三年浙江中考语文模拟题分类汇编之句子排序及病句辨析（含解析）
文档属性
| 名称 | 三年浙江中考语文模拟题分类汇编之句子排序及病句辨析（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 498.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-11-05 15:58:44 | ||
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文档简介
三年浙江中考语文模拟题分类汇编之句子排序及病句辨析
一．选择题（共12小题）
1．（2022 滨江区二模）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
身高一米九、大力士、单手驾车、收服子路……他不仅精通六艺、或力超群，还能以德服人，孔子突然成为视频网站上的新晋网红。_______。
①年轻人发现，孔子面临着和普通人一样的生活和精神困境，有着普通人一般的喜乐与烦忧。
②他们愿意用平视的态度，看待孔子波澜壮阔的一生，理解他如何克服困难，实践人生理想。
③正是这种普通人的鲜活特质吸引了年轻人。
④诸多视频博主将孔子还原成一个全面、真实、清晰的人。
A．①④③② B．①④②③ C．④①②③ D．④①③②
2．（2022 杭州模拟）在下面这段文字的横线外填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
一路走来，中国共产党带领中国人民历经沧桑而百折不挠，风雨兼程却临危不惧。_____。无论是革命战争年代的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神，抑或是社会主义建设时期的“两弹一星”精神、大庆精神、红旗渠精神、雷锋精神、还是改革开放新时期的抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神等早已熔铸为共产党人红色文化的根与魂，成为激励一代代共产党人奋勇前进的信仰之基、精神之钙、思想之舵。
①人无精神则不立，国无精神则不强。
②精神是一个民族的赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。
③这就是伟大的革命精神赋予我们的强大动力。
④伟大的事业需要伟大的精神支撑。
A．②③①④ B．②①③④ C．③①②④ D．③①④②
3．（2021 临安区模拟）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
树在水中长，人在画中游。寒冬里的临安依然有你想要的美景和惬意。“我与亚运共精彩 杭州市临安区第五届迎新毅行大会”在青山湖绿道拉开帷幕， 。
①本次毅行共有2000余人参加，分为半程8公里和全程18公里竞赛，起终点均设在青山湖绿道柳庄驿站。
②人们以毅行的方式迎接新年的第一缕阳光，与亚运共精彩。
③出发的鸣笛声响起，选手们沿着绿道慢行。阵阵清风迎面拂来，道旁风景美不胜收。
④一大早，随着各组别参赛选手的陆续到达，现场氛围顿时热闹起来，选手们个个精神饱满、热情高涨。
A．①②③④ B．②①③④ C．①④②③ D．②①④③
4．（2021 杭州模拟）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
“文化自信”，是近年来习近平使用的一个高频词。这份自信何来？_________
①吟咏习近平用过的诗句，可以感悟中国文化的渊源博大，可以感悟他治国理政的情怀与智慧。
②从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲，中国文化成就之辉煌，在世界之林中独领风骚。
③首先来自老祖宗留给我们的深厚文化家底。
④这份自信，更源于坚信中国文化、中国智慧对今天的中国与世界的巨大价值。
A．③②①④ B．③②④① C．③①②④ D．①③②④
5．（2021 萧山区二模）【了解竹简工艺】
在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
纸张发明之前，古人记事要用“竹简”。__________。于是这道工序就叫做“汗青”。后来，“汗青”渐渐成为了“竹简”的代名词。
①将竹子削成形状一致的长条形，再用火反复烘烤这些竹片。
②古人用上好的竹子记写镌刻事情和文章，此一片片的竹即称“竹简”。
③烘烤之时，本来新鲜湿润的青竹片，被烤得冒出了水珠，像出汗一样。
