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初中地理中图版八年级上册第二章世界气候单元测试（C）（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（2019·全国·七年级课时练习）下列世界气温分布图示正确的是（ ）
A． B． C． D．
（2022·全国·八年级课时练习）读我国1月份气温分布图，完成下面小题。
2．图中①②③④四个区域中，冬季河流不会结冰的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
3．下列说法正确的是（ ）
A．冬季南北温度差异不大
B．我国1月份气温分布主要是受到纬度因素的影响
C．一月10℃等温线大致与秦岭淮河一线重合
D．冬季影响我国的季风主要来自太平洋
（2022·全国·八年级课时练习）读图,完成下面小题。
4．图中ABCD四处降水量最多的是（ ）
A．A地 B．B地 C．C地 D．D地
5．在A地测得气温为16℃,若只考虑地形因素,C地的气温应该是（ ）
A．4℃ B．2℃ C．0℃ D．-2℃
（2022·全国·八年级课时练习）读图，完成下面小题。
6．夏季高温干燥，冬季温和多雨的是（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
7．下列关于各地气候类型的判断，正确的是（ ）
A．甲地是亚热带季风气候 B．乙地是温带海洋性气候
C．丙地是热带草原气候 D．丁地是热带沙漠气候
（2018·全国·七年级课时练习）读各地气温年变化曲线和逐月降水量图，完成下面小题。
8．图中，气温和降水季节变化最小的气候类型是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
9．图中，亚洲最为显著的气候类型是（ ）
A．②③ B．①② C．③④ D．②④
10．图中，欧洲西部和美国都有的气候类型是（ ）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2022·全国·八年级课时练习）碳排放强度指单位生产总值增长所带来的二氧化碳排放量。一般情况下，碳排放强度随着技术进步和经济增长而下降。下图为2010～2019年北京与全国碳排放强度变化趋势图。读图，完成下面小题。
11．[生态文明建设]关于图中信息的说法，正确的是（ ）
A．全国和北京的碳排放强度均呈现上升趋势
B．北京的碳排放强度明显优于全国，显现良好地低碳发展状态
C．2019年北京碳排放强度与全国碳排放强度的比值为0.35
D．2010年后，北京与全国碳排放强度比值越来越大
12．北京为了降低碳排放总量，采取的举措合理的是（ ）
①开发新能源 ②发展高新技术产业 ③将“首钢”迁出北京
④推广新能源汽车 ⑤维持能源消耗现状
A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤
（2021·全国·七年级课时练习）2021年11月25日，北京天空再现“北京蓝”。据气象部门报道，当天北京的空气污染指数仅为6，据此完成下面小题。
13．能反映北京当时天气的天气符号是（ ）
A． B． C． D．
14．在当时的卫星云图上，北京所在地区的颜色为（ ）
A．蓝色 B．白色 C．绿色 D．红色
15．下列措施中，有利于打赢“蓝天保卫战”，促进山西实现“山西蓝”的有（ ）
①周边村镇严禁焚烧农作物秸秆 ②大力发展公共交通，减少汽车尾气排放
③调整能源消费结构，使用清洁能源 ④倡导低碳生活，增强全民减排意识
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
二、解答题
16．（2021·全国·七年级课时练习）气温在时间上的变化
(1)表示方法：气温在时间上的变化通常用_______图来表示。
(2)气温日变化：气温在一天中的变化。一般来说， 在一天当中，陆地气温最高值出现在_______左右，最低值出现在_______。
