准确性”、“保证实验的严谨性”、“避免实验的偶然性”、“减小实验误差”
(3)小球下落高度;快;大
(4)物体从高空下落,高度越高,速度越大(快),物体所具有能量越大(高),会给下面经过的人造成危害。
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】(1)下落的小球具有动能,沙子就会被撞出坑。
(2)科学实验一般重复做三次,确保实验数据的严谨性,避免偶然性。
(3)由表格知,小球从越高处落下,撞出的坑的深度和直径就越大,下落时的速度和具有的能量也越大。
(4)我们从模拟实验的坑就可知,高空抛物会对地面物体造成极大的伤害,因为从越高处落下的物体,具有的能量就越大,破坏力就越强。
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