沪科版物理八年级上学期 2.3 快与慢 同步练习
一、单选题
1．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知，下列说法错误的是（ ）
A．两同学在0~10s内都做匀速运动，且乙运动较快
B．两同学在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等
C．在10~20s内，乙同学静止不动
D．在0~20s内，乙同学的平均速度为10m/s
【答案】D
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A、由图象看出两同学在0~10s内的图象是一条斜线，表示他们做的是匀速直线运动，且在相同时间内乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程，所以v甲＜v乙，A不符合题意；
B、由图象看出两名同学在15s末相遇，且15s内通过的路程相等，都是100m，B不符合题意；
C、乙同学在10~20s内的图象是一条水平直线，表示乙同学静止不动，C不符合题意；
D、由图象看出乙同学在0~20s内通过的路程为100m，所以， ，D符合题意．
故答案为：D
【分析】根据图像中的路程和时间计算速度，并分析运动情况.
2．（2017八上·常熟期末）一辆普通家用轿车的长约为4.5m．如图是某家用轿车在平直公路上行驶时，用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片．拍照过程中，轿车的平均速度最接近于（ ）
A．30 km/h B．60 km/h C．90 km/h D．120 km/h
【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】解：由图可知，相机曝光了2次，轿车通过的总路程大概是4个车身长，1个车身长约为4.5m，
所以，总路程s=4.5m×4=18m，总时间t=0.5s×2=1s，
轿车的平均速度：v= = =18m/s≈64.8km/h．
故ACD错误，B正确．
故选B．
【分析】根据速度公式v= 可求出轿车的平均速度．
3．如果一个做匀速直线运动物体共运动了6s，已知它在前4s内通过20m的路程，那么它在第6s的速度是（ ）
A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定
【答案】C
【知识点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点
【解析】【解答】物体在4s内通过20m的路程，速度为 ，由于该物体做的是匀速直线运动，所以第6s的速度也是5m/s，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C
【分析】利用路程和时间计算速度，匀速直线运动是速度不变的运动.
4．一座桥长200m，一列50m的队伍以2m/s的速度通过桥，这列队伍全部过桥所用的时间为（ ）
A．125s B．100s C．25s D．75s
【答案】A
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】队伍要通过大桥，队伍运动的距离是从队伍排头开始踏上大桥，到队伍尾部离开大桥．知道路程和时间，根据速度公式求出队伍通过大桥的时间．
队伍运动的距离：s=50m+200m=250m，
∵v= ，
∴队伍通过大桥的时间： t= = =125s，A符合题意，BCD不符合题意．
故答案为：A．
【分析】利用路程和时间计算速度.
5．图中是运动物体的速度—时间图象，能表示物体做匀速直线运动的图象是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A图表示随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止；B图表述随着时间的增大，速度保持不变，物体做匀速直线运动；CD图表示随着时间的增大，速度越来越大，物体做加速运动；B符合题意，ACD不符合题意.
故答案为：B。
【分析】根据坐标图像中的路程、时间、速度的图像，分析运动情况.
6．甲、乙两车沿平直公路做匀速直线运动，v甲＞v乙，下面图象中能正确描述甲、乙两车运动情况的是（ ）
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
【答案】C
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】解：①图为s﹣t图象，两条图线为过原点的直线，表示物体做匀速直线运动，且v甲＞v乙，A不符合题意；
②图为s﹣t图象，两条图线为水平的直线，表示物体处于静止状态，B不符合题意；
③图为v﹣t图象，两条图线为过原点的直线，表示物体做匀加速直线运动，C符合题意；
④图为v﹣t图象，两条图线为水平的直线，表示物体做匀速直线运动，且v甲＞v乙，D不符合题意．
故答案为：C．
【分析】根据坐标图像中横纵坐标表示的物理量，分析不同的运动情况和速度的大小.