(3)气温年变化：气温在一年当中的变化。在一年中，北半球陆地月平均最低气温出现在_______，月平均最高气温出现在_______。
(4)一天中最高气温与最低气温的差，叫做_______。一年内的月平均最高气温与月平均最低气温的差，叫做_______。
17．（2022·全国·八年级课时练习）运用地理图像，认识地理规律是初中地理学习的目标之一。图1为世界年平均气温分布图，图2为不同纬度地区年降水量统计图。读图，回答下列问题。
(1)观察图1，世界年平均气温等温线的走向大致是____方向，在____（海洋/陆地）更平直。世界年平均气温分布规律是:从低纬地区向高纬地区____（单选）。
A．逐渐增高B．逐渐降低C．先增后减D．先减后增
(2)观察图1，南、北回归线之间地带年平均气温约____（高于/低于）20℃；南极圈内大部分地区年平均气温____。
(3)据图概括，图中①地、②地、③地，气温和降水的共同特征____。
(4)描述图1中甲地和乙地气温状况，比较两地气温差异，说出主要影响因素。
18．（2021·北京·八年级课时练习）影响气候的主要因素
(1)世界气候的分布受______、______和______等多种因素影响。
(2)纬度位置：
①______是影响气候的基本因素。
②热带、温带、寒带获得______多少不同。热带获得的太阳热量______，平均气温______；寒带获得太阳的热量______，平均气温______；温带获得的太阳温度______，平均气温______。
③赤道附近地区______，是世界上______的地区，两极地区______，是世界上降水量______。
(3)海陆分布：
①一般说同纬度，夏季______气温高、______气温低，冬季______气温低、______气温高。
②沿海地区的降水一般比内陆______。
(4)地形：
海拔越高，气温越______，山地的迎风坡往往比背风坡降水量______。
19．（2021·全国·七年级课时练习）读图文材料，完成下列问题。
材料:《巴黎协定》是继1992年《联合国气候变化框架公约》、1997年《京都议定书》之后，人类历史上应对气候变化的第三个里程碑式的国际法律文本，形成2020年后的全球气候治理格局。
2017年6月1日，特朗普政府宣布美国退出《巴黎协定》，停止实施其“国家自主贡献”，停止对绿色气候基金捐资等出资义务。2019年11月4日，美国国务卿蓬佩奥声明称，美国已通知联合国，宣布正式启动退出《巴黎协定》的程序。根据《巴黎协定》规定，退出过程需要一年时间。这意味着，2020年11月4日就成为美国正式退出《巴黎协定》的日子。这让世界气候变化又蒙上了巨大的阴影。与此同时，世界气象组织发布的一份报告显示，2017年预计是有气象记录以来三个最热的年份之一。
（1）图1中A气候类型是______________；C气候类型是______________，A、B、C三地所处的纬度接近，气候差异大的主要影响因素是________________。
（2）图2中①为_____________气候，④为_____________气候，①气候类型的特点是________________④气候类型的特点是________________。
（3）图2中的四种气候的共同特征是________________。这四种气候大致分布在________________线和________________线之间。
（4）面对全球气候变暖，我们可以从身边小事做起，我们都可以做些什么？
20．（2022·全国·八年级课时练习）下图为“世界部分气候类型分布示意图”，读图回答问题。
（1）从图上可以看出，世界的气候分布有定的规律性，尤其在非洲大陆上体现得非常明显。请据图填写气候类型名称A_____B_____C_____。
（2）世界气候复杂多样同为亚欧大陆，在大陆西岸主要分布着温带海洋性气候和D___气候，其气候特征为___ 。亚欧大陆东岸和南岸则相对复杂，有F____气候;而广大的内陆地区则以M_____为主。
（3）亚洲东部和南部的季风气候最为典型，其形成原因是____。
（4）“小蜗牛有壳，小乌龟也有壳。如果气候再这样下去，恐怕北极熊真要背着冰箱了。"漫画所反映的主要问题是_____。