④这样做一方面是为了便于书写，另一方面也为干燥防蠹。
⑤制作竹简一定要选择上等的绿色之竹，这就是所谓的“青”。
A．⑤①④③② B．⑤②①③④ C．②⑤①④③ D．②①⑤④③
6．（2021 越城区模拟）以下是著名文化学者余秋雨对绍兴的描述，但句子被打乱了，请你把打乱的语序重新排列，选出最恰当的一项是（ ）
①在这两三座城市之间，如果再进一步要求这种聚合一直延伸到近代，延伸到辛亥革命和五四新文化运动，那就只剩下一座城市了。
②但是如果撤去皇城气象而仍然能保持高品位的，就少而又少了。
③那就是属于王羲之、陆游、徐渭、秋瑾和鲁迅的城市——绍兴。
④中国的历史文化名城很多。
⑤在这中间，如果进一步要求这种非宫廷的高品位文化能够密集聚合，那就只剩下两三座城市了。
A．④⑤①②③ B．④②⑤①③ C．⑤①④②③ D．⑤①③④②
7．（2020 杭州模拟）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．世界第二大经济体未来的不同走向，决定着世界经济、民生福祉、中国发展和13亿多中国人民生活水平的提高。
B．为确保春运期间乘客顺畅出行，杭州公交集团将于2019年1月21日起开展“春运暖巴”“返乡定制公交线”等59项服务举措。
C．杭黄高铁不仅是带动包括杭州、黄山市在内的经济社会发展的高速路，而且是一条串联名城、名湖、名江和名山，方便人们出行的高速路。
D．面对新形势，如何在发展质量上更进一步，在全新的市场环境中找到健康持久的发展道路，是当下摆在民营企业家面前的重大课题。
8．（2021 萧山区模拟）【诗文探心境】
依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
__________。有这样一份心境，才会体会那种“半院秋风半院露、半床明月半床书”的意趣。
①心被填得满满，连梦里都不得清闲。
②实则那是一种羁绊，若在心里融入自己所欣喜的各种就会有不一样的发现。
③我们钦羡他们的安逸平和，而我们的烦恼来源于在世事奔忙劳碌中。
④人们常常爱慕书中那些别样的人，如半官半隐的王维，或古代那些半耕半读之人。
⑤一直觉得全力以赴，全心予之才能成功。
⑥顿时你会感觉到，脚步更从容，生活并没有那么疲累。
⑦究其根本，是我们不能把心腾出一半来，去容纳一些喜欢的东西。
A．③⑤④⑥①⑦② B．③⑥⑦①②⑤④ C．④③①⑦⑤②⑥ D．④⑤①②⑥③⑦
9．（2020 杭州模拟）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．为了引导学生进一步理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，我校决定开展一次以“我的中国梦”为主题的征文活动。
B．据新闻媒体报道，2019年的杭城将进入轨道交通新时代，但晚高峰来临的地铁站，总是一个人潮涌动，川流不息的时期，这是个需要高度重视的问题。
C．受厄尔尼诺气候影响，杭州地区近期见不到太阳，气象专家评论说南方的雨至少还要下10天左右。
D．在阅读优秀作品的过程中，常常能让我们学到许多知识点，能让我们明白许多为人处世的道理。
10．（2020 杭州模拟）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．杭州要建成具有国际一流水平的数字经济理念和技术策源地，让更多的新理念新技术从杭州迸发、走向全国、影响世界。
B．本届西博会围绕以“新时代 新西博”为主题，将与中国电商博览会联合举行开幕活动，并举办系列会展、节庆活动。
C．《国家宝藏》这样的文物类节目很好地满足了人们通过生动有趣的形式来学习文物知识、了解传统文化，因而受到人们追捧。
D．中国男篮在本届亚运会上以全胜战绩夺冠，终于圆了困扰中国男篮多年的“亚洲篮坛霸主”情结，同时也鼓舞着更多年轻人融入篮球运动。
11．（2020 拱墅区校级二模）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．由数字经济的创新者马云创立的阿里巴巴集团，营造了全球最大的电子商务平台，在不到二十年的时间里成长为一家世界级的企业。
B．改革开放改变了中国，中国大地焕发出前所未有的活力，中国人创业、创新的激情和动力正在被充分激发出来。
C．浙江省开展公共管理创新案例评选活动，旨在推广和总结各地各部门在政府管理和社会治理方面的先进典型，为全省以“最多跑一次”改革撬动各领域改革提供一批样本。
