部编版语文六年级下册语文园地一 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
语文园地
统编版小学语文六年级下册
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1、我们读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。以《北京的春节》为例，回忆一下，作者详写的是什么？略写的是什么？
2、为什么要这样详写、略写？
4、以《腊八粥》为例，说说作者的详略安排及其原因。
3、说一说作者是怎样根据自己想要表达的重点进行详略安排的？
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读文章时，不仅要分清文章的主次，体会作者详略得当的写作方法，还要将这样的方法运用到自己的习作中去。
词句段运用
（一）关于句中加点的词，你发现了什么？小组合作学习，先在小组内交流，再全班交流。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
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词句段运用
全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
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词句段运用
词句段运用
（二）你知道我们日常生活中有哪些习俗吗？这些习俗都有什么寓意？
过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高
过年的时候吃鱼：______________________ 　　　　　　　　　　　　　
建筑上雕刻蝙蝠：______________________
寓意有头有尾，年年有余
寓意福从天降，福运到来
词句段运用
除了这些寓意吉祥的习俗，你还了解其他寓意吉祥的习俗吗？
书写提示
书写提示
自由读文段，并观察文段里面的字，你发现了什么？
行楷
行书
行书是一种统称，分为行楷和行草两种，今天我们所了解到的是行楷。
行楷是在楷书的基础上发展起来的，是介于楷书和草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。
日积月累
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
大家自由诵读全诗，边读边想这首诗抒发了什么情感。
新年习俗
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
青青
阳春
生光辉
春天
诗中写的是什么季节的景物？是从诗中哪些词语看出来的呢？
诗人只描写了春天吗？
“少壮不努力，老大徒伤悲！”这两句诗劝诫人们要珍惜时间，努力学习，把握今天。
拓展积累
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
花有重开日，人无再少年。
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。