部编版语文三年级上册口语交际七 身边的小事 课件

(共23张PPT)
口语交际
部编版三年级上册
身边的“小事”
我们身边每天都发生着很多的小事，这些小事都以不同的方式影响着我们的生活。这些小事对我们是好是坏呢？今天我们就来聊一聊！
课堂导入
1.
通过活动懂得学会做些力所能及的小事，逐步养成做小事的好习惯。
2.
与同学分享感受，身边的小事有哪些，哪些是好事，哪些是不文明现象。
3.
愿意并能积极参与做好事活动，初步知道做好事是有爱心的表现，小学生做好事也是为社会作贡献。
教学目标
观察图片，说说图上画的是哪些“小事”，在什么地方，有什么人，发生了什么事。
街道上的垃圾被风吹得到处都是，人们自发的去捡起。
新知讲解
满座的公交车上，小亮主动为老年人让座。
新知讲解
行走在马路上，随地吐痰的行为。
新知讲解
莉莉在校园里见到老师，主动问好。
新知讲解
过马路不走斑马线，随意的跨越护栏。
新知讲解
同学们认为以上几幅图中人们的做法对吗？如果你碰到这些现象会有怎样的心情呢？如果不对，你认为怎样做才合适呢？
新知讲解
描述情境，试说看法
自己选择一幅情景图，说一说：图上画的是什么行为？自由表达对情境图中这种行为的看法。
新知讲解
表达看法时，先简单把事情说清楚，再表明自己的观点，还可以讲讲这样的行为带来的影响，这样就把看法说得清晰简洁，让人明白了。
新知讲解
在小组内交流自己发现的不文明行为或者令人感到温暖的行为，并用简要的话清楚地表达自己的看法 。
新知讲解
小组交流，汇总小组意见。
选择生活中的这种“小事”。在组内发表自己的意见。同时注意倾听别人的发言。全员说完后，每个组员都要试着汇总小组成员的看法。
新知讲解
展示交流。
选出小组代表，在全班汇报小组成员的看法。
新知讲解
我们身边还存在哪些类似的“小事”呢？大家交流交流，把自己听到的“小事”汇总下来。
新知讲解
不文明行为
新知讲解
不文明行为
新知讲解
令人温暖的行为
新知讲解
令人温暖的行为
新知讲解
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
这句话出自蜀汉昭烈帝刘备的诏书中。意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心。
新知讲解
同学们，“小事”虽小，但是意义却很大，因为每件事都以不同的方式影响着我们的生活。希望同学们汇总几位同学的发言，回家转述给家人听。让我们携起手来，让生活变得越来越美好。
课堂小结
新知讲解
谢谢
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