D．通过开展健康家庭建设试点活动，使居民的疾病自我管理能力得以提升，不健康的生活方式得以改变，健康素养水平不断提高。
12．（2022 姑苏区校级二模）【学习读书方法】小语在搜集朱熹“熟读精思”读书方法时，文档资料出现了排版错误，请从下列四个选项中，选择排序最恰当的一组（ ）
①对名篇佳作应该采取这种方法。
②朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”
③这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。
④只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。
A．①③②④ B．②③①④ C．②③④① D．①③④②
二．基础知识（共1小题）
13．（2022 嵊州市一模）走进任光。
任光1900年出生在城关镇东前街，是我国无产阶级音乐运动的先驱、电影音乐的拓荒者。他铁肩担大义，①___，放歌枪林弹雨；他妙手谱新曲，②___，唱响祖国大地；从《渔光曲》《打回老家去》到《新四军东进曲》，他以其毕生的音乐实践。创作和录制了大量红色音乐，践行了一个无产阶级革命战士的初心与使命，在红色基因的代代传承中铸就艺术经典。
为文中划横线处选择恰当的选项：① ②
A．抒写爱国激情
B．秉持报国初心
三．语言运用（共2小题）
14．（2020 上虞区模拟）将下面五个句子重新排序，组成一段连贯的话，填在后面句前的横线上。（填序号）
①可以通过细小的事情施惠于人，可以思考重大的善行义举，但大事小事不可分割。
②而所谓善﹣﹣首先指的是所有人的幸福。
③我以为，是让善在我们的周围日益增长。
④人生最重大的目的是什么呢？
⑤构成幸福的因素很多，生活不断地向人们提出任务，每次都必须妥善解决。
我曾经说过，许多事情都是从小处做起，是从孩提时代开始，是在亲人们中间萌生的。
15．（2021 桐乡市一模）下边的文字摘自“凤凰网”，是“浙江经视”对五彩嘉兴之经济“蓝色”的一段描述，有一处摘录存在语病，请你找出该病句并改正。
如果有人问你，互联网是什么颜色？答案或许是蓝色。据说这个答案来源于美国《纽约客》的一次采访，脸书（Facebook）创始人马克 扎克伯格其实是一个红绿色盲，他只能分辨出蓝色。他说：“蓝色对我来说是色彩最丰富的颜色之一。”无心插柳也好，有意栽培也罢，蓝色的确已经成为互联网世界的工具色。在互联网+时代，嘉兴以世界视野和历史眼光，真正把互联网的蓝色拥入了自己的怀抱。
四．综合读写（共4小题）
16．（2020 海宁市模拟）下面图片显示了“英”“雄”两字字源的演变过程，但“雄”字的战国文字、篆文、隶书字形不慎被弄污了，请你排列下列字形将其重新恢复，正确的顺序是 （填序号）。
17．（2022 宁波模拟）“亭台楼阁若生色，最是对联点睛来”。请你为下面三个地方选出相应的对联。
①朱自清故居
②文天祥祠
③池上楼
A.杜宇声寒，柴市一腔留热血；梅花梦断，瓯江千载泣忠魂。
B.春草池塘仍旧迹，东山风月绘名园。
C.踪留潭影绿，帘卷海棠红。
18．（2022 拱墅区一模）请从表格右列选择相应的选项，完成有关节气的对联搭配。
（1）立春：春风吹绿千枝柳， 。（2）夏至：钱浮莲沼形犹小， 。（3）立秋：溽暑已阑蝉尚噪， 。（4）大雪：纷扬穹宇清心魄， 。 A.日映花砖影最长B.时雨催红万树花C.静谧江山素画图D.清商才到雁同来
19．（2022 黄岩区一模）虎年春节，邻居贴了一副有画无字的春联，请你运用对联知识并结合谐音，把这副春联的 文字填写完整。
横批： 生
上联：心 想 事 成 无 压 力
下联： 好运足
五．解答题（共1小题）
20．（2021 绍兴模拟）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的顺序是 （请写出排列顺序）
在古代山水田固诗的发展史上，孟浩然可谓名家。_______，________。__________，_________。_____，他的形象和经历代表着那个时代许多士人的共同命运和文化心态。
①隐逸情结使他倾向于后者
②他承先启后的诗歌创作丰富了中国诗歌的美学天地
③然而乡野诗人的身份和都城生活经历的特殊人生，使他的隐逸具有不同于传统隐逸诗人的文化内涵
④在魏阙与山林的传统知识分子生存之路的抉择中
⑤在他身上集中体现着盛唐思想领域中的儒、道、侠并存的思想风貌
⑥他的出现使盛唐诗歌的天空出现了一颗璀璨的明星
三年浙江中考语文模拟题分类汇编之句子排序及病句辨析
