吉林省长春市十一中学2013-2014学年高二上学期期中考试语文

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名称 吉林省长春市十一中学2013-2014学年高二上学期期中考试语文
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2013-11-27 12:56:38

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长春市十一高中2013-2014学年度高二上学期期中考试
语 文 试 题
本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),满分150分,测试时间150分钟。
考试说明:请将1-21题答案填涂到小卡上,答在试卷上不给分。主观试题誊写在答题纸上,超出答题区域的内容不给分;作文写在作文纸上,在作文纸右下角最后两格写座位号。考试结束后小卡、主观试题答题纸、作文纸分开上交。
第Ⅰ卷 选择题 (42分)
一、基础知识。(28分,每小题2分)
1.下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.坼裂(chè) 诰命(gào) 桎梏(kù) 羁縻(mí)
B.欢谑(xuè) 痉挛(jīng) 苗圃(pǔ) 缉私(jí)
C.腓骨(fēi) 整饬(chì) 渲染(xuàn) 泾渭(jīng)
D.稼穑(sè) 钗擘(bò) 玉簟(diàn) 霰雪(xiàn)
2.下列词语中,没错别字的一项是( )
A.戎马 煊赫 泄洪 不分伯仲 B.恣肆 寥阔 弥望 涕泗横流
C.吹拂 渔礁 翔实 钟鼓馔玉 D.凝睇 绰约 鹧鸪 一泄千里
3.下列各句中,加点词语的使用正确的一项是( )
A.王勃在滕王阁盛会上,当众挥笔而书,率尔成章,于是《滕王阁序》喷薄而出,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”熠熠生辉。
B.西部地区虽说目前各方面的条件要艰苦一些,但那里自然资源丰富,发展前景广阔,像你这样的人才一旦到了那里,一定能大有可为。
C.有些人总爱说些危言危行的话,自然就会招到别人的反感。这种人应该从自身找原因,而不应该怨天尤人。
D.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生。
4.下列各句中,加点词语的使用正确的一项是( )
A.中国是诗歌的国度,各种流派层出不穷。其中李白与杜甫的作品在诗歌风格上可以说是等量齐观。
B.回顾这近30年的教研生涯,我真有一种忝列门墙的感觉。谦虚的说:我不配做钱老师的弟子。
C.近期进行的反腐工作已经接近尾声,对于涉嫌行贿的官员是否会受处罚,纪委的一位官员的表态似是而非:“一切要等审判结束后才有结果。”
D.这些科技含量高的家用产品必将受到广大消费者的喜爱,成为明日黄花。
5. 下列各句中,没有语病的一句是( )
A.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品,琳琅满目,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。
B.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细语言技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。
C.可燃冰是海底极有价值的矿产资源,足够人类使用一千年,有望取代煤、石油和天然气,成为21世纪的新能源。
D.挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节,这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象,市政府特别重视。
6. 下列各句中,没有语病的一句是( )
A.一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华,才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。
B.国家知识产权局有关负责人认为,国内专利申请的持续快速增长,表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
C.苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的意义。
D.尽管西方节日对中国近代节日的多样化产生了影响,但中国近代节日的民族特性并没消失,其内容、样式基本保留。
7. 将下列语句填入文中的横线处,使上下文语意连贯,下列选项最恰当的一组是( )
中国传统文化的评价问题,自1985年以来,已成为中国当代的一个热门话题。
。 , 。 。 。所有这些派别, 。
① 虽有人自称“国粹派”,只不过是针对全盘否定派的愤激之辞,实际是革新派中 的坚定分子
