统编版语文三年级上册 第7单元习作 我有一个想法课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
我有一个想法
现象真实可信 建议切实可行
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。如：
文体不限
题目自拟
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。
就生活中的现象表达自己的想法，就是说出自己的心里话。也许是你的不解，也许是你的建议，也许是你的谴责……不管是什么，它都是我们最真实的声音，是我们描述的对象。怎么写好这次的作文呢？需要注意以下几点：
1.认真筛选，确定主题。
这次作文的要求是通过某种现象来谈自己的看法，首先要选择好所要谈的现象。在我们周围每天都在发生着各种各样的事情，我们在选择要讲的事情时，要选择现象较普遍、你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写，这样才能使文章有一个鲜明的主题，并且比较具有价值。
2.观点明确，有理有据。
讲清楚关注的现象或问题后，就要明确表达你对这种现象的观点，这个是文章的重点。观点要有理有据。“有理”就是你发表的观点是正确的、合理的。“有据”就是你的看法是有依据的。选择事实材料时，首先是要选择真实的事例；其次是要选用那些能
够深刻揭示事物的本质或是具有代表性的事
例，这样才能使所要表达的观点更恰当，更具有说服力。
3.内容具体，建议合理。
说出自己的想法时，内容一定要具体，对问题的危害要讲清楚。然后，根据你发现的问题梳理出一些意见或建议。针对现象提出的建议一定要有实际操作性，且是合情合理的。不能凭空想象，不着边际地乱提建议。例如，针对部分蔬菜、水果农残超标的现象，
有的同学建议禁止农民使用任何化肥、农药，否则予以重罚。这种建议不符合现实条件，是没有意义的。
描写优美环境的词语：
春意盎然 万紫千红 郁郁葱葱 芳香扑鼻 一尘不染 沁人心脾 清新宜人 鸟语花香 青山绿水 整洁大方 清脆悦耳 波光粼粼
描写人物行为习惯的词语：
敏而好学 勤奋好学 坚持不懈 温故知新 举止有度 手不释卷 勤勤恳恳 不卑不亢 安于现状 趾高气扬 精益求精 一丝不苟
◆ 我希望父母们多陪孩子读读书，让我们的家庭多一点书香，少一点网游。
◆ 奖状，你压得我真有点喘不过气了。真希望有一天，我能卸下这个沉重的包袱，一身轻松地走下去。
◆ 为了唤起同学们的环保意识，老师决定举行一次主题班会，要同学们就“小区内的垃圾入箱”这个话题提出自己的看法。
◆ 如果我们把眼光放远一点，那危害就更大了。俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴。”今天考试作弊，任其恶性膨胀，将来有一天就会因对人民“作弊”而受到应有的惩罚。那时，作弊者将追悔莫及。
◆ 几个醒目的大字映入我的眼帘：生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。是呀，想想家庭困难的孩子，连基本的温饱都还得不到保证。只要穿得暖和、干净就行了，那些价格昂贵的名牌又有何用？
◆ 其实我们都知道拍画片是一种不讲卫生的游戏，会让手沾上数不清的细菌。而我们上课时还要写字、举手回答问题，手那么脏，我们会在不自觉中，让细菌广泛传播。这样不仅对我们自己的身体健康很不利，而且还会影响周遭的同学。
◆ 描述式开头法：我说的“笼中鸟”，不是大自然中自由飞翔的鸟，而是在当今社会被大人们过度宠爱的我们，有时我们就像被关在笼中的鸟。
（选自《我们长大了》）
◆ 排比式开头法：正确的想法能纠正错误的行为，真诚的想法能沟通我们的心灵，美好的想法能改变我们的生活，对于如何自觉杜绝网络游戏，我也有一个真诚的、美好的想法。
（选自《我有一个想法》）
◆ 故事引入式开头法：说到孝敬父母，请先让我从一个小故事说起：古时候有一个人，名叫黄香，每遇冬夜，他先为父亲暖一暖被窝，好让父亲歇息。每到夏夜，他总要用扇子一下一下地扇着，让父亲的枕头和席子更清凉。父亲问他为什么这么做，小黄香说：“孝敬父母，自古以来都是如此。”
（选自《孝敬父母》）
◆ 抒情点题式结尾法：是啊，多一份宽容，多一份友善，世界会变得更美好。
（选自《宽容让世界更美好》）
◆ 倡导式结尾法：希望我们能共同维护良好的社区生活环境，文明养宠物，共创整洁环境，让小区更和谐！
（选自《对小区中宠物的一点看法》）
◆ 问答式结尾法：听了我的讲述，你心动了吗？欢迎大家走出家门，跟我们一起走进大自然，感受大自然带给我们的无限风光。
（选自《拥抱大自然》）
同学们，让我们一起来欣赏这次习作的优秀例文吧。
我和手机“抢”妈妈
●开篇点题
　　我的妈妈是个手机迷。她整天捧着手机：做饭时，她发着朋友圈；上厕所时，她看着视频；睡觉前，她还要再追几章小说……
　　妈妈玩手机还闹过一次笑话。那天妈妈正在厨房炒菜，突然传出一声惊天动地的惨叫。我和爸爸赶紧冲进厨房，关心地问道：“怎么啦？烫到了吗？”妈妈耷拉着脸说：“哎，我不小心把手机掉到锅里了。”
描写生活中 的现象，指出妈妈对手 机的过度依赖。
　　过了两天，妈妈买了个新手机。这次，她玩得更起劲了。这次，我下定决心，一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。于是，我鼓起勇气对她说：“妈妈，手机比我和爸爸还重要吗？你这样沉迷于玩手机，不仅危害身体健康，还影响家庭关系的和谐。您应该放下手机，陪着我学习，和爸爸聊天，一家人一起去看电影、逛公园。这样既有利于你的健康，
也有利于我们的家庭幸福。”
●语言描写
针对妈妈沉 迷手机的现象，说出了 自己的想法，感情真挚，有感染力。
　　妈妈听完我的话后愣了一下，然后起身紧紧地抱住了我，说：“宝贝，对不起！是妈妈忽略你们了，我以后一定少玩手机，多陪陪你们。”
　　妈妈现在很少玩手机，睡眠也充足了。她自己也觉得越来越有精神了，家里也充满了更多的欢笑，我们一家人都很高兴。
　　【点评】：小作者用具体的事例，讲述
了妈妈爱玩手机这一现象，写出了它带来的
●动作描写
“愣”“抱”写出妈妈有 所醒悟的样子。
●结尾表明问题解决后，家庭更加幸福快乐。
危害和影响。在表达自己的想法时，还给出对这一现象的具体改进的办法。文章条理清晰，主题深刻。
1．题目：______之我见
提示：当前班上最热议的话题，或是同学们最爱玩的游戏，　：：或是最爱听的歌曲是什么？存在这种现象的原因是　：：什么？它给同学们带来了哪些影响？先把题目补充　：：完整，然后写出你的想法。
2．题目：我的心里话
提示：心里话就是心中的声音，它是最真实的声音。每个　：：人的心中都有这样的一个声音。它或许是因为生活　：：中的一些现象而生成的，或许是因为某个人不经意　：：的行为而生成的，不管是斥责一些人或事，还是称　：：赞一些人或事，在行文的过程中都要将事情的细节　：：生动地展示出来，边说具体事例边说想法，引起读　：：者的共鸣。