7．（2017八上·重庆期中）如图所示是甲乙丙三个物体做匀速直线运动的图像，根据图像信息所做的判断正确的是（ ）
A．三个物体运动速度关系是v甲＞v乙＞v丙
B．相同时间它们运动的路程关系是s丙＞s甲＞s乙
C．运动相同路程所用时间关系是t丙＞t乙＞t甲
D．若路程相同，同时出发丙最先到达终点
【答案】D
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】由s-t图象可知，当t=5s时乙物体的路程是20m，根据知道v乙=4m/s；
由v-t图象可知：v甲=4m/s，v丙=6m/s，即丙的速度最大，故若路程相同，同时出发丙最先到达终点.D符合题意.
故答案为：D.
【分析】(1)根据路程与时间、速度与时间图象先找到三个物体的运动速度，从而比较速度的关系；
（2）通过相同的路程，速度速度大的运动时间短.
8．一艘轮船满载货物逆流而上，已知它从起点到达终点的速度为40km/h，顺流而下返回的速度为60km/h，那么，轮船在往返过程中的平均速度是（ ）
A．45 km/h B．48 km/h C．50 km/h D．60 km/h
【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】把两地之间的总路程看成单位1，去时用的时间是 ，返回时用的时间是 ；用往返的总路程除以总时间就是平均速度．（1+1）÷（ + ）=2÷ =48（千米）；B符合题意，ACD不符合题意.
故答案为：B
【分析】求平均速度，利用总路程和总时间的比值计算。
9．下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是（ ）
A．离弦之箭 B．一日千里 C．姗姗来迟 D．风驰电掣
【答案】B
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】离弦之箭说明物体像离开了弦的箭一般，冲出去，只说明很快，到底多快，无法计算．故A错误．
一日千里说明运动速度很快，既有时间也有距离，描述很明确，故B正确．
姗姗来迟只说明很慢，到底多慢没有具体的说明，故C错误．
风驰电掣说明很快，具体多快，无法计算，故D错误．
故选B．
【分析】要明确描述物体运动的快慢，必须用速度来描述，要比较速度的大小必须知道路程和时间．
10．（2017八上·钦州港期中）一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s的速度匀速走了50m，则他在整个路程中的平均速度是（ ）
A．4m/s B．3m/s C．3.5m/s D．2.5m/s
【答案】B
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】前一段路珠时间为40m/2m/s=20s，后一段路程的时间为50m/5m/s=10s，所以他在整个路程中的平均速度是v=s/t=90m/30s=3m/s ，B符合题意.
故答案为：B.
【分析】计算平均速度要用总路程除以总时间.此题利用速度公式进行计算即可.
二、填空题
11．如图是一种常见的红外线感应水龙头，当手对着红外线感应窗时，水会自动流出．当手一直处在感应范围内时，该水龙头在连续出水4秒后即自动停水6秒，如此反复，某人用20秒洗一次手，则使用该水龙头比使用持续出水的普通水龙头能节约水 毫升．（设水龙头的水流量均为30毫升/秒）
【答案】360
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】据题意可知，水龙头出水4s，停水6s，则20s的时间内，水龙头出水时间是8s，停水时间是12s，则节水量是：30mL/s 12s＝360mL。
故答案为：360.
【分析】利用每秒的流水量和时间的乘积计算水的总量.
12．如图所示，是小车沿直线运动的路程与时间的关系图象，由图象可知，汽车在4s到16s期间做 运动.
【答案】匀速直线
【知识点】匀速直线运动特点；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】由图象可知，小车沿直线运动的路程与时间的关系图象是一条过原点的直线，说明小车运动的速度不变，即汽车在4s到16s期间做匀速直线运动.
故答案为：匀速直线.
【分析】根据图像，路程和时间成正比，比值固定不变，是匀速直线运动.
13．甲、乙两同学在平直的路面上同向进行，他们运动的s﹣t图象如图所示，由此可判断 同学运动较快，开始运动时两同学相距 m，图中的a点表示 ．
【答案】甲；10；甲同学追上了乙同学
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】（1）由图象可以看出，在时间为5s时，甲同学运动25m，乙车运动 ；相同时间内，甲同学通过的路程大，所以甲同学运动得快；（2）由图象可知开始运动时，甲同学从0m出发，乙同学距离甲出发点前10m，故相距的距离为10m；（3）由图象可知，图中的a点表示相遇，即甲同学追上了乙同学．
故答案为：(1). 甲 (2). 10 (3). 甲同学追上了乙同学
【分析】根据坐标图像中的路程和时间，计算速度，并进行比较.