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．（2022 滨江区二模）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
身高一米九、大力士、单手驾车、收服子路……他不仅精通六艺、或力超群，还能以德服人，孔子突然成为视频网站上的新晋网红。_______。
①年轻人发现，孔子面临着和普通人一样的生活和精神困境，有着普通人一般的喜乐与烦忧。
②他们愿意用平视的态度，看待孔子波澜壮阔的一生，理解他如何克服困难，实践人生理想。
③正是这种普通人的鲜活特质吸引了年轻人。
④诸多视频博主将孔子还原成一个全面、真实、清晰的人。
A．①④③② B．①④②③ C．④①②③ D．④①③②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查句子顺序的排列。注意了解所给句子的大意，抓住其表述的整体意思及句子中的标志性词语，来排列其顺序。
【解答】通读四个句子，是接着横线前的句子表述孔子成为“网红”的原因。④为首句，接着横线前的句子表述“孔子突然成为视频网站上的新晋网红”的原因；①为次句，接着表述这些视频博主“将孔子还原成一个全面、真实、清晰的人”的原因；③承①句，交代孔子吸引年轻人的一面；最后是②句，是对③句的具体解说。所以四个句子排序为：④①③②。
故选：D。
【点评】解答句子排序类题目时，首先要搞清楚所给句子的内容，然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。有时候，会有很明显的提示性的词句，要能抓住这些关键信息。句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子之间衔接是否顺畅，是否符合逻辑。
2．（2022 杭州模拟）在下面这段文字的横线外填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
一路走来，中国共产党带领中国人民历经沧桑而百折不挠，风雨兼程却临危不惧。_____。无论是革命战争年代的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神，抑或是社会主义建设时期的“两弹一星”精神、大庆精神、红旗渠精神、雷锋精神、还是改革开放新时期的抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神等早已熔铸为共产党人红色文化的根与魂，成为激励一代代共产党人奋勇前进的信仰之基、精神之钙、思想之舵。
①人无精神则不立，国无精神则不强。
②精神是一个民族的赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。
③这就是伟大的革命精神赋予我们的强大动力。
④伟大的事业需要伟大的精神支撑。
A．②③①④ B．②①③④ C．③①②④ D．③①④②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】③承接前文，点明原因，①进一步点明观点，②进行具体说明，④引出后文，即：③①②④。
故选：C。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
3．（2021 临安区模拟）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
树在水中长，人在画中游。寒冬里的临安依然有你想要的美景和惬意。“我与亚运共精彩 杭州市临安区第五届迎新毅行大会”在青山湖绿道拉开帷幕， 。
①本次毅行共有2000余人参加，分为半程8公里和全程18公里竞赛，起终点均设在青山湖绿道柳庄驿站。
②人们以毅行的方式迎接新年的第一缕阳光，与亚运共精彩。
③出发的鸣笛声响起，选手们沿着绿道慢行。阵阵清风迎面拂来，道旁风景美不胜收。
④一大早，随着各组别参赛选手的陆续到达，现场氛围顿时热闹起来，选手们个个精神饱满、热情高涨。
A．①②③④ B．②①③④ C．①④②③ D．②①④③
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】②承接前文，进行总说，①介绍活动总体情况，④③具体写选手表现，即②①④③。
故选：D。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
4．（2021 杭州模拟）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