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初中地理中图版八年级上册第二章世界气候单元测试（C）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（2019·全国·七年级课时练习）下列世界气温分布图示正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【详解】世界气温的分布规律是：从低纬度向高纬度逐渐降低；在北半球气温从南往北逐渐降低，南半球正好相反。读图可知，北极圈附近地区的气温低于北回归线附近地区的气温，A错误，B正确。从北回归线向南赤道，再到南极圈，气温先升高再降低，不是单一变化趋势，C错误。从南回归线向北到赤道，再到北极圈，气温先升高再降低，不是单一变化趋势，D错误。故选B。
（2022·全国·八年级课时练习）读我国1月份气温分布图，完成下面小题。
2．图中①②③④四个区域中，冬季河流不会结冰的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
3．下列说法正确的是（ ）
A．冬季南北温度差异不大
B．我国1月份气温分布主要是受到纬度因素的影响
C．一月10℃等温线大致与秦岭淮河一线重合
D．冬季影响我国的季风主要来自太平洋
【答案】2．B 3．B
【解析】2．冬季河流不会结冰即1月气温高于0℃，读图可知，高于0℃的河流为②长江，B正确；①气温在-24℃——-16℃，会结冰，③气温在-8——0℃，会结冰，④河流流经气温在-8℃-0℃之间，会结冰，ACD错误；故选B。
3．我国夏季普遍高温，温差不大，冬季温差大，故A错；冬季温差大主要是纬度因素，南北纬度跨越大，B正确；秦岭-淮河一线是一月0℃等温线，C错误；冬季风发源地是亚欧大陆，故D错误；故选B。
【点睛】我国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，加上我国地形复杂，地势高低悬殊，更增加了我国气候的复杂多样性。气温低于0℃，河流会结冰。我国季风气候显著，夏季影响我国的季风主要来自太平洋，冬季风发源地是亚欧大陆。
（2022·全国·八年级课时练习）读图,完成下面小题。
4．图中ABCD四处降水量最多的是（ ）
A．A地 B．B地 C．C地 D．D地
5．在A地测得气温为16℃,若只考虑地形因素,C地的气温应该是（ ）
A．4℃ B．2℃ C．0℃ D．-2℃
【答案】4．B 5．D
【分析】4．读图可知，A地虽然位于迎风坡，但是海拔太低，气流抬升作用不明显，降水较少；C地位于山顶，虽然气温低，但水汽含量少，降水少；D地位于背风坡，气流作下沉运动，降水少；B地位于山腰，气流上升过程中，气温下降水汽凝结，降水多， 故选B。
5．地势对气温的影响是海拔每增高100米，气温约下降0.6℃。读图可知，图中A地的海拔为0米，C地的海拔为3000米，两地的相对高度是3000米，两地温差为18℃。在A地测得气温为16℃，若只考虑地形因素，则C地的气温应该是：16℃-18℃=-2℃， 故选D。
【点睛】山地迎风坡降水多，背风坡降水少。海拔每增高100米，气温约下降0.6℃。
（2022·全国·八年级课时练习）读图，完成下面小题。
6．夏季高温干燥，冬季温和多雨的是（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
7．下列关于各地气候类型的判断，正确的是（ ）
A．甲地是亚热带季风气候 B．乙地是温带海洋性气候
C．丙地是热带草原气候 D．丁地是热带沙漠气候
【答案】6．A 7．B
【解析】6．读图，甲是地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨，A正确。乙是温带海洋性气候，终年温和多雨，B错误。丙是热带季风气候，终年高温，分为雨旱两季，C错误。丁是热带草原气候，终年高温，分为干湿两季，D错误。故选A。
