【统编版】7《妈妈睡了》课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
第三单元 课文
部编版二年级语文上册
7、妈妈睡了
谈话导入
妈妈是这个世界上最爱我们的人。小时候，我们每天都躺在妈妈的怀里睡着。让我们为妈妈唱上一首感谢的歌谣吧！
妈妈睡着什么样子？你们看见过吗？
听课文朗读，标出自然段，一起走进今天的内容吧！
文中哪里看出来妈妈睡着了呢？
①妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，
好香。
温柔的说
左右结构，左窄又宽
hǒnɡ
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
口
左右
哄人 哄骗
烘
阿姨正在哄逗着怀里的小宝宝。
后鼻音
hōnɡ（哄笑）hònɡ（一哄而散）
第二竖比第一竖长
笔顺：
表顺序的词，与后相对。
①妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，
好香。
为什么呢？
因为妈妈真是太辛苦了。
第一笔短，竖在竖中线，横在横中线，竖弯钩要沿着竖中线舒展。
笔顺：
xiān
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
儿
上下
先进 争先恐后
失
这个学期我们班被评为了先进班级。
第二横在横中线上
读课文2-4自然段，说一说，睡梦中的妈妈是怎样的？画出相关语句。
睡梦中的妈妈___真美丽__。
睡梦中的妈妈___好温柔__。
睡梦中的妈妈____好累_ 。
林+夕=梦（美梦，噩梦，梦想）
梦：上下结构，夕字底
后鼻音
rùn
润（红润，湿润）
读第2自然段，说一说，从哪些语句可以看出“睡梦中的妈妈真美丽”？
jǐn
紧（松紧，紧张）
_______眼睛闭了，______闭着；_______眉毛，也在睡觉，睡在妈妈_______脸上。
明亮的
弯弯的
红润的
紧紧地
润，三点水，表示水分充足。
与松相对
左窄右宽，“人”字舒展，第6笔撇与横相连。
门稍宽，才的一竖写在竖中线上。
笔顺：
bì
部首： 结构：
组词：
形近字：闪
造句：
门
半包围
闭眼 闭嘴
看书时间长了，要闭眼休息一会儿，让眼睛放松放松。
门字框要写得宽一些
笔顺：
liǎn
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
月
左右
脸蛋 愁眉苦脸
检
叔叔整天愁眉苦脸的，因为他还没有检查出设备到底哪里出了问题。
边音
月写得瘦一些
思考：“弯弯的眉毛，也在睡觉”这句话运用了什么修辞手法？
运用了拟人的修辞手法，把眉毛比作人，眉毛也在睡觉。说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈妈很美丽。
小练笔
明亮的（ 天 空 ） 弯弯的（ 小 路 ）
明亮的（ 星 星 ） 弯弯的（ 溪 流 ）
明亮的（ 眼 眸 ） 弯弯的（ 月 牙 ）
注意：读得轻而短，朗读时不拖音
从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”？
妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
倒顺词：人名、上山、前面、水汽、科学等
反义词：粗暴
倒顺词
等：后鼻音，上下结构，竹字头（等待，稍等）
睡梦中的妈妈好温柔......用轻柔的语气朗读一下这句话，读出妈妈的温柔吧
画线的句子怎么理解呢？
是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
爱护孩子的妈妈。
注意：读得轻而短，朗读时不拖音。
明亮的眼睛 弯弯的眉毛
红润的脸 乌黑的头发
紧紧地闭着 微微地笑着
读短语
明亮 的 眼睛
乌黑 的 头发
弯弯 的 眉毛
红润 的 脸
睡梦中 的 妈妈
的
名词前面白勺的
伤心地哭
仔细地看
满意地笑
高兴地说
微微地笑
地
动词前面土也地
读一读，你发现了什么？
的眼睛 地闭着
眉毛 的脸
的笑 的头发
的响声
随堂检测
1.有感情的朗读课文，补充笔记。
2.抄写生字、词语。
课后作业
哄睡 呼吸 红润 汗珠 沙沙
先生 关闭 笑脸 沉思 头发
发生 窗户 等待 做梦 粘贴
汗水 额头 紧张 缺乏
第二课时
睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？
1.妈妈的呼吸那么沉。
2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
3.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
含有反义词的词语：进退、黑白、阴阳、快慢、吞吐等。
......那么......造句：你那么可爱，大家当然喜欢得不得了。
拟声词：咕咕、喵喵、嘀嘀等
吸
xī
为什么妈妈这么累呢？
笔顺：
fà
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
又
半包围
头发 令人发指
泼
姐姐的长发又黑又直，好看极了。
fā 发明、发现、发生
捺要写得舒展
起笔撇折的撇较短，第二笔撇最高，捺要舒展。
那个短头发（ ）的男生正在派发（ ）作业。
粘=米+占（粘住，粘连）
zhān
额
（页字旁，拓展识字：领、颜、颈）
é
笔顺：
chén
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
氵
左右
沉睡 石沉大海
沈
我们沉浸在儿童节欢乐的气氛中。
翘舌音
撇要穿插到左边提的下面
左窄右宽，高低大致相同，秃宝盖较窄。
汗
hàn
上宽下窄，“穴”略扁，盖住下部。
笔顺：
chuānɡ
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
上下
窗外 窗明几jī净
帘
窗外的风景十分美丽。
翘舌音、后鼻音
不是“夕”，点要出头
shā
笔顺：
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
氵
左右
沙漠 飞沙走石
炒
翘舌音
在戈壁滩，一起风，到处飞沙走石，人们只好用纱布遮住面孔。
她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
从这句话中你体会到了什么？
妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。
心疼
乏
fá
乏了，乏味，人困马乏
板书设计
妈妈睡了
弯弯的眉毛、红润的脸（美丽）
微微地笑着（温柔）
干了好多活，累了，乏了（勤劳）
妈
妈
爱
孩
子
孩子爱
妈妈
总有一双温柔的手紧紧地牵着我们，从我们出生的第一刻起，她就怀抱着我们，用甘甜的乳汁喂养着我们长大。不记得多少个日出日落，她总是用她的双臂迎接着我们，伴随着我们长大，她就是——妈妈。
学了这篇课文，你最想跟妈妈说什么？你想为妈妈做些什么呢？
总结升华
一、理解课文内容填空。
1、《妈妈睡了》一文分别描写了睡梦中的妈妈 、睡梦中的妈妈 、睡梦中的妈妈 。
2、课文中从妈妈 、 和 几方面描写了睡梦中妈妈的美丽，从妈妈微微地笑着， 都笑弯了描写了睡梦中妈妈的温柔，从妈妈的 那么沉，她乌黑的头发粘在微微 的额头上。窗外，小鸟唱歌、风儿散步、发出的响声妈妈 描写了睡梦中的妈妈好累。
随堂检测
二、填一填
（ ）的眼睛 （ ）的头发
( ) 的眼睛 ( ) 的头发
（ ）的眉毛 （ ）的脸蛋
（ ）的额头 （ ）的响声
1.为妈妈做一件事，如倒茶、捶背、拿拖鞋，让她感受来自你的爱。
2.补充笔记。抄写生字、词语。
3.课后2,3题上本。
课后作业