14．一辆汽车从甲地驶往乙地的过程中，前一半路程内的平均速度是30千米/时，后一半路程内的平均速度是60千米/时，则在全程内这辆汽车的平均速度是 ．
【答案】40km/h
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】解：设总路程为2s，则前一半与后一半的路程都是s，
∵v= ，
∴运动时间：
t1= = ，
t2= = ，
全程的平均速度：
v= = = =40km/h；
故答案为：40km/h．
【分析】计算平均速度时，用总路程除以总时间进行计算.
三、实验题
15．如图，在测量平均速度的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．
（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 （填路程或时间）时造成的误差．金属片的作用是 ．
（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越 （填大或小）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越 （填大或小）．
（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为 m/s．
【答案】（1）时间；便于测量时间
（2）大；大
（3）0.25
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】在测量平均速度的实验中，为了能够方便准确计时，即减小测量时间时造成的误差，应保持斜面的倾角较小；从斜面由静止下滑的小车做加速运动，故小车通过的路程越长，其平均速度越大；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，滑到底端所用时间越短，小车运动的平均速度越大。小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，小车通过距离S=0.30cm，所用时间t=1.2s，则小车的平均速度 。
【分析】测量物体运动速度时，利用测量的长度、时间计算速度的大小，求平均速度时要用总路程除以总时间.
16．小明在测量小车平均速度的实验中，设计了如图所示的实验装置；小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中方框内是小车到达A、B、C三处电子表的显示．
（1）该实验是根据公式 进行测量的；
（2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 （填路程或时间）是造成的误差．
（3）请根据图中所给信息回答：SAB= cm；tBC= s；VAC= m/s．
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏 （填大或小）．
【答案】（1）v=
（2）时间
（3）4.00；1；0.03
（4）大
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）本实验依据的原理是v＝ ；（2）实验中斜面应保持较小的坡度，这是为了便于测量时间，减小测量时间造成的误差；（3）由图可知sAB＝10.00cm﹣6.00cm＝4.00cm，tBC＝23s﹣22s＝1s，sAC＝10.00c﹣1.00cm＝9.00cm，tAC＝23s﹣20s＝3s，由v＝ 可得，vAC＝ ＝ ＝3.00cm/s＝0.03m/s；（4）让小车过了A点后才开始计时，计时晚，故所计时间偏小，由v＝ 可知，计算出的平均速度偏大．
【分析】根据测量的路程和时间，利用速度公式计算速度的大小，
四、计算题
17．在一次警察追捕小偷的过程中，小偷在警察前90m处，小偷逃跑的速度是5m/s，警察追捕的速度是27km/h，如果小偷和警察都做匀速直线运动，问：
（1）通过计算说明警察能不能在500m的路程内追上小偷？
（2）若能追上小偷，警察追上小偷共走了多少路程？
【答案】（1）解：v警=27km/h=7.5m/s，
由 得 ，
s警=v警t偷=7.5m/s×100s=750m＞500m+90m，
∴能在500m的路程内追上小偷（其它比较方法也可）
（2）解：追上小偷时，警察与小偷所用时间相等：
∴
即：
∴S=270m
答：警察追上小偷共走了270m
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【分析】利用路程和速度计算时间，利用速度和时间计算路程，根据路程比较，分析.
18．右图为小新乘坐的出租车到达目的地时的车费发票．求：出租车行驶的平均速度为多少km/s？合多少m/s？
【答案】解：由车费发票可知，出租车行驶的路程s＝6km，行驶的时间t＝9：10﹣9：00＝10min＝ h， 则出租车行驶的平均速度：v＝ ＝ ＝36km/h＝10m/s．
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【分析】利用路程和时间计算速度，速度的单位换算是1m/s=3.6km/h.