“文化自信”，是近年来习近平使用的一个高频词。这份自信何来？_________
①吟咏习近平用过的诗句，可以感悟中国文化的渊源博大，可以感悟他治国理政的情怀与智慧。
②从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲，中国文化成就之辉煌，在世界之林中独领风骚。
③首先来自老祖宗留给我们的深厚文化家底。
④这份自信，更源于坚信中国文化、中国智慧对今天的中国与世界的巨大价值。
A．③②①④ B．③②④① C．③①②④ D．①③②④
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生句子排序能力。句子排序题考查的是语言表述的规范与内在逻辑的严密性，此题是在语段中插入与上文衔接的句子。做题的时候，首先认真阅读所给的句子，联系上文，确定与上文自然衔接的句子为首句，然后寻找所给其他句子之间内在的联系，依照其内在关系排序。最后对照选项，选出正确答案。
【解答】通读四个句子，它们是要回答前句中提出的问题：文化自信何来。③句“首先”紧承前面设问句，回答来自深厚文化家底；②句紧承③句，具体展示我们的文化家底；④句“更缘于”叙述了自信的另一来源。①句总结习近平用过的诗句，体现了中国文化的渊源博大，体现了他治国理政的情怀与智慧。
综合以上分析，正确排序应为③②④①，对照四个选项，B与之一致。
故选：B。
【点评】解答排序题，不仅要求考生要具备一定的阅读领悟能力，更要具备较强的逻辑分析能力。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。从近年来排序题的命题来看，所选的语段材料一般层次都非常清晰。主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系，以及由浅入深、由具体到抽象等多种。同学们只要能准确判断出各句之间的关系，再运用相应技巧，一般都能找到正确答案。
5．（2021 萧山区二模）【了解竹简工艺】
在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
纸张发明之前，古人记事要用“竹简”。__________。于是这道工序就叫做“汗青”。后来，“汗青”渐渐成为了“竹简”的代名词。
①将竹子削成形状一致的长条形，再用火反复烘烤这些竹片。
②古人用上好的竹子记写镌刻事情和文章，此一片片的竹即称“竹简”。
③烘烤之时，本来新鲜湿润的青竹片，被烤得冒出了水珠，像出汗一样。
④这样做一方面是为了便于书写，另一方面也为干燥防蠹。
⑤制作竹简一定要选择上等的绿色之竹，这就是所谓的“青”。
A．⑤①④③② B．⑤②①③④ C．②⑤①④③ D．②①⑤④③
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查句子排序。首先要通读文段，把握文段主要内容后，再找总领句或总结句，这些句子特点明显。确定了这些句子后，然后再找上下句中相关联的词语，注意时间先后、先总后分这些顺序。
【解答】首先，横线前的句子提到了“竹简”，下一句就应该解释什么是“竹简”，因此应该接②句。剩余的①③④⑤句都与“竹简”制作有关，⑤句说的是竹片的选择，①③④句说的都是竹片的烘烤，按照制作顺序来说，应该先选择竹片，再烘烤竹片，因此⑤句应该放在①③④句之前。①句写的是如何烘烤竹片，③句是对现象的描述，④句出现了指代词“这样”，阅读以上句子可知，“这样”指的是“反复烘烤这些竹片”。因此，①③④句的排列顺序为①④③，且③句的“像出汗一样”与后文“于是这道工序就叫做‘汗青’”相衔接。
故选：C。
【点评】排列句子顺序的技巧：
1.中心句法：一段话往往要围绕一个话题或中心，找到中心句不仅有利于把握理解文意，也有利于调整语序。中心句常常在段首或段尾，极少在中间。
2.层次词法：要善于发现并分析那些提示层次的词语的信息。
3.关系疏密法：句与句之间的关系有疏密之分，要阐明一个观点往往要从几个方面入手。同一方面的几句话之间就会相对“密”，不同方面之间的几句话相对来说就比较“疏”。
4.标点符号法：标点符号在语段中有时候有提示作用，如破折号有层次递进和话题转变的作用，分号有表示并列关系的作用。
5.逻辑关系法：围绕某个话题叙述、说明、议论时，往往都会采用一定的顺序，如先总后分，先主后次，从因到果，由近及远等等。
6．（2021 越城区模拟）以下是著名文化学者余秋雨对绍兴的描述，但句子被打乱了，请你把打乱的语序重新排列，选出最恰当的一项是（ ）
