第 4 章第 2 节 课题：电流的测量
主备人
审核人
日期
2013年11月 日
学习目标
一、知识目标：
1、知道电流是怎样形成的
2、知道电流的单位及单位换算
3、使学生知道电流表的用途和符号
4、记住并理解电流表的使用规则
二、技能目标：通过学生实验培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯。
三、情感目标：通过对安培的简介，培养和教育学生刻苦专心的学习精神。
教学重点
流概念的建立、电流表的使用方法。
教学难点
电流表的使用方法，包括实物接线和读数。
教学准备
学生器材：每组电池二节，小灯泡1个，电键一个，电流表1个，导线若干
二次备课
教
学
流
程
设
计
[新课导入]
在房屋装修过程中，电路布线是一个非常重要的环节，一般，空调、电热水器所需的线要粗些，而照明用的灯所需的线可以细一些，导线粗细一般可以根据什么来确定呢？
[新课]
一、电流—电流强度
符号:I
单位：主单位:安培 简称:安 符号: A
常用单位：毫安（mA） 微安（μA）
换算：
1安＝1000毫安 1毫安＝1000微安
讲述：你了解安培吗?。
阅读：常见用电器的电流值
练习：
1. 0.5安培= 毫安= 微安
2. 200毫安= 安培= 微安
3. 10000微安= 安培
二、电流表
看个仔细：观察电流表
电流表的【外观结构】
符号：
1.量程:0—0.6A，0—3A
2.读数：
3.使用:
（1）、使用前应先检查指针是否指零。
（2）必须把电流表串联在电路中。
（3）使电流从电流表的“＋”接线柱流入电流表,从标有“-”的接线柱流出电流表。
（4）绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。
（5）正确选择量程，被测电流的大小不能超过电流表的量程。
4.练一练：
(1)请判定下图的电流表连接是否正确？
(2)某同学估计小灯泡的电流约为0.34安培，则应选择右图的 和 接线柱。
（3）小明同学用电流表测试小灯泡的电流时，发现电流表的指针出现如图所示的甲或乙的情况，从中你发现了什么问题？并有什么建议？
（1） （2）
(3)
5.测一测：试按图所示连接导线，测出通过小灯泡的电流。再加一节电池，观察灯的亮度变化，测出电流大小。
[课堂小结]
写一写：请设计一份关于电流表的说明书，说明书内容要求有 【产品名称】【生产日期】【产地】【产品用途】【外观结构】【使用方法】【注意事项】
[板书设计]
第二节 电流的测量
1、电流强度来表示电路中的电流的大小，并用字母I来表示。
单位：安培（安） 符号 A其他单位：毫安（mA） 微安（υA）
2、测量电流的大小——电流表
3、电流表的使用：
[布置作业]
作业本
课后反思
记录
课件17张PPT。4.2 电流的测量第一课时 在房屋装修过程中，电路布线是一个非常重要的环节，一般，空调、电热水器所需的线要粗些，而照明用的灯所需的线可以细一些，导线粗细一般可以根据什么来确定呢？一、电流强度：单位时间内通过导体某横截面的电荷的多少。简称电流。即用来表示电流的大小 符号：I
单位和单位符号：安培（A）,毫安（mA）,微安(μA） 你了解安培吗?
安培(André Ma?rie Ampè 1775～1836年)，法国物理学家，对数学和化学也有贡献。
安培 最主要的成就是1820～1827年对电磁作用的研究。 （1）发现了安培定则 （2）发现电流的相互作用规律 （3）发明了电流计 （4）提出分子电流假说 （5）总结了电流元之间的作用规律——安培定律 安培做了关于电流相互作用的四个精巧的实验，并运用高度的数学技巧总结出电流元之间作用力的定律，描述两电流元之间的相互作用同两电流元的大小、间距以及相对取向之间的关系。后来人们把这定律称为安培定律。安培第一个把研究动电的理论称为“电动力学”，1827年安培将他的电磁现象的研究综合在《电动力学现象的数学理论》一书中。这是电磁学史上一部重要的经典论著。为了纪念他在电磁学上的杰出贡献，电流的单位“安培”以他的姓氏命名。
手机：待机15~50mA、
开机60~300mA电冰箱 1A电子表 1.5~2 μA 立式空调 10A电饭煲 3.2~4.5A高压输电 200A心电图机练习：1. 0.5安培= 毫安= 微安5005×1052. 200毫安= 安培= 微安0.22×1053. 10000微安= 安培0.01二.电流的测量电流表:(1)量程:0—0.6A，0—3A
（2）读数：
（3）使用:电流表的使用说明
1、使用前应先检查指针是否指零。
2、必须把电流表串联在电路中。
3、使电流从电流表的“＋”接线柱流入电流表,从标有“-”的接线柱流出电流表。
4、绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。
5、正确选择量程，被测电流的大小不能超过电流表的量程。 电流表内部构造比较 精密，使用不当很容易 损坏电流表。1、请判定下图的电流表连接是否正确？
2、某同学估计小灯泡的电流约为0.34安培，则应选择右图的 和 接线柱。练一练：3、小明同学用电流表测试小灯泡的电流时，发现电流表的指针出现如图所示的甲或乙的情况，从中你发现了什么问题？并有什么建议？练一练：L1L21.如图所示电路中，如果要测量灯L1中的电流，电流表应接在何处？如果要把电流表连接在开关旁边，则电流表测得的是什么电流？在电路中画出电流表，并标明电流表的正负极。A A1- + + -小结与课后拓展：本节课你学到了哪些知识？
对本节课你认为还有哪些问题想解决？谢谢大家，再见！