1 / 1沪科版物理八年级上学期 2.3 快与慢 同步练习
一、单选题
1．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知，下列说法错误的是（ ）
A．两同学在0~10s内都做匀速运动，且乙运动较快
B．两同学在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等
C．在10~20s内，乙同学静止不动
D．在0~20s内，乙同学的平均速度为10m/s
2．（2017八上·常熟期末）一辆普通家用轿车的长约为4.5m．如图是某家用轿车在平直公路上行驶时，用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片．拍照过程中，轿车的平均速度最接近于（ ）
A．30 km/h B．60 km/h C．90 km/h D．120 km/h
3．如果一个做匀速直线运动物体共运动了6s，已知它在前4s内通过20m的路程，那么它在第6s的速度是（ ）
A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定
4．一座桥长200m，一列50m的队伍以2m/s的速度通过桥，这列队伍全部过桥所用的时间为（ ）
A．125s B．100s C．25s D．75s
5．图中是运动物体的速度—时间图象，能表示物体做匀速直线运动的图象是（ ）
A． B．
C． D．
6．甲、乙两车沿平直公路做匀速直线运动，v甲＞v乙，下面图象中能正确描述甲、乙两车运动情况的是（ ）
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
7．（2017八上·重庆期中）如图所示是甲乙丙三个物体做匀速直线运动的图像，根据图像信息所做的判断正确的是（ ）
A．三个物体运动速度关系是v甲＞v乙＞v丙
B．相同时间它们运动的路程关系是s丙＞s甲＞s乙
C．运动相同路程所用时间关系是t丙＞t乙＞t甲
D．若路程相同，同时出发丙最先到达终点
8．一艘轮船满载货物逆流而上，已知它从起点到达终点的速度为40km/h，顺流而下返回的速度为60km/h，那么，轮船在往返过程中的平均速度是（ ）
A．45 km/h B．48 km/h C．50 km/h D．60 km/h
9．下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是（ ）
A．离弦之箭 B．一日千里 C．姗姗来迟 D．风驰电掣
10．（2017八上·钦州港期中）一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s的速度匀速走了50m，则他在整个路程中的平均速度是（ ）
A．4m/s B．3m/s C．3.5m/s D．2.5m/s
二、填空题
11．如图是一种常见的红外线感应水龙头，当手对着红外线感应窗时，水会自动流出．当手一直处在感应范围内时，该水龙头在连续出水4秒后即自动停水6秒，如此反复，某人用20秒洗一次手，则使用该水龙头比使用持续出水的普通水龙头能节约水 毫升．（设水龙头的水流量均为30毫升/秒）
12．如图所示，是小车沿直线运动的路程与时间的关系图象，由图象可知，汽车在4s到16s期间做 运动.
13．甲、乙两同学在平直的路面上同向进行，他们运动的s﹣t图象如图所示，由此可判断 同学运动较快，开始运动时两同学相距 m，图中的a点表示 ．
14．一辆汽车从甲地驶往乙地的过程中，前一半路程内的平均速度是30千米/时，后一半路程内的平均速度是60千米/时，则在全程内这辆汽车的平均速度是 ．
三、实验题
15．如图，在测量平均速度的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．
（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 （填路程或时间）时造成的误差．金属片的作用是 ．
（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越 （填大或小）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越 （填大或小）．
（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为 m/s．
16．小明在测量小车平均速度的实验中，设计了如图所示的实验装置；小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中方框内是小车到达A、B、C三处电子表的显示．
（1）该实验是根据公式 进行测量的；
（2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 （填路程或时间）是造成的误差．
（3）请根据图中所给信息回答：SAB= cm；tBC= s；VAC= m/s．
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏 （填大或小）．
四、计算题
17．在一次警察追捕小偷的过程中，小偷在警察前90m处，小偷逃跑的速度是5m/s，警察追捕的速度是27km/h，如果小偷和警察都做匀速直线运动，问：
（1）通过计算说明警察能不能在500m的路程内追上小偷？
（2）若能追上小偷，警察追上小偷共走了多少路程？
18．右图为小新乘坐的出租车到达目的地时的车费发票．求：出租车行驶的平均速度为多少km/s？合多少m/s？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A、由图象看出两同学在0~10s内的图象是一条斜线，表示他们做的是匀速直线运动，且在相同时间内乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程，所以v甲＜v乙，A不符合题意；
B、由图象看出两名同学在15s末相遇，且15s内通过的路程相等，都是100m，B不符合题意；
C、乙同学在10~20s内的图象是一条水平直线，表示乙同学静止不动，C不符合题意；
D、由图象看出乙同学在0~20s内通过的路程为100m，所以， ，D符合题意．
故答案为：D
【分析】根据图像中的路程和时间计算速度，并分析运动情况.
