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第6章
6.1
幂函数
学习目标
1.了解幂函数的概念,会画出5个常见函数的图象,能根据简单的幂函数的图象,了解幂函数的变化情况和性质.
2.了解几个常见幂函数的性质,会用它们的单调性比较两个底数不同而指数相同的指数式的值大小.
3.进一步体会分类讨论和数形结合的思想方法,掌握由特殊到一般的综合归纳方法,激发自主研究与总结的能力.
核心素养:数学抽象、数学运算、逻辑推理.
新知学习
【思考】函数y=x0是幂函数吗?
【思考】函数y=1是幂函数吗?
虽然x0=1,y=x0是幂函数,但是y=1不是幂函数,因为它不满足幂函数的结构特征.
2.五个常见幂函数的性质
函数 y=x y=x2 y=x3 y=x-1
定义域 R R R [0,+∞) (-∞,0)∪(0,+∞)
值域 R [0,+∞) R [0,+∞) (-∞,0)∪(0,+∞)
奇偶性 奇函数 偶函数 奇函数 非奇非偶 函数 奇函数
单调性 在R上为增函数 在[0,+∞)上是增函数; 在(-∞,0]上是减函数 在R上为增函数 在[0,+∞)上是增函数 在(0,+∞)上是减函数;
在(-∞,0)上是减函数
图象过 定点 (0,0), (1,1) (0,0), (1,1) (0,0), (1,1) (0,0), (1,1) (1,1)
【方法总结】幂函数的定义域和值域要根据解析式来确定,定义域要确保解析式有意义,值域要在定义域范围内求解.
(0,+∞)
R
[0,+∞)
(0,+∞)
【方法技巧】幂值的大小的比较方法
(1)比较大小问题一般是利用函数的单调性;
(2)当不便利用单调性时,可以与0和1进行比较;
(3)可以利用“作商法”比较大小,但要注意函数值的正负问题.
D
三、一般幂函数的图象和性质
幂函数y=xα在第一象限的图象特征
(1)当α>0时,幂函数的图象恒经过定点(0,0)和(1,1),且在[0,+∞)上为增函数.
(2) 当α<0时,幂函数的图象恒经过定点(1,1),且在(0,+∞)上为增函数.
(3) 在直线x=1的右侧,从x轴起,幂函数的指数α递增,即“指大图高,指小图低”.
(4)按α=0,α=1,α>1,0<α<1,α<0五种类型,列表如下:
α的大小 函数y=xα 定义域 值域 图象
α=0 y=x0 {x|x≠0} {y|y=1}
α=1 y=x R R
α>1 y=x2 R [0,+∞)
y=x3 R R
α的大小 函数y=xα 定义域 值域 图象
0<α<1 R R
[0,+∞) [0,+∞)
α<0 y=x-1 (-∞,0)∪(0,+∞) (-∞,0)∪(0,+∞)
【点拨】一般幂函数的性质的研究策略
(1)先求幂函数的定义域,注意分数指数幂先化为根式,再求其定义域.
(2)若幂函数的定义域对称,先判定其奇偶性,注意这类幂函数一定具有奇偶性.
(3)先作出幂函数在第一象限的图象,若定义域对称,利用奇偶性作出其它象限的图象,幂函数的图象一定不经过第四象限.
(4)利用图象研究幂函数的性质.
上凸函数 下凹函数
2.幂函数的凹凸性
如图给出了幂函数在第一象限内的图象,可根据上凸函数与下凹函数的定义判断幂函数的凹凸性.幂函数y=xα,
当0<α<1时,函数在(0,+∞)上是上凸函数;
当α<0或α>1时,函数在(0,+∞)上是下凹函数.
【点评】显然运用函数图象求解简单直观,若通过代数运算,则需一定的运算能力.
A
典例剖析
【方法总结】判断一个函数是不是幂函数,依据是该函数是不是y=xα(α为常数)的形式.反过来,若一个函数为幂函数,则该函数也必具有这一形式,这是我们解决某些问题的一个隐含条件.
D
(-∞,0)∪(0,+∞)
[0,+∞)
[0,+∞)
(0,+∞)
【分析】根据幂函数的图象与性质,分a>0和a<0讨论,利用排除法,即可解.
【解析】由题意,当a>0时,函数y=xa在(0,+∞)上单调递增,此时y=ax+1a单调递增,且在纵轴上的截距为正数,排除C,D;当a<0时,函数y=xa在(0,+∞)上单调递减,此时y=ax+1a单调递减,排除A.故选B.
【方法总结】解决与幂函数图象有关的问题,关键是掌握幂函数的图象特征.先区分幂指数的正负,若是正指数,再与1比较大小,若是负指数,再区分奇偶性,就可找到对应的解析式和图象之间的关系.
B
A B C D
【分析】根据已知条件,先求得f(x),g(x)的解析式为f(x)=x2,g(x)=x-2,在同一个坐标系中,分别画出两个函数的图象,观察图象得f(x)>g(x),f(x)=g(x),f(x)
【方法总结】利用数形结合思想求解不等式或方程,解题过程中注意准确画出两个函数的图象,能使问题的求解更加清晰,过程更简洁,但要注意定义域优先法则的运用.
【方法总结】用幂函数的单调性,比较幂的大小的方法
(1)直接法:若指数相同而底数不同,则通过幂函数的单调性比较大小.
(2)中间量法:若指数不同而底数相同,则通过幂函数在第一象限内图象的高低来比较大小,具体来说:第一象限内,在直线x=1的右侧,图象从上到下,相应的指数由大变小(即“指大图高”);在直线x=1的左侧,图象从下到上,相应的指数由大变小(即“指小图高”).
(3)转化法:若指数不同底数也不同,则需引入中间量,利用幂函数的单调性或借助幂函数在第一象限内图象的高低来比较.
B
【点评】关键是会用幂函数的单调性和奇偶性进行合理转化,列出含参数的方程(组)或不等式(组)求解.
3.解不等式
例 7 已知(a+1)-1<(3-2a)-1,求a的取值范围.
【分析】 (a+1)-1和(3-2a)-1可看做幂函数f(x)=x-1的两个函数值,且f(x)=x-1在(-∞,0)和(0,+∞)上都是减函数,但f(x)在整个定义域上不是减函数.因此,要根据f(x)的单调性解决该题,必须要对a+1和3-2a的符号进行讨论.
【方法总结】利用幂函数的单调性解不等式的步骤
利用幂函数的单调性解不等式,实质是已知两个函数值的大小,判断自变量的大小,常与幂函数的单调性、奇偶性等综合命题.求解步骤如下:
(1)确定可以利用的幂函数;
(2)借助相应幂函数的单调性,将不等式的大小关系转化为自变量的大小关系;
(3)解不等式(组)求参数的取值范围,注意分类讨论思想的应用.
D
随堂小测
ACD
C
ABC
A
BD
x 1
f(x) 1 2
6. [多选题]已知幂函数f(x)=xα的部分对应值如表:
③
2
谢 谢!