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人教版 九年级 语文（下）
第3单元
12 词四首
《江城子·密州出猎》
检查预习
作者简介
苏轼(1037—1101)
北宋文学家、书画家
“唐宋八大家”之一，豪放派代表词人
其诗、词、赋、散文均有极高成就，且擅长书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国历史上文学艺术造诣最杰出的大家之一。
字子瞻，号东坡居士
写作背景
宋神宗熙宁四年(1071)，由于政见不合，苏轼连续上书反对王安石新法。见无效果，苏轼乃自请外任。先在杭州任通判，熙宁七年(1074)，又从杭州来到密州任知州。他虽在地方任官，却一直希望得到朝廷的重用，以便大用于世。熙宁八年(1075)冬，密州久旱，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境，时任知州的苏轼到常山祈雨。回来的路上，与同僚们在铁沟举行习射打猎，随后写了这首词，抒发自己的志向。
老夫/聊发/少年狂，左/牵黄，右/擎苍，锦帽/貂裘，千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守，亲/射虎，看/孙郎。
酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜，又/何妨！持节/云中，何日/遣/冯唐？会/挽雕弓/如/满月，西北/望，射/天狼。
朗读课文
课文解读
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
姑且，暂且
左手牵着黄犬，右臂托着苍鹰。黄，指黄犬。擎，举着。苍，指苍鹰。
锦缎帽子，这里用作动词，戴锦帽。
形容骑马的随从很多。骑，一人一马的合称。
为我报知全城百姓，使随我出猎。
作者自称
qínɡ
指孙权。这里是作者自喻
diāo
译文：
我暂且抒发一下少年的张狂，左手牵着黄犬，右臂托着苍鹰，头戴锦缎帽子，身穿貂皮衣服，带领随从千骑席卷过平坦的小山冈。为我报知全城百姓，使随我出猎，我要像当年孙权那样，亲自弯弓射虎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
hān
鬓角稍白
胸襟开阔，胆气豪壮。尚，还。开张，开阔雄伟。
朝廷什么时候派遣冯唐到云中来赦免魏尚呢？云中，古郡名，治所在今内蒙古托克托东北。
终将
饰以彩绘的弓
酒喝得尽兴，畅快。
星名
拉
bìn
我喝足了酒，胸襟开阔，胆气豪壮。鬓角稍白，又有什么关系呢！朝廷何时会像派遣冯唐到云中来赦免魏尚一样赦免我呢？我终将拉开饰以彩绘的弓使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。
译文：
初读课文
1．朗读上片，概括上片内容。
上片描绘了一个装备齐全、人数众多、气氛热闹的太守出猎的壮观场面。
2．朗读下片，概括下片内容。
下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担为国守边的重任。
抒发词人立志报国的强烈愿望。
3．本首词的词眼是哪个字？
精读课文
1．“老夫聊发少年狂”中的“狂”字妙在何处？
“狂”字贯穿全篇，统摄全词，奠定了全词纵情、豪迈的感情基调，借以抒发词人胸中雄健豪放的一腔磊落之气。
2．下片中哪两句抒发词人壮志难酬的愁绪？
这两句运用典故，表明词人希望朝廷能重新重用自己，为国效力。
“持节云中，何日遣冯唐？”
3．“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达了什么意思？它们与贯穿全词的“狂”有什么关联？
这几个典故，都表现了词人为国立功之志，也正是他“狂”之所在。
词人以孙权自喻，表示勇武可用；
词人以魏尚自许，表示可以为国戍边；
喻指打败侵扰边境的西夏军队。
“亲射虎”
“遣冯唐”
“射天狼”
4．这首词表达了词人怎样的思想情感？
这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发了词人想为国杀敌的雄心壮志，表达了他为国效命的坚定决心和爱国情怀，并委婉地表达了期盼得到重用的愿望。
板书设计
江城子·密州出猎
下阕：立志报国——豪
上阕：太守出猎——狂
完成学生用书对应课时练习
作业布置
