浙江省台州市八校联盟2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题（含答案）

绝密★考试结束前
台州市八校联盟2022-2023学年高一上学期期中联考
历史学科试题
考生须知:
1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷.上无效。
4.考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
一、(一)选择题I: 1- -22题， 每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求。
1.赵明同学对历史非常感兴趣,元旦假期他准备去考察长江流域原始农耕文化的典型遗址，你觉得他应该到( )
A.云南省元谋人遗址 B.浙江省河姆渡遗址
C.山东大汶口遗址 D. .北京周口店北京人遗址
2.著名文化学者余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在.“殷朝废墟”上，我们可以读到的历史是( )
A.禹建都阳城 B.盘庚迁殷 C. “国人暴动” D.平王迁都洛邑
3.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,夫五鼎,.元士三鼎或-鼎”。材料反映的本质问题是( )
A.西周社会呈现出等级森严的特征 B.周天子成为“天下共主”
C.西周时期已经确立中央集权制度 D.西周青铜铸造工艺达到巅峰
4.下列农业工具的发展与变化，按其出现时间的先后顺序排列正确的是( )
A.打制农具——磨制工具——铁器农具一一青铜农具
B. 磨制工具——打制农具——铁器农具——青铜农具
C. 打制农具—— 磨制工具——青铜农具——铁器农具
D.打制农具——铁器农具——磨制工具一一青铜农具
5.下表中所列言论，其共同的着眼点是( )
A.秦国奠定霸业 B.始皇个人品行 C.秦朝速亡原因 D.秦朝制度创新
6.秦代以前，卿大夫以及地方官吏的印章均可称玺。秦代则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。这一变化主要体现了( )
A.皇帝独尊的至上地位 B.皇权世袭的特点
C.秦王赢政的巨大功绩 D.中央集权的加强
7.《春秋》大一统者,天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，
是以上亡以持一统，法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”以上言论出自于( )
《史记●李斯列传》 B. 《荀子●强国篇》
C. 《汉书●董仲舒传》 D. 《汉书●景帝纪》
8.新疆地广物丰，风光秀美，民风奇特，文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割的一部分。早在二千多年前的西汉时期，中央政府就在此设置了( )
A.北庭都护府 B.安西都护府 C.西域都护府 D.宣政院
9.西汉时，青州刺史隽不疑得知齐孝王孙刘泽等意图谋反，搜捕刘泽并上报朝廷。扬州刺史吕柯参奏海昏侯刘贺“与故太守卒史孙万世交通”，刘贺被“削户三千”。这表明( )
A.监察体制发挥一定效能 B.异姓诸侯王逐渐被剪除
C.地方行政权力得到强化 D.豪强地主势力发展迅速
10.下列历史现象或事物按照朝代先后顺序排列正确的是( )
A.①④②③ B.①③②④ C.①④③②. D.①②④③
11.地图包含有丰富的历史信息，是学习历史的必备工具。如图反映的社会状况出现于( )
A.西汉 B.西晋 C.唐朝 D.宋朝
12.三国两晋南北朝时期，政权更迭频繁。如图中的“ ”应分别填上( )
A.西汉、蜀、北魏、陈 B.东汉、蜀、北魏、陈
C.东汉、陈、北魏、蜀 D.西汉、陈、北魏、蜀
13.隋朝与秦朝的相似之处有( )
①都首创了影响深远的重要制度 ②都推行了以思想统一服务于政治统一的统治方法
③都兴建有大型的著名工程 ④都是暴政而亡的短命王朝
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
14.唐王朝为了发展与少数民族的友好关系，采取了许多措施，其中“册封”是其处理民族关系的重要方式。下列少数民族首领，曾被唐王朝册封的是( )
①大祚荣 ②骨力裴罗 ③松赞干布 ④耶律阿保机
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.科举制使官员选拔变得更加公平公正，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。下列各项中，可以体现这一制度的是( )
A. “以爵赏战功，故云军爵” B.“世胄蹑高位，英俊沉下僚”
C. “上品无寒门，下品无士族” D. “朝为田舍郎，暮登天子堂”
16.下列是某同学整理的学习笔记，根据所示内容判断与他整理的笔记直接相关的选官制度是
A.世官制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
17.“两税之立，惟以资产为宗，不以丁身为本，资产少者则其税少，资产多者则其税多。”此赋税制度的实施( )
A.推动了租庸调制继续实行 B.保证了国家的财政收入
C.加重了对农民的人身控制 D.杜绝了土地兼并的问题
18.宋代名将狄青虽官至枢密使，却因出身行伍而备受歧视，共事的韩琦对他多次羞辱。狄青慨叹,“韩枢密功业官职与我一-般，我少一 -进士及第耳”。这一现象的出现是由于宋朝( )
A. “冗官”“冗兵”严重 B. “崇文抑武”国策
C.宰相权力被严重削弱 D.理学观念影响政治
19.整理知识图谱是学习历史的一种方法，一位同学整理的“两宋的政治和军事”一课的知识图谱中有所缺漏，下列选项中对应内容正确的是( )
A.①强干弱枝;②庆历新政;③澶渊之盟;④靖康之变
B.①中央集权;②王安石变法;③靖康之变;④冗官冗兵.