② 各派学者纷纷议论,褒贬不一
③ 基本上分否定派和革新派两种
④ 革新派也有两种,一是批判继承派,一是继承批判派
⑤ 否定派中有全盘否定派和基本否定派之分
⑥ 其中许多人的思路是经验性的,即用列举传统文化中的优缺点的方法来论证他们 的主张
A.③⑤⑥④①② B.③②①④⑤⑥ C.②③⑤④⑥① D.②③①⑤④⑥
8.下列各句中加点字的解释错误的一项是( )
A.危樯独夜舟 危:高。 B.可怜光彩生门户 可怜:可爱,可羡。
C.势拔五岳掩赤城 拔:超出。 D.径须沽取对君酌 取:拿出。
9.下列文学常识判断正确的一项是( )
A.唐诗可分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期,初唐四杰是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。李白和杜甫则是盛唐伟大的浪漫主义和现实主义诗人。
B.白居易,字乐天,晚唐诗人。他的诗歌通俗易懂,流畅自然,著名的《新乐府》《秦中吟》等作品,反映了人民疾苦、揭露了社会黑暗,具有强烈的浪漫主义特色。
C.李清照,宋代著名女词人,号易安居士。与宋代的苏轼、柳永、姜夔等一样都是婉约派词人的代表人物。
D.田园诗的开创者是南朝诗人谢灵运,为诗歌创作开辟了一个新天地,后人称其为“田园诗人”。山水诗的开创者是东晋的陶渊明,他的诗歌直接引领了王维、孟浩然等人的诗歌创作。
10.下列各句中加点实词的解释正确的一项是(  )
 A.生之有时而用之亡度 度:限度 B.一出门,裘马过世家焉 过:路过
C.闻操已向荆州晨夜兼道 道:道路 D.不久当归还,还必相迎取 当:应当
11.下列各句中加点词的解释不正确的一项是( )
A.直夜溃围 直:当。 B.平明,汉军乃觉之 平明:天亮
C.项王自度不得脱 度:估计,揣摩。 D.期山东为三处 期:期限。
12.下列各组句子中加点词的意义和用法完全不一致的一项是( )
A.天之亡我,我何渡为 是何楚人之多也!
B.令骑将灌婴以五千骑追之 (此马)尝一日行千里,不忍杀之,以赐公
C.项王瞋目而叱之 乃自刎而死
D.乃谓其骑曰:“何如?” 于是项羽乃欲东渡乌江
13.下列各组句子中,加点词的活用类型不相同的一组是( )
A.左,乃陷大泽中 马童面之
B.项王则夜起 夜闻汉军四面皆楚歌
C.直夜溃围南出 令诸君知天亡我
D.项王军壁垓下 众数十万人,亦足王也
14.下列各句与例句句式类型相同的一项是( )
例句:骑能属者百余人耳。
A.麾下壮士骑从者八百余人 B.吾闻汉购我头千金
C.项王则夜起,饮帐中 D.然今卒困于此,此天之亡我
二、诗歌阅读。(8分,每小题2分)
阅读下面一首唐诗,完成15-16题。
题李凝幽居(贾岛)
闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。
15.对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是 ﹙ ﹚
A.“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。
B.“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。
C.“僧敲”句中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。
D.“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定,“不负言”表示不违背诺言。
16.对这首诗的赏析,不恰当的一项是﹙ ﹚
A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份。
B.“僧敲月下门”句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
C.中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。
D.全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。
阅读下面两首唐诗,完成17-18题。
望洞庭(刘禹锡)
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
题君山(雍陶)
烟波不动影沉沉,碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。
[注]君山:在湖南省洞庭湖中。
17.对这两首诗的字句的解说,不恰当的一项是( )
A.刘诗中“两相和”的“和”用字工稳,形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。
B.刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟波不动”句,都贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景象。
