9《日月明》 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
日月明
一年级上册
名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
日日月月明月名言::进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基
日
月
“明”是由日和月组合而成的，因为太阳是明亮的，能够照耀大地；月亮也是明亮的，能在黑夜中给我们带来光明，所以组合在一起读“明”。
会意字
名言::苏霍姆林斯基说过，“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动 感情的脑力劳动带来疲劳。”
　 小朋友，我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合，这样的汉字有个名字——会意字。
有趣的会意字
名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
明天
明白
明月
明亮
名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”
鱼
羊
鲜
xiān
名言::如果你渴望得到某样东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的，如果它不会回来， 你就从未拥有过它.
日月明，鱼羊鲜，
小土尘，小大尖。
一火灭，田力男，
人木休，手目看。
二木林，三木森，
二人从，三人众。
mínɡ
xiān
chén
jiān
miè
nán
xiū
kàn
lín
sēn
cónɡ
zhònɡ
名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
鲜
明
灭
尘
休
男
林
森
从
尖
众
mínɡ
xiān
chén
jiān
miè
nán
xiū
lín
sēn
cónɡ
zhònɡ
名言::人生百年，立于幼学。——梁启超
日月明，鱼羊鲜，
小土尘，小大尖。
一火灭，田力男，
人木休，手目看。
二木林，三木森，
二人从，三人众。
名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。”
请四人小组合作一起边读课文边自己来找到这些会意字，并用“ ”标出。
男
尘
从
众
林
森
尖
明
小组合作
名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
你能联系实际说说生活中有哪些东西是尖的吗
铅笔
剪刀
水果刀
竹笋
名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
尘
我知道“尘”字是由（ ）和（ ）组合而成的，因为 ，
所以 。
名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
cónɡ
二人从
zhònɡ
三人众
名言::如果你渴望得到某样东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的，如果它不会回来， 你就从未拥有过它.
lín
双木林
sēn
三木森
名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
日月明
日月明，田力男。
小大尖，小土尘。
二人从，三人众。
双木林，三木森。
一人不成众，
独木不成林。
众人一条心，
黄土变成金。
名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
请把课前准备的生字卡片组合摆成新字，同桌之间互相评，如果你的同桌全对，请奖励他一个红苹果。
我会动手摆
名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
1、你还知道有哪些会意字吗？
2、你能猜出下面这些字的意思吗？
泪
休
歪
鲜
我来拓展
名言::你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。
课后借助字典或利用网络资源的帮助下搜集更多会意字，并在小组内分享。
课后作业
名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基