2．【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】解：由图可知，相机曝光了2次，轿车通过的总路程大概是4个车身长，1个车身长约为4.5m，
所以，总路程s=4.5m×4=18m，总时间t=0.5s×2=1s，
轿车的平均速度：v= = =18m/s≈64.8km/h．
故ACD错误，B正确．
故选B．
【分析】根据速度公式v= 可求出轿车的平均速度．
3．【答案】C
【知识点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点
【解析】【解答】物体在4s内通过20m的路程，速度为 ，由于该物体做的是匀速直线运动，所以第6s的速度也是5m/s，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C
【分析】利用路程和时间计算速度，匀速直线运动是速度不变的运动.
4．【答案】A
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】队伍要通过大桥，队伍运动的距离是从队伍排头开始踏上大桥，到队伍尾部离开大桥．知道路程和时间，根据速度公式求出队伍通过大桥的时间．
队伍运动的距离：s=50m+200m=250m，
∵v= ，
∴队伍通过大桥的时间： t= = =125s，A符合题意，BCD不符合题意．
故答案为：A．
【分析】利用路程和时间计算速度.
5．【答案】B
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A图表示随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止；B图表述随着时间的增大，速度保持不变，物体做匀速直线运动；CD图表示随着时间的增大，速度越来越大，物体做加速运动；B符合题意，ACD不符合题意.
故答案为：B。
【分析】根据坐标图像中的路程、时间、速度的图像，分析运动情况.
6．【答案】C
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】解：①图为s﹣t图象，两条图线为过原点的直线，表示物体做匀速直线运动，且v甲＞v乙，A不符合题意；
②图为s﹣t图象，两条图线为水平的直线，表示物体处于静止状态，B不符合题意；
③图为v﹣t图象，两条图线为过原点的直线，表示物体做匀加速直线运动，C符合题意；
④图为v﹣t图象，两条图线为水平的直线，表示物体做匀速直线运动，且v甲＞v乙，D不符合题意．
故答案为：C．
【分析】根据坐标图像中横纵坐标表示的物理量，分析不同的运动情况和速度的大小.
7．【答案】D
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】由s-t图象可知，当t=5s时乙物体的路程是20m，根据知道v乙=4m/s；
由v-t图象可知：v甲=4m/s，v丙=6m/s，即丙的速度最大，故若路程相同，同时出发丙最先到达终点.D符合题意.
故答案为：D.
【分析】(1)根据路程与时间、速度与时间图象先找到三个物体的运动速度，从而比较速度的关系；
（2）通过相同的路程，速度速度大的运动时间短.
8．【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】把两地之间的总路程看成单位1，去时用的时间是 ，返回时用的时间是 ；用往返的总路程除以总时间就是平均速度．（1+1）÷（ + ）=2÷ =48（千米）；B符合题意，ACD不符合题意.
故答案为：B
【分析】求平均速度，利用总路程和总时间的比值计算。
9．【答案】B
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】离弦之箭说明物体像离开了弦的箭一般，冲出去，只说明很快，到底多快，无法计算．故A错误．
一日千里说明运动速度很快，既有时间也有距离，描述很明确，故B正确．
姗姗来迟只说明很慢，到底多慢没有具体的说明，故C错误．
风驰电掣说明很快，具体多快，无法计算，故D错误．
故选B．
【分析】要明确描述物体运动的快慢，必须用速度来描述，要比较速度的大小必须知道路程和时间．
10．【答案】B
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】前一段路珠时间为40m/2m/s=20s，后一段路程的时间为50m/5m/s=10s，所以他在整个路程中的平均速度是v=s/t=90m/30s=3m/s ，B符合题意.