C.雍诗中“碧”是湖色,“翠”是山色,因为是凝视君山映在湖中的倒影,所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重。
D.雍诗中“水仙”指水中仙女,即娥皇和女英。她们是古代传说中尧的女儿、舜的妃子,死后化作湘水神,遨游于洞庭之上。
18.对这两首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.刘诗选择了月夜遥望的角度,通过极富想象力的描写,将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。
B.雍诗从君山的倒影起笔,点出了湖山的色彩,继之又将神话传说融于景物描写之中,使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。
C.两首诗都巧妙地以“螺”作比,但一首将皓月银辉下的山比成银盘中的青螺,一首将倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。
D.两首诗都将洞庭的山水景物描写得高旷超俗,使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种“心旷神怡,宠辱偕忘”的感觉。
三、文言文阅读。(16分)
阅读下面一段文字,回答19-22题。
路伯达,字仲显,冀州人也。性沉厚,有远识,博学能诗,登正隆五年进士第,调诸城主簿。由泗州榷场使补尚书省掾,除兴平军节度副使,入为大理司直。大定二十四年,世宗将幸上京,伯达上书谏曰:“人君以四海为家,岂独旧邦是思,空京师而事远巡,非重慎之道也。”书奏,不报。阅岁,改秘书郎,兼太子司经。时章宗初向学,伯达以文行知名,选为侍读,居无何以忧去。会安武军节度使王克温举伯达行义,起为同知西京路转运使事,召为尚书礼部员外郎,兼翰林修撰,敕与张行简进读陈言文字。
先是,右丞相襄奏移贺天寿节于九月一日,伯达论列以其非时,平章政事张汝霖、右丞刘玮及台谏亦皆言其不可,下尚书省议,伯达曰:“上始即政,当行正信之道,今易生辰非正,以绐四方非信。且贺非其时,是轻礼重物也。”因陈正名从谏之道。升尚书刑部郎中。上问群臣曰:“方今何道使民务本业、广储蓄?”伯达对曰:“布德流化,必自近始。请罢畿内采猎之禁,广农郊以示敦本,轻币重谷,去奢长俭,遵月令开籍田以率先天下,如是而农不劝、粟不广者未之有也。”是时,采捕禁严,自京畿至真定、沧、冀,北及飞狐,数百里内皆为禁地,民有盗杀狐兔者有罪,故伯达及之。累迁刑部侍郎、太常卿,拜安国军节度使,未几,改镇安武。
尝使宋回,献所得金二百五十两、银一千两以助边,表乞致仕,未及上而卒。其妻傅氏言之,上嘉其诚,赠太中大夫,仍以金银还之,傅泣请,弗许。傅以伯达尝修冀州学,乃市信都、枣强田以赡学,有司具以闻,上贤之,赐号成德夫人。
(《金史·列传第三十四》,有删节)
19.下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是( )(2分)
A.阅岁,改秘书郎,兼太子司经 阅岁:过了一年
B.方今何道使民务本业、广储蓄 务:致力于
C.如是而农不劝 劝:劝说
D.傅以伯达尝修冀州学 修:兴修
20.下列各组句子中,分别直接表明路伯达“远识”和忠诚的一组是( )(2分)
A.因陈正名从谏之道 乃市信都、枣强田以赡学
B.伯达论列以其非时 献所得金二百五十两、银一千两以助边
C.布德流化,必自近始 上嘉其诚,赠太中大夫
D.敕与张行简进读陈言文字 表乞致仕,未及上而卒
21.下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是( )(2分)
A.路伯达以文章才华出众、品行高洁而出名,所以当时在章宗刚刚开始学习时,就被选为侍读,但是任职不久不知因为什么而离去了。
B.路伯达有高尚的品行和忠贞的义节,因而被安武军节度使王克温举荐。于是皇上起用路伯达为同知西京路转军使事,征召任命他为礼部员外郎,兼翰林修撰,并命令他和张行简进读上奏的文字。
C.路伯达处理政事时见解高远而深刻。当皇上问他如何才能国富民强时,他回答说:应该首先解决眼前最突出的主要矛盾。请求废除京畿内打柴打猎的禁令,扩大农民可以耕作的田土,轻钱重粮,除去奢侈培育节俭,遵从时令,开垦田地,做天下的表率。
D.路伯达的妻子傅氏哭着请求不要把捐赠给边用的钱退回来,这是从侧面表现路伯达忠诚的节操,并通过傅氏之口补叙了路伯达开学教民的远识和良苦用心,从而使人物形象更加丰满感人。
第Ⅱ卷 非选择题(108分)
22.把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。(10分)
(1)人君以四海为家,岂独旧邦是思,空京师而事远巡,非重慎之道也。(5分)
(2)今易生辰非正,以绐四方非信。且贺非其时,是轻礼重物也。(5分)
四、诗歌阅读。(22分)
23.阅读下面一首宋词,然后回答问题。(11分)
采桑子(吕本中)
恨君不似江楼月,南北东西。南北东西,只有相随无别离。
恨君却似江楼月,暂满还亏。暂满还亏,待得团圆是几时?