7．根据上题分析，甲是地中海气候，乙是温带海洋性气候，丙是热带季风气候，丁是热带草原气候，B正确，ACD错误，故选B。
【点睛】地中海气候分布范围占全球比例十分稀少，特征为"夏季炎热干燥，冬季温和多雨"，迥异于其他类型气候，这也往往造成作物生长季无法与雨季配合，因此地中海农业区的作物种类往往为耐旱的蔬果，灌溉系统十分发达，亦为其一大特色。
（2018·全国·七年级课时练习）读各地气温年变化曲线和逐月降水量图，完成下面小题。
8．图中，气温和降水季节变化最小的气候类型是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
9．图中，亚洲最为显著的气候类型是（ ）
A．②③ B．①② C．③④ D．②④
10．图中，欧洲西部和美国都有的气候类型是（ ）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】8．C 9．D 10．B
【解析】8．读图，根据图中气温曲线和降水柱状图分析可知，①是地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨，降水季节变化大；②是温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，气温和降水季节变化都很大；③是温带海洋性气候，全年温和湿润，气温和降水季节变化最小；④是亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和湿润，降水最多，季节变化大。故C符合题意，ABD不符合题意。所以根据题意选C。
9．根据亚洲气候类型的分布可知，亚洲东部和南部分布着世界上最典型的季风气候，有热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候，图中①是地中海气候，②是温带季风气候，③是温带海洋性气候，④是亚热带季风气候。故②④正确，①③不正确。根据题意选D。
10．欧洲西部大西洋沿岸分布着温带海洋性气候，地中海沿岸分布着温带海洋性气候，欧洲西部没有温带和亚热带季风气候。美国西部太平洋沿岸地区也有地中海气候和温带海洋性气候，图中①是地中海气候，②是温带季风气候，③是温带海洋性气候，④是亚热带季风气候。故①③正确，②④不正确。故选B。
【点睛】气温和江水是气候的两大要素，气温反应一个地方的冷热程度，降水反应一个地方的干湿状况，根据气温和降水图可以判断气候类型。
（2022·全国·八年级课时练习）碳排放强度指单位生产总值增长所带来的二氧化碳排放量。一般情况下，碳排放强度随着技术进步和经济增长而下降。下图为2010～2019年北京与全国碳排放强度变化趋势图。读图，完成下面小题。
11．[生态文明建设]关于图中信息的说法，正确的是（ ）
A．全国和北京的碳排放强度均呈现上升趋势
B．北京的碳排放强度明显优于全国，显现良好地低碳发展状态
C．2019年北京碳排放强度与全国碳排放强度的比值为0.35
D．2010年后，北京与全国碳排放强度比值越来越大
12．北京为了降低碳排放总量，采取的举措合理的是（ ）
①开发新能源 ②发展高新技术产业 ③将“首钢”迁出北京
④推广新能源汽车 ⑤维持能源消耗现状
A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤
【答案】11．B 12．A
【解析】11．全国和北京的碳排放强度均呈现下降趋势，排除A；北京的谈排放强度明显优于全国，显现良好的低碳发展状态，B正确；2019年北京碳排放强度与全国碳排放强度的比值为0.25，排除C；2010年后，北京与全国谈排放强度的比值越来越小，排除D；故选B.
12．北京为了降低碳排放总量，采取的合理措施有：开发新能源；发展高新技术产业；将“首钢”迁出北京；推广新能源汽车；①②③④正确；维持能源消耗现状不利于降低碳排放总量，排除⑤；故选A。
【点睛】碳排放强度低并不表明效率高，贫穷的农业国家碳强度均较低，但效率并不高；强度高也不能说明效率低。
（2021·全国·七年级课时练习）2021年11月25日，北京天空再现“北京蓝”。据气象部门报道，当天北京的空气污染指数仅为6，据此完成下面小题。