C.①强干弱枝;②王安石变法;③靖康之变;④绍兴和议
D.①中央集权;②庆历新政;③淝水之 战;④大定之治
20.元朝在中国历史上的贡献包括( )
①结束民族政权并立，实现统一②实行了行省制度，影响深远
③平等对待不同民族，促进交融④设置宣政院，管理西藏地区
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
21.某历史兴趣小组开展主题研究性学习而搜集了如下材料:
①宋初，北方人口有100多万户，南方有230多万户;
②北宋时期，北方财政收入占总额20%，南方占80%;
③南宋时期，有谚语曰“天 上天堂，地上苏杭。”又曰“苏湖熟，天下足。”
你认为该兴趣小组研究的主题是( )
A.北民大量南迁 B.宋代财政收入 C.经济重心南移 D.苏杭历史渊源
22.下列主张体现北宋时期程朱理学思想的是( )
A.“人法地，地法天，天法道，道法自然”
B. “以兼相爱、交相利之法易之”
C. “宇宙之间，一 理而.....其张之为三纲，其纪之为五常’
D. “诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”
(二)选择题I: 23- -29 题，每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中，只有-项是符
合题目要求的。
23.战国时期有一-位思想家，他认为人与生俱来就想满足欲望，若欲望得不到满足便会发生争执，并指出“君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危”。该思想家是( )
A.孟子 B.韩非子 C.墨子 D.荀子
24.在中国历史的“常态”发展中,经常会出现“变态”。如果说秦汉代表的是中国历史发展的“常
态”，那魏晋南北朝则代表的是“变态”，在变态中仍能看到进化的迹象。以下选项中不属于
魏晋南北朝时期“进化迹象”的是( )
A.汉族与内迁民族逐步交融 B.统一多民族封建国家的建立
C.科技在诸多领域取得新成果 D.北民南迁带动江南经济开发
25.《新唐书.百官一》 载:“初, 唐因隋制,以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政,此宰相职也”可见，唐初( )
A.中书省权力最大 B.实行宰相集体议政制度
C.皇帝不参与决策 D.三省互相制约机制确立
26. 有学者认为: “宋朝时期，儒学复兴，出现程朱理学，科技发展迅速，政治开明，且没有严重的宦官专权和军阀割据，兵变、民乱次数与规模在中国历史上也相对较少。”北宋初年，为了防止形成“严重的军阀割据”采取的措施有( )
①派文官出任地方各州长官②设转 运司统管地方财政
③将地方精锐部队编入禁军④枢密院与 “三衙”分权
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
27.“时空观念” 是历史学科核心素养的重要组成部分，以下四幅地图，按时间先后顺序排列正确的是( )
A.③②①④ B.④②③① C.②③①④ D.②④①③
28.《齐民要术》序言中写道:“今采捃经传， 爰及歌谣，询之老成，验之行事，起自耕农，终于醯(醋)、醢(肉酱)，资生之业，靡不毕书，号日《齐民要术》..舍本逐末，贤哲所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。”由此可见( )
①《齐民要术》是中国最早的农书 ②贾思勰求真务实的精神
③《齐民要术》内容涉及食品加工. ④贾思勰农本商末的思想.