(1)词的上阕有“恨君不似江楼月”,而下阕又有“恨君却似江楼月”。这是否矛盾?(5分)
(2)本词在写作上的特点是什么?试加以分析。(6分)
24. 阅读下面这首宋词,回答问题。(11分)
清平乐·检校山园,书所见(辛弃疾)
连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。
西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
(1)简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。(5分)
(2)简要分析作者在这首词中表达的情感。(6分)
五、名句默写。(16分,每空1分)
25.默写下列句子中的空缺。
(1)天长地久有时尽, 。
(白居易《长恨歌》)
(2)春风桃李花开夜, 。
(白居易《长恨歌》)
(3) ,两处茫茫皆不见。
(白居易《长恨歌》)
(4) ,在地愿为连理枝。
(白居易《长恨歌》)
(5)出师未捷身先死, 。
(杜甫《蜀相》)
(6) ,千载谁堪伯仲间。
(陆游《书愤》)
(7)宫女如花满春殿, 。
(李白《越中览古》)
(8) ?雁字回时,月满西楼。
(李清照《一剪梅》)
(9)千岩万转路不定, 。
(李白《梦游天姥吟留别》)
(10) ,使我不得开心颜?
(李白《梦游天姥吟留别》)
(11)吴楚东南坼, 。
(杜甫《登岳阳楼》)
(12) ,月涌大江流。
(杜甫《旅夜书怀》)
(13) ,千金散尽还复来。
(李白《将进酒》)
(14) ,但愿长醉不愿醒。
(李白《将进酒》)
(15)小楼昨夜又东风, 。
(李煜《虞美人》)
(16) ,只是朱颜改。
(李煜《虞美人》)
六、作文。(60分)
26. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
  (1)只管走过去,不必逗留着采了花朵来保存,因为一路上花朵自会继续开放的。(泰戈尔)
  (2)生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花和丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。(萨拉)
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
高二期中考试语文试题参考答案
1.D。2.A。3.D。4.B。5. C。A“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等”共同修饰“工艺品”,但其中“名人字画”、“ 导游地图”不属于“工艺品”范畴,所以应该将“工艺品”改为“商品”。B项中语序不当。“详细”应修饰“介绍”。D项结构混乱。第二分句句式杂糅。可以改为“这一环节最容易出现弄虚作假的现象”,或“这也正是最容易出现弄虚作假现象的环节”。)
6. D。(A项中搭配不当。“一代代艺术家……才有了……诞生和发展”搭配不当;另外“传统”也不能说“提高”“升华”,全句可改为“通过一代代艺术家对中华民族优秀艺术传统的继承、发扬和光大,艺术新形式、审美新形态才得以诞生和发展”。B项中搭配不当。“专利申请”后要加“数量”,后面改为“表明我国公众的专利意识不断增强,研究开发水平不断提高”。C项中句式杂糅导致结构混乱。可以改为“苏通大桥的建造,对拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的意义”,或“苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施”。)
7. D。8.D。9.A。10.A。11.D。12.B。13.B。14.A。15.B。16.C。17.B。18.D。19.C。
20.B。A项的后句写的是路伯达的妻子的行为,不符合“直接”的要求。C项的后句的主语是皇上,依然不符合题干的具体要求。D项前句的前语境是表现“行义”的,所以不符合题干的要求;后句是客观的陈述事件,不表现路伯达的忠诚,此句的关键点是理解“致仕”一词的准确含义,如果只是望文生义,就会有较大的干扰性。