13．能反映北京当时天气的天气符号是（ ）
A． B． C． D．
14．在当时的卫星云图上，北京所在地区的颜色为（ ）
A．蓝色 B．白色 C．绿色 D．红色
15．下列措施中，有利于打赢“蓝天保卫战”，促进山西实现“山西蓝”的有（ ）
①周边村镇严禁焚烧农作物秸秆 ②大力发展公共交通，减少汽车尾气排放
③调整能源消费结构，使用清洁能源 ④倡导低碳生活，增强全民减排意识
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
【答案】13．A 14．C 15．D
【解析】13．读图可知，A是晴天，B是阴天，C是霾，D是雾天；从题干可知，北京天空再现“北京蓝”，说明天气以晴为主。故选A。
14．在卫星云图上绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区，北京天空再现“北京蓝”说明天气晴朗，因此北京所在地区的颜色为绿色。故选C。
15．题干中的描述，体现了对大气污染的治理，防治大气污染要倡导绿色发展理念，周边村镇严禁焚烧农作物秸秆；大力发展公共交通，减少汽车尾气排放，倡导绿色出行；调整能源消费结构，使用清洁能源；倡导低碳生活，增强全民的减排意识等。综上所述，故①②③④符合题意。故选D。
【点睛】在卫星云图上，不同的颜色表示不同的内容。在卫星云图上绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区，黄色表示沙尘暴。
二、解答题
16．（2021·全国·七年级课时练习）气温在时间上的变化
(1)表示方法：气温在时间上的变化通常用_______图来表示。
(2)气温日变化：气温在一天中的变化。一般来说， 在一天当中，陆地气温最高值出现在_______左右，最低值出现在_______。
(3)气温年变化：气温在一年当中的变化。在一年中，北半球陆地月平均最低气温出现在_______，月平均最高气温出现在_______。
(4)一天中最高气温与最低气温的差，叫做_______。一年内的月平均最高气温与月平均最低气温的差，叫做_______。
【答案】(1)气温变化曲线
(2) 午后2时 日出前后
(3) 1月 7月
(4) 气温日较差 气温年较差
【分析】本题主要考查气温在时间上的变化及温差的计算等内容，重点考察学生对于基础知识的掌握。
(1)
人们通常用气温变化曲线图来表示气温在时间上的变化，常用等温线分布图来表示气温在空间上的变化。
(2)
在一天之中，气温会随着时间的变化而变化。一般来说，一天之中，陆地上气温最高值一般出现在午后2时左右，气温最低值出现在日出前后。
(3)
气温在一年当中的变化叫做气温的年变化。一般情况下，在一年中，北半球陆地月平均最低气温出现在1月，月平均最高气温出现在7月。北半球海洋月平均最低气温出现在2月，月平均最高气温出现在8月。
(4)
一天之中气温最高值一般出现在午后2时，气温最低值出现在日出前后。一天中气温最高值与最低值之差为气温日较差。一年中，最高月平均气温与最低月平均气温的差叫做气温年较差。
【点睛】
17．（2022·全国·八年级课时练习）运用地理图像，认识地理规律是初中地理学习的目标之一。图1为世界年平均气温分布图，图2为不同纬度地区年降水量统计图。读图，回答下列问题。
(1)观察图1，世界年平均气温等温线的走向大致是____方向，在____（海洋/陆地）更平直。世界年平均气温分布规律是:从低纬地区向高纬地区____（单选）。
A．逐渐增高B．逐渐降低C．先增后减D．先减后增
(2)观察图1，南、北回归线之间地带年平均气温约____（高于/低于）20℃；南极圈内大部分地区年平均气温____。
(3)据图概括，图中①地、②地、③地，气温和降水的共同特征____。
(4)描述图1中甲地和乙地气温状况，比较两地气温差异，说出主要影响因素。
【答案】(1) 东西 海洋 B
(2) 高于 低于0℃
(3)全年高温多雨或全年高温降水量大
(4)甲地年平均气温小于0℃，乙地年平均气温10℃～20℃之间，甲地年平均气温低于乙地，主要影响因素是地形（地势/海拔）。