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
29.元代在边疆地区，朝廷既因俗设“土官”。又通过宣慰司、宣抚司，安抚司等机构，实行强制性括户，设立驿站。比较固定地征税，强制征调土官土兵等。这反映出元朝( )
A.边疆管理呈现与内地一体化趋向 B.改革赋役制度以增加财政收入
C.推行民族歧视和民族压迫的政策. D.在边疆地区实行南北面官制度
非选择题部分
二、 非选择题: 本大题共3小题，30题10分， 31题10分， 32题15分，共35分。
30. (10分)改革与历史的发展相始终，散发着浓郁的时代气息，以其独特的方式推动着社会的进步。
材料一 “夫商君为孝公平权衡， 正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。”
——《战国策●秦策三》
材料二 北魏孝文帝改 革是相对落后的鲜卑族学习中原汉族，以谋求进步的一场少数民族汉化改革。在政治上，改革依照已有官制传统，将官员按一定标准分为九品，每品又分正、从两种，从品为北魏之首创。在经济.上，将土地按功能分为桑田、露田两种。....同 时在授还土地时对鰥寡孤独还给予适当的照顾。为了便于学习汉族，拉近与汉族世家大族的关系，孝文帝下令“拓跋”改姓“元”;“独孤” 改姓“刘”等。孝文帝还曾言:“今欲断诸北语，一从正音”。
——摘编自胡明泽《北魏孝文帝改革的成就与问题剖析》
材料三 熙宁、 元丰(宋神宗的年号)之间，中外府库，无不充衍，小邑所积钱米,亦不减二
十万。.....
——(元) 脱脱等撰《宋史》卷三百二十八《安焘传》
(宋神宗）熙宁六年冬十月)时在京诸军出成还营，教阅多废忘。上初置内教场， 训练有法，旬一御便殿，程其能否而劝沮之，人人奋励。
——(南宋)李焘《续资治通鉴长编》
(1)指出材料- -改革的名称和内容。(4 分)
(2)根据材料二，概括孝文帝改革的内容和实质。(4 分)
(3)根据材料三概括王安石变法取得的成效。(2 分)
31.(10分)民族问题关系着国家的长治久安，中国封建社会的统治者一贯重视处理民族关系。阅读下列材料，回答问题。
材料一 统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，有利于统一多民族国家的形成，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。秦汉时期的最高统治者，都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国_上下的思想，并构筑了统一的制度文化。秦汉时期的思想家也全力以赴地弘扬“春秋所以大一统者，六合同风，九州共贯也”。
——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》
材料二 唐朝时，周边各少数民族如突厥、回纥、吐蕃、妹羯族等迅速发展。唐朝为加强管理先后设安西、北庭都护府，派文成公主入藏通婚，并带去大批手工艺品及医药书籍等，封鞣羯族粟末部首领大祚荣为渤海郡王。唐太宗被草原各民族尊称为“天可汗”。他曾说:“自古皆贵中华贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”唐穆宗时，唐朝与吐蕃立唐蕃会盟碑于今天的西藏拉萨，史称“长庆会盟”，盟约里写道:“ 患难相恤，暴虐不作。”唐王朝在其发展过程中,不断吸纳各民族优秀文化的精华，形成大唐文化的繁盛气象。
——摘编自 《中外历史纲要》上
(1)根据材料一，指出秦汉文化蕴含时代精神及作用。 秦汉“构筑了统一的制度文化”， 结合
所学知识，列举秦朝在政治、经济与汉朝在文化上的措施各- -例。(5 分)
(2)根据材料二概括唐朝的民族观及其采取的相应措施。(5 分)
32.(15分)阅读材料， 回答问题。
材料一 汉代与宋代丝绸之路示意图
材料二 大概从公元二百年到五百年之间，全球气候发生变化，与以往相比各处都变得更为寒冷，在中国北方地区寒冷气候出现得更...由于气候改变的关系，草原上的民族慢慢地向南
移动;核心地区的汉人，也许因为人口增加，也许因为南方土地肥沃，也慢慢向南移动。...
大量的北方族群侵入南....改变了中国本来的人口结构，同样，中国北方原来的人口在骨牌
效应下，也一波一波地不断南侵，改变了南方的人口结构。
材料三 海外贸易的兴盛刺激了中国的内部生产，宋代的冶铁数量在当时整个世界应该是数一数二的，其他如制造瓷器、丝绸、茶叶、酒类以及各种工艺品，数量之大、种类之多也是惊人的。也因为这些缘故，宋代面对强大的北方敌国可以用金钱和丝帛换取和平。而在完全失去北方以后，偏安在南边的南宋，地方小了，人口少了，生活条件居然比过去还好。
上述材料均选自许倬云《许倬云说历史:大国霸业的兴废》
(1)根据材料-一，比较汉代和宋代丝绸之路路线的不同并简析变化的原因。(5分)
(2)据材料二，概括古代中国人口南迁的两种基本情形及其原因，并指出北民南迁的影响。(6分)
(3)据材料三并结合所学知识，举出“宋代面对强大的北方敌国可以用金钱和丝帛换取和平”的两个事例，并分析宋代之所以这样做的原因。(4 分)