统编版语文三年级上册 第五单元单元统整备课教案

第五单元　单元统整备课
单元内容概说
本单元是本套教材中第一次出现的习作单元，这种单元自成体系：课文分精读课文、习作例文两类。精读课文注重引导学生体会表达上的特点，学习习作方法；习作例文为学生习作提供范例，便于学生借鉴和仿写。本单元主题是“留心观察”。学生学习留心观察，目的是积累生活素材，有内容可写，不断提高习作能力。教材力图引导学生做生活的有心人，留心观察周围的人、事、景、物，感受作者观察的细致，体会细致观察的好处，逐步养成观察的习惯。围绕“留心观察”这一主题，本单元编排了《搭船的鸟》《金色的草地》两篇精读课文和《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》两篇习作例文。四篇课文以日常生活中的动物、植物和场景为描写对象，表现周围世界的五彩缤纷。
语文要素布列(要素在课文中并列分布)
核心素养要点
内容 课时 教学目标(素养要点)
搭船的鸟 2 1.认识10个生字，读准1个多音字，会写25个字，会写24个词语。 2.感受作者观察的细致，体会留心观察的好处。 3.能和同学交流自己观察到的动物、植物或场景及其变化情况。
金色的草地 2
交流平台与 初试身手 1 1.能结合课文内容，进一步体会作者观察的细致，梳理总结留心观察的好处。 2.初步了解可以调动多种感官进行观察。 3.能尝试写一写自己的观察所得。
我家的小狗 2 1.能了解作者是怎样观察的，进一步体会作者观察的细致。 2.能继续仔细观察一种动物、植物或一处场景，把观察所得写下来。 3.能展示观察所得，与同伴分享自己的观察感受。
我爱故乡的杨梅
习作