故答案为：B.
【分析】计算平均速度要用总路程除以总时间.此题利用速度公式进行计算即可.
11．【答案】360
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】据题意可知，水龙头出水4s，停水6s，则20s的时间内，水龙头出水时间是8s，停水时间是12s，则节水量是：30mL/s 12s＝360mL。
故答案为：360.
【分析】利用每秒的流水量和时间的乘积计算水的总量.
12．【答案】匀速直线
【知识点】匀速直线运动特点；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】由图象可知，小车沿直线运动的路程与时间的关系图象是一条过原点的直线，说明小车运动的速度不变，即汽车在4s到16s期间做匀速直线运动.
故答案为：匀速直线.
【分析】根据图像，路程和时间成正比，比值固定不变，是匀速直线运动.
13．【答案】甲；10；甲同学追上了乙同学
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】（1）由图象可以看出，在时间为5s时，甲同学运动25m，乙车运动 ；相同时间内，甲同学通过的路程大，所以甲同学运动得快；（2）由图象可知开始运动时，甲同学从0m出发，乙同学距离甲出发点前10m，故相距的距离为10m；（3）由图象可知，图中的a点表示相遇，即甲同学追上了乙同学．
故答案为：(1). 甲 (2). 10 (3). 甲同学追上了乙同学
【分析】根据坐标图像中的路程和时间，计算速度，并进行比较.
14．【答案】40km/h
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】解：设总路程为2s，则前一半与后一半的路程都是s，
∵v= ，
∴运动时间：
t1= = ，
t2= = ，
全程的平均速度：
v= = = =40km/h；
故答案为：40km/h．
【分析】计算平均速度时，用总路程除以总时间进行计算.
15．【答案】（1）时间；便于测量时间
（2）大；大
（3）0.25
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】在测量平均速度的实验中，为了能够方便准确计时，即减小测量时间时造成的误差，应保持斜面的倾角较小；从斜面由静止下滑的小车做加速运动，故小车通过的路程越长，其平均速度越大；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，滑到底端所用时间越短，小车运动的平均速度越大。小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，小车通过距离S=0.30cm，所用时间t=1.2s，则小车的平均速度 。
【分析】测量物体运动速度时，利用测量的长度、时间计算速度的大小，求平均速度时要用总路程除以总时间.
16．【答案】（1）v=
（2）时间
（3）4.00；1；0.03
（4）大
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）本实验依据的原理是v＝ ；（2）实验中斜面应保持较小的坡度，这是为了便于测量时间，减小测量时间造成的误差；（3）由图可知sAB＝10.00cm﹣6.00cm＝4.00cm，tBC＝23s﹣22s＝1s，sAC＝10.00c﹣1.00cm＝9.00cm，tAC＝23s﹣20s＝3s，由v＝ 可得，vAC＝ ＝ ＝3.00cm/s＝0.03m/s；（4）让小车过了A点后才开始计时，计时晚，故所计时间偏小，由v＝ 可知，计算出的平均速度偏大．
【分析】根据测量的路程和时间，利用速度公式计算速度的大小，
17．【答案】（1）解：v警=27km/h=7.5m/s，
由 得 ，
s警=v警t偷=7.5m/s×100s=750m＞500m+90m，
∴能在500m的路程内追上小偷（其它比较方法也可）
（2）解：追上小偷时，警察与小偷所用时间相等：
∴
即：
∴S=270m
答：警察追上小偷共走了270m
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【分析】利用路程和速度计算时间，利用速度和时间计算路程，根据路程比较，分析.
18．【答案】解：由车费发票可知，出租车行驶的路程s＝6km，行驶的时间t＝9：10﹣9：00＝10min＝ h， 则出租车行驶的平均速度：v＝ ＝ ＝36km/h＝10m/s．
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【分析】利用路程和时间计算速度，速度的单位换算是1m/s=3.6km/h.
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