21.A。此项中“不知因为什么而离去”的说法是错误的。关键点是对“忧”字的理解。在文言文阅读训练中,学生会经常见到“丁父忧”、“丁母忧”这样的表述,这是古人的习惯表达,由此可知,此处的“忧”是亲丧的意思。
22.答案:(1)君主以四海为家,怎么能够只是思念旧国,离开京师而去远巡,这不是稳重谨慎之道。(2)现在改换生辰不是正道,欺骗四方不是诚实。而且祝贺不合时,这是轻视礼仪而重视财物。【评分标准】(1)句意2分,“旧邦是思”的翻译1分,此是宾语前置结构,翻译时必须调整过来;“空”“重慎”各1分。(2)句意2分。“易”“绐”各1分,“且贺非其时,是轻礼重物也”中的判断句式1分。
【译文】
路伯达字仲显,冀州人。性格沉稳忠厚,有远见,博学,能写诗,考中正隆五年进士,调诸城县主簿。由泗州榷场使补为尚书省属官,授兴平军节度副使,入朝任大理司直。大定二十四年,世宗将到上京,路伯达上书谏阻说:“君主以四海为家,怎么能够只是思念旧国,离开京师而去远巡,这不是稳重谨慎之道。”奏书进上,没有答复。过了一年,改任秘书郎,兼太子司经。当时章宗刚刚开始学习,路伯达以文章学行出名,被选为侍读,任职不久因亲丧离去。正逢安武军节度使王克温举荐路伯达的行义,起用为同知西京路转军使事,召为礼部员外郎,兼翰林修撰,诏令他和张行简进读上奏的文字。
这之前,右丞相完颜襄上奏把天寿节改在九月一日,路伯达论列认为不合时,平章政事张汝霖、右丞刘玮以及台谏官也都说不行,下放到尚书省商议,路伯达说:“皇上刚登基,应该实行方正、诚信之道,现在改换生辰不是正道,欺骗四方不是诚实。而且祝贺不合时,这是轻视礼仪而重视财物。”于是陈述修正名分听从劝谏的道理。升任为尚书刑部郎中。皇上文群臣说:“如今有什么办法才能让百姓专务本业,增加储备呢?”路伯达说:“传播德行宣扬教化,一定要从近处着手。请求废除京畿内打柴打猎的禁令,扩大农民可以耕作的田土以示注重根本,轻钱重粮,除去奢侈培育节俭,遵从时令,开垦田地,做天下的表率,这样做而农民受不到鼓励、粮食不增收,是不可能的。”这时,严禁采捕,从京城近郊到真定、沧州、冀州,往北到飞狐,数百里内都是禁地,百姓偷猎狐、兔判有罪,因此路伯达谈及此事。多次升迁至刑部侍郎、太常卿,授予安国军节度使,不久,改为镇守安武。
曾经出使宋朝返回,进献所得二百五十两金、一千两银资助防边费用,上表请求退休,表未上,路伯达就去世了。他的妻子傅氏奏上,皇上赞赏他的忠诚,赠太中大夫,并把金银还给他,傅氏哭着请求,不准许。傅氏因为路伯达曾经兴修冀州的学校,于是购买信都、枣强的田地来赡养学生。官府上报,皇上认为她贤惠,赐号“成德夫人”。
23.答案:(1)不矛盾。上阕是从“相随无别离”的角度“恨君不似江楼月”;下阕是从“团圆”的角度,恨君却似“暂满还亏”的“江楼月”。
(2)本词艺术上的特点是比喻新奇。作者抓住抬头可见的月亮到处相随和暂满还亏的两种特性,正反设喻,把思妇对丈夫思念和怨恨的感情表达得淋漓尽致,使明月这一古老意象焕发出新鲜的光彩。
24.答案:(1)“偷”指孩子们敛声屏气、蹑手蹑脚、东张西望扑打枣、梨的情态,形象地写出了孩子们的天真、可爱,也表达了词人对天真、可爱的孩子们的喜爱之情。
(2)赞赏、与世无争、知足、闲适之情,任选三个,并且加上适当解释即可得6分。
25.略
26.【写作指导】这是一道材料作文题。题中两则材料内容相反,各有侧重。写作时,既可以根据其中某一则材料确定立意,也可以将两则材料综合起来确定立意。由材料(1)可得出以下立意:不要满足于眼前的成功、把目光放远些、放弃也是一种美丽、人生处处有风景等等。由材料(2)可得出以下立意:生命之美在于过程;享受生命的过程;抛弃幻想,把握现在;活在当下等等。综合两则材料,可得出以下立意:在赶路时不忘欣赏风景、追求梦想而又注重过程等等。

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