【分析】本大题以世界平均气温分布和降水量分布图为材料，共设置四道小题，涉及世界平均气温、降水分布特征、影响气温和降水的因素等相关内容，考查学生对相关知识的理解与掌握。
（1）
观察图1，世界年平均等温线的走向大致是东西走向，海洋上等温线更平直。世界年平均气温分布规律是：从低纬地区向高纬地区逐渐降低，故选B。
（2）
由图1可知，南北回归线之间属于热带，有太阳直射现象，从太阳获得的热量最多，可以看出其年均温度约高于20℃；南极圈内大部分地区纬度高，气温低，年平均气温在0℃以下。
（3）
图中①地是刚果盆地，②地是马来群岛，③地是亚马孙平原，都位于赤道附近，都属于热带雨林气候，所以气温和降水的共同特征是全年高温多雨。
（4）
甲地位于青藏高原，年平均气温在0℃以下，乙地位于长江中下游平原，年平均气温是10~20℃，两地纬度相近，甲地比乙地气温低，是由于青藏高原海拔高，主要影响因素是地形因素。
18．（2021·北京·八年级课时练习）影响气候的主要因素
(1)世界气候的分布受______、______和______等多种因素影响。
(2)纬度位置：
①______是影响气候的基本因素。
②热带、温带、寒带获得______多少不同。热带获得的太阳热量______，平均气温______；寒带获得太阳的热量______，平均气温______；温带获得的太阳温度______，平均气温______。
③赤道附近地区______，是世界上______的地区，两极地区______，是世界上降水量______。
(3)海陆分布：
①一般说同纬度，夏季______气温高、______气温低，冬季______气温低、______气温高。
②沿海地区的降水一般比内陆______。
(4)地形：
海拔越高，气温越______，山地的迎风坡往往比背风坡降水量______。
【答案】(1) 纬度位置 海陆分布 地形
(2) 纬度位置 太阳热量 最多 较高 最少 较低 少于热带、多于寒带 比热带低、比寒带高 终年高温 降水量最大 终年寒冷 较少的地区
(3) 陆地 海洋 陆地 海洋 多
(4) 低 大
【分析】本题以影响气候分布的因素为材料，考查学生对海陆位置、纬度位置、地形因素对气候的影响特点进行比较，考查学生从图中获取信息的能力。
(1)
世界气候的分布受纬度位置、海陆分布和地形地势等多种因素影响。
(2)
纬度位置：①纬度位置是影响气候的基本因素。②热带、温带、寒带获得太阳热量多少不同。热带获得的太阳热量最多，平均气温较高；寒带获得太阳的热量最少，平均气温较低；温带获得的太阳温度少于热带、多于寒带，平均气温比热带低、比寒带高。③赤道附近地区终年高温，是世界上降水量最大的地区，两极地区终年寒冷，是世界上降水量较少的地区。
(3)
海陆分布：①受海陆热力性质差异的影响，一般说同纬度地区，夏季陆地气温高、海洋气温低；冬季陆地气温低、海洋气温高。②受海陆分布影响，沿海地区的降水一般比内陆多。
(4)
地形：海拔越高，气温越低，海拔每升高100米，气温下降0.6℃；山地的迎风坡往往比背风坡降水量多。
19．（2021·全国·七年级课时练习）读图文材料，完成下列问题。
材料:《巴黎协定》是继1992年《联合国气候变化框架公约》、1997年《京都议定书》之后，人类历史上应对气候变化的第三个里程碑式的国际法律文本，形成2020年后的全球气候治理格局。
2017年6月1日，特朗普政府宣布美国退出《巴黎协定》，停止实施其“国家自主贡献”，停止对绿色气候基金捐资等出资义务。2019年11月4日，美国国务卿蓬佩奥声明称，美国已通知联合国，宣布正式启动退出《巴黎协定》的程序。根据《巴黎协定》规定，退出过程需要一年时间。这意味着，2020年11月4日就成为美国正式退出《巴黎协定》的日子。这让世界气候变化又蒙上了巨大的阴影。与此同时，世界气象组织发布的一份报告显示，2017年预计是有气象记录以来三个最热的年份之一。
（1）图1中A气候类型是______________；C气候类型是______________，A、B、C三地所处的纬度接近，气候差异大的主要影响因素是________________。
