15 搭船的鸟（第1课时）课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
搭船的鸟
15
色彩艳丽 动作敏捷
看到课文的题目，你想知道什么？
翠鸟，一种水鸟，因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而通称翠鸟。从远处看很象啄木鸟。翠鸟常独栖在靠近水边的树枝或岩石上。捕鱼本领很强，每次的捕鱼百发百中，因而又有鱼虎、鱼狗之称。
认识“鹦、鹉”等5个生字，读准多音字“啦”，会写“搭、亲”等12个字，正确读写11个词语。
通过描写翠鸟的语句，了解”我”对翠鸟的外貌、动作所做的观察，感受“我”观察的细致，初步体会留心观察的好处。
听 范 读
边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
预 习 读
父
啦
鹦
鹉
悄
父
组词：父母 祖父 父子
辨音：父亲（fū fù）
√
啦
组词：哗啦 呼啦圈
辨字：哗（啦 拉）
√
鹦
组词：鹦鹉 鹦哥
辨音：鹦鹉（yīnɡ yīn）
√
鹉
组词：鹦鹉
辨音：鹦鹉（wǔ wú）
√
悄
组词：静悄悄
辨音：悄悄（qiǎo qiāo）
√
啦
鹦
父
悄
鹉
翠鸟吃鱼
搭
亲
父
啦
响
羽
翠
嘴
悄
吞
哦
捕
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
我非常喜欢搭积木。
搭配 搭理 搭车 牵线搭桥
D
音序：
辨字：
塔 水塔 灯塔
左右
扌
12
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
新来的老师让人觉得很亲切。
亲人 亲近 亲切 亲密无间
Q
音序：
辨字：
辛 辛苦 辛劳
上下
立
9
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
我的伯父是一名医生。
父亲 父母 父爱 父慈子孝
F
音序：
辨字：
交 交流 交谈
独体字
父
4
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
屋外的小水沟一直哗啦啦地流个不停。
呼啦 哗啦 啪啦 叽里呱啦
L
音序：
辨字：
拉 拉链 拉动
左右
口
11
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
从远处传来一声巨响。
响声 影响 响应 不声不响
X
音序：
辨字：
向 向往 方向
左右
口
9
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
爸爸很喜欢打羽毛球。
羽毛 羽扇 羽绒 羽翼未丰
Y
音序：
辨字：
习 学习 练习
左右
羽
6
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
一场春雨过后，草坪显得更加翠绿了。
翠绿 翠竹 苍翠 青翠欲滴
C
音序：
辨字：
碎 破碎 碎片
上下
羽
14
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
爷爷的烟嘴很精致。
嘴巴 插嘴 住嘴 七嘴八舌
Z
音序：
辨字：
紫 紫色 紫红
左右
口
16
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
为了不打扰别人，她悄悄地走出房间。
悄悄 静悄悄 悄悄话
Q
音序：
辨字：
俏 俊俏 俏丽
左右
忄
10
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
无情的洪水吞没了大片的村庄。
吞没 独吞 吞并 吞吞吐吐
T
音序：
辨字：
蚕 春蚕 蚕茧
上下
口
7
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
哦，我想起来了。
哦呵 哦嗬 哦唷
O
音序：
辨字：
蛾 飞蛾 灯蛾
左右
口
10
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
这里的村民世世代代以捕鱼为生。
捕捉 捕捞 逮捕 捕风捉影
B
音序：
辨字：
铺 铺平 铺张
左右
扌
10
母亲
雨点
船夫
用力
船头
羽毛
翠绿
翠鸟
捕鱼
外祖父
静悄悄
词
语
表
挑战一下
看到战争给人们带来了无穷无尽的灾难 ,我的心里非常难 受。
注意红色字的读音
原文示例
·难（ ）道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
难
（灾难）
（难受）
多 音 字
漂亮 ≈ 美丽 丑陋
一簇簇花丛，把广场打扮得更加美丽了。
一簇簇花丛，把广场打扮得更加漂亮了。
她的相貌虽然丑陋，但心地却很善良。
美丽
漂亮
丑陋

一起读一读
近 反 义 词
船舱：船内载乘客、装货物的地方。
船篷：小木船上的覆盖物，用来遮蔽日光和风雨。
[造句]豪华油轮的船舱又宽敞又舒适。
[造句]那小舟靠了岸,柳丝带雨拂下,如绿绮绕了船篷。
词 语 解 释
蓑衣：用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。
静悄悄：形容非常安静，没有声响。
[造句]金丝猴全身呈金黄色，背毛很长，宛如肩披一件金黄色的蓑衣。
[造句]静悄悄的树林里时而传来鸟的叫声。
词义辨析
美丽
漂亮
都是“好看”的意思。
意思
例句
例句
意思
“美丽”既可形容视觉上的感受，也可形容内在的东西。
祖国的山河多么庄严美丽！
这件事情你做得很漂亮！
“漂亮”多形容视觉上的感受，也可用来指事情做得出色。
1.本文讲述了一件什么事？
2.翠鸟为什么搭我们的船？
探 究 读
依据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
请用轻快的语气朗读课文，朗读出作者看到小鸟时的开心与好奇，读小鸟捕鱼时，要读出小鸟的动作的迅速和果断。
朗 读 指 导
1.本文讲述了什么事？
作者坐船去外公家的途中，发现船上来了一只翠鸟，且作者观察了它整个捕鱼过程。
运气真好，发现一艘船。
2.翠鸟为什么搭我们的船？
因为搭我们的船方便它捕鱼吃。
船家，让我歇歇脚。
比一比，看谁组的词语又多又好。
搭（ ）（ ）（ ）（ ）
亲（ ）（ ）（ ）（ ）
响（ ）（ ）（ ）（ ）
捕（ ）（ ）（ ）（ ）
搭船
搭配
搭车
搭档
母亲
亲人
亲切
亲友
响声
音响
影响
响亮
捕捉
捕食
捕捞
逮捕
搭船的鸟
搭
亲
父
啦
响
羽
翠
嘴
悄
吞
哦
捕
搭船
母亲
祖父
哗啦
响声
羽毛
翠绿
长嘴
静悄悄
吞并
哦
捕鱼