四年级语文上册第一单元测试卷（无答案）

四年级语文上册第一单元测试卷
班级 姓名 学号 得分
积累运用（52分）
一.看拼音，写词语。（10分）
kuān kuò zhú jiàn zhuāngjià táo xǐ kēng kēng wā wā( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gǔn dòng pàn wàng chéng shú pú táo shān bēng dì liè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。（12分）
1.找出加点字读音有误的一项，把答案填在括号内。（ ）
A.剪秋罗（luó） 耐（nài）心 鹅卵（luǎn） 依赖（lài）
B.鼎（dǐng）沸 震（zhèng）动 苍蝇（yíng） 程（chéng）度
C.薄（bó）雾 运载（zài） 尽（jǐn）管 塞（sài）上
D.归巢（cháo） 贯（guàn）穿 霎（shà）时 盐（yán）水
2.找出含有错别字的一项，把答案填在括号内。（ ）
A．潮水 堤坝 芬芳 浩浩荡荡 B.填上 斜阳 沸腾 山崩地裂
C．镀亮 媒气 曾经 坑坑洼洼 D.闷雷 田埂 闪烁 移风易俗
3.下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）
A．柳枝垂落在河面，好像少女在微风中梳洗她的头发。
B．夜空里的星星好像无数颗闪烁在黑绒丝上的钻石。
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D．稻谷成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
4.下列句子中没有句病的一项是（ ）
A．我国的人口是世界上最多的国家。
B．在学习中，我们只有先发现了问题，才能解决问题、诊断问题。
C．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育用品。
D．星期天，我们班全体同学浏览了七星湖公园，大家都玩得很开心。
5.下列关于课文内容不正确的一项是( )
A．读《观潮》一课，我仿佛看到了钱塘江大潮由远及近、奔腾而来的恢弘场面。
B．王维是唐朝著名诗人，字摩诘，后人尊称他为“诗佛”。“诗中有画，画中有诗”是对他作品极高的评价。
C．《花牛歌》通过小花牛在草地里“坐、眠、走、做梦”四个画面，表达了诗人对这种自由自在生活的赞美和向往。
D．“是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。”是疑问句。
6.与划线诗句意境完全相反的一项是（ ）
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
A．水急客舟疾 B．风劲帆方疾
C．流水慢，时时照影看妆面 D．如今直上银河去
二、按要求完成练习（共19分）
1.将词语补充完整，并完成相关练习。（6分）
①若（ ）若（ ） ②锣鼓（ ）（ ）③低（ ）细（ ）
④齐（ ）并（ ） ⑤响彻（ ）（ ）⑥（ ）（ ）无声
（1）从上面选择合适的词填空（6分）：
站在万象城楼上俯首望去，公路上三四辆汽车 ，远处的房屋 ，整个金融广场的景色尽收眼底。
上述所填词语中， 和 （填序号）都表示很安静，请再写两个这样的成语 、 。
读到词语②，我仿佛看到了
；我仿佛听到了
。（2分）
8.照例子写句子。（2+3分）
（1）例：雨点落在柳树上，柳树姑娘快活地梳洗着长发。

（2）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮我前进的路。
爱心是 ， ；爱心是 ， ；爱心是 ， 。
根据课文内容填空。（每空0.5分，共12分）
1.午后一点左右，从远处传来 ，好像 。顿时 ，有人告诉我们，潮来了！
2.那条白线很快地向我们移来，逐渐 ， ，横贯 。再近些，只见 ，形成一堵 。浪潮越来越近，犹如 ， 地飞奔而来。
3. 的溪水，流着 和 的香味，流着 。灰白色的鹅卵石 。哟，卵石间有 ，每个 都抱着一个 ！
4.哦，阿妈， 洗衣裳，而我， ，运载许多 的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看 ，看看 ，看看我 的地方。
第二部分 阅读理解（18分）
（一）走月亮（节选）
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
1.我的阿妈走月亮，走过了 ， ， ，还走过了 ， ……（每空0.5分）
2.明明是我和阿妈走月亮，为什么作者又写到“突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”？（2分）
（二）富春江夕照
①儿时读郁达夫的散文，我被这位文学大师笔下的诗情画意般的富春江美景深深吸引住，希冀有那么一天能饱览这人间仙境的风光。
②盛夏时节，我终于如愿以偿地来到了富春江畔。陪同我的富阳文化馆的小赵告诉我，富春江最胜处是到鹳（guàn）山欣赏夕照。
③傍晚时分，我登上鹳山，极目远眺，山水苍茫，农舍田畴（chóu），陌上小径，农妇村姑，真个世外桃源，人间仙境。
④当我的目光转向富春江时，我被富春江夕照的奇异景色吸引住了：江水像一条蓝幽幽的飘带绕在山间，在流，在闪、在飘，在歌，在舞；被淡淡的雾霭缠绕的两岸青山、房舍、田畴、绿树，全都映进宽阔的江水中，隐隐绰绰，如诗如画，宛如宁静的少女，矜持蕴藉，婀娜（ē nuó）动人。这时，山上山畔，游人如织，红男绿女，结伴而行，窃窃私语，指指点点，欣赏着这良辰胜景。那些天真烂漫的少男少女，携手相依，款款而行，他们兴高采烈，在江边嬉戏追逐、笑语歌声，流连忘返……看，江水倒映着他们的绰约风姿；江面荡着少女们快活的笑声、歌声，和着凉风，伴者鸟鸣，给美丽的富春江增添了无穷的诗意。
⑤渐渐地，在西山处夕阳下沉了，圆圆的落日发出通红的光。突然，在江边洗手绢的红衣姑娘惊叫起来：“哎，看那沉在江底的落日，美得好动人哇！”
⑥ 我的视线追着红衣姑娘的动听的声音，再落在姑娘纤手指点处，果然发现了富春江落日的奇观。
⑦……沉在湛蓝的江底的山坳（ào）处，倒映着一轮仅仅铜盘大的斜阳；山坳含住彤红的太阳，似乎要把它整个吞噬（shì）；夕阳变幻出美丽多姿的色彩：由彤红而金黄，由金黄而淡红，进而使蔚篮的江水融进玫瑰般的色彩里。天空变得灰蒙蒙了，江中随之映出淡灰色、深灰色，再后是浓重的云块蒙住了落日，圆圆的落日渐渐沉入朦朦胧胧的西山……
1.联系上下文理解下列词语。（2分）
（1）希冀：
（2）吞噬：
2.作者在傍晚时，登上 ，远望美景，犹如身处 。作者主要写了两处景色，一处是 ，重在写 ；一处是 ，重在写 。（4分）
3.为什么说那些天真烂漫的少男少女，给美丽的富春江增添了无穷的诗意？（3分）
4.短文第⑥自然段说“果然发现了富春江落日的奇观”，请仔细阅读第⑦自然段说说富春江落日“奇”在哪里。（3分）
第三部分 思维与表达（30分）
不知不觉中，我们已经在母校学习生活了三年多了。这些年，也许你在蝴蝶园观察过蝴蝶破茧，也许你在本草园留意过小草拔节，也许你在游乐场留下过银铃般的笑声，也许你只是在校园某处发现了一个适合静静读书的角落……请以“校园一角”为题，为大家介绍一个你最熟悉的校园角落，要求写清这个地方的位置和景色，写出在那里发生的故事。400字左右。（请写到作文草稿本上）