（2）图2中①为_____________气候，④为_____________气候，①气候类型的特点是________________④气候类型的特点是________________。
（3）图2中的四种气候的共同特征是________________。这四种气候大致分布在________________线和________________线之间。
（4）面对全球气候变暖，我们可以从身边小事做起，我们都可以做些什么？
【答案】（1）温带海洋气候 温带季风气候 海陆因素或海陆位置
（2）热带沙漠 热带雨林 全年高温少雨（全年炎热干燥） 全年高温多雨
（3）全年高温 南回归 北回归（位置可互换）
（4）贴近生活，言之成理即可（减少二氧化碳的排放量；多植树造林，绿化生态环境；c.近距离外出时，以步行、骑自行车代替汽车；f.积极发展清洁能源技术，诸如风能发电、水力发电、太阳能、潮汐能等替代燃煤、燃油发电。）
【分析】影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、洋流、地形地势因素和人类活动等；观察气候资料图时，可以先看横坐标轴，它表示月份，再看左侧纵坐标轴表示气温，最后根据气温曲线上的点估出各月气温值，降水柱状图的判读和气温曲线图的判读一样，只不过降水是估算各月长方形柱状的数值。
【详解】（1）由图可知，A是终年温和湿润的温带海洋性气候，C分布在亚欧大陆东岸的温带季风气候，A、B、C三地纬度相近，但气候差异大，主要是由于三地所处的海陆位置不同。
（2）图2中①是热带沙漠气候，④是热带雨林气候；①的气候特点是终年炎热少雨；④是终年高温多雨的气候特点。
（3）图2中四种热带气候的共同特点是终年高温，这四种气候大致分布在南回归线与北回归线之间。
（4）面对全球气候变暖，我们应该低碳生活、多步行或坐公交车，多植树造林等减少二氧化碳的排放；多使用清洁能源代替常规能源等。
【点睛】
20．（2022·全国·八年级课时练习）下图为“世界部分气候类型分布示意图”，读图回答问题。
（1）从图上可以看出，世界的气候分布有定的规律性，尤其在非洲大陆上体现得非常明显。请据图填写气候类型名称A_____B_____C_____。
（2）世界气候复杂多样同为亚欧大陆，在大陆西岸主要分布着温带海洋性气候和D___气候，其气候特征为___ 。亚欧大陆东岸和南岸则相对复杂，有F____气候;而广大的内陆地区则以M_____为主。
（3）亚洲东部和南部的季风气候最为典型，其形成原因是____。
（4）“小蜗牛有壳，小乌龟也有壳。如果气候再这样下去，恐怕北极熊真要背着冰箱了。"漫画所反映的主要问题是_____。
【答案】 热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候 地中海 夏季高温少雨，冬季温和多雨 热带季风 温带大陆性气候 海陆热力性质差异 全球气候变暖
【解析】本题重点考查学生的读图分析和归纳的能力，读图结合所学知识和规律解答。
【详解】（1）读图，根据世界气候类型的分布规律可知，A是热带雨林气候，分布在赤道附近地区；B是热带草原气候，分布在热带雨林的南北两侧；C是热带沙漠气候，分布在北回归线大陆西岸和中部。
（2）读图可知，亚欧大陆西岸主要分布着温带海洋性气候和D地中海气候。其气候特征为夏季炎热干燥，冬季温和多雨，亚欧大陆东岸和南岸则相对复杂，有F热带季风气候;而广大的内陆地区则以M温带大陆性气候为主。
（3）亚洲东部有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候，主要是因为亚欧大陆是世界上最大的大陆，东临世界上最大的大洋太平洋，海陆热力差异显著，使不同季节风向相反，形成最为显著的季风气候。
（4）读图可知，北极熊生活在寒冷的北极地区，由于全球气候变暖，北极地区请我身高，冰川融化，是北极熊生存的家园越来越小。故反应的问题是全球气候变暖。
【点睛】本题考查世界气候类型的分布和特点，读图解答即可。
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