①在这两三座城市之间，如果再进一步要求这种聚合一直延伸到近代，延伸到辛亥革命和五四新文化运动，那就只剩下一座城市了。
②但是如果撤去皇城气象而仍然能保持高品位的，就少而又少了。
③那就是属于王羲之、陆游、徐渭、秋瑾和鲁迅的城市——绍兴。
④中国的历史文化名城很多。
⑤在这中间，如果进一步要求这种非宫廷的高品位文化能够密集聚合，那就只剩下两三座城市了。
A．④⑤①②③ B．④②⑤①③ C．⑤①④②③ D．⑤①③④②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查句子排序。首先要通读文段，把握文段主要内容后，再找总领句或总结句，这些句子特点明显。确定了这些句子后，然后再找上下句中相关联的词语，注意时间先后、先总后分这些顺序。
【解答】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题，首先要确定中心句，通过读这五个句子，可知介绍了中国的历史文化名城绍兴，确定④为首句。②紧承④的内容，写出了撤去皇城气象而仍然能保持高品位的，就少而又少了；⑤①③最后自然引出了属于王羲之、陆游、徐渭、秋瑾和鲁迅的城市——绍兴。所以顺序为④②⑤①③。
故选：B。
【点评】排列句子顺序的技巧：
1.中心句法：一段话往往要围绕一个话题或中心，找到中心句不仅有利于把握理解文意，也有利于调整语序。中心句常常在段首或段尾，极少在中间。
2.层次词法：要善于发现并分析那些提示层次的词语的信息。
3.关系疏密法：句与句之间的关系有疏密之分，要阐明一个观点往往要从几个方面入手。同一方面的几句话之间就会相对“密”，不同方面之间的几句话相对来说就比较“疏”。
4.标点符号法：标点符号在语段中有时候有提示作用，如破折号有层次递进和话题转变的作用，分号有表示并列关系的作用。
5.逻辑关系法：围绕某个话题叙述、说明、议论时，往往都会采用一定的顺序。如先总后分，先主后次，从因到果，由近及远等等。
7．（2020 杭州模拟）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．世界第二大经济体未来的不同走向，决定着世界经济、民生福祉、中国发展和13亿多中国人民生活水平的提高。
B．为确保春运期间乘客顺畅出行，杭州公交集团将于2019年1月21日起开展“春运暖巴”“返乡定制公交线”等59项服务举措。
C．杭黄高铁不仅是带动包括杭州、黄山市在内的经济社会发展的高速路，而且是一条串联名城、名湖、名江和名山，方便人们出行的高速路。
D．面对新形势，如何在发展质量上更进一步，在全新的市场环境中找到健康持久的发展道路，是当下摆在民营企业家面前的重大课题。
【考点】病句辨析与修改．
【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】A．有误，前后矛盾，两面对一面，“不同走向”和“决定……提高”不能对应；
B．搭配不当，将“开展”改为“推出”；
C．语序不当，“带动包括杭州、黄山市在内的经济社会发展”和“一条串联名城、名湖、名江和名山，方便人们出行”互换；
D．正确；
故选：D。
【点评】辨析病句常用的方法有：
1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
8．（2021 萧山区模拟）【诗文探心境】
依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
__________。有这样一份心境，才会体会那种“半院秋风半院露、半床明月半床书”的意趣。
①心被填得满满，连梦里都不得清闲。
②实则那是一种羁绊，若在心里融入自己所欣喜的各种就会有不一样的发现。
③我们钦羡他们的安逸平和，而我们的烦恼来源于在世事奔忙劳碌中。
④人们常常爱慕书中那些别样的人，如半官半隐的王维，或古代那些半耕半读之人。
⑤一直觉得全力以赴，全心予之才能成功。
⑥顿时你会感觉到，脚步更从容，生活并没有那么疲累。
⑦究其根本，是我们不能把心腾出一半来，去容纳一些喜欢的东西。
A．③⑤④⑥①⑦② B．③⑥⑦①②⑤④ C．④③①⑦⑤②⑥ D．④⑤①②⑥③⑦
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查语言的连贯。“连贯”，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
【解答】阅读语句可知，本语段围绕的是“人生之半”来论述，可确定句④为首句，句③则承接句④的“爱慕”，说明“钦羡”的原因：“奔忙劳碌”“不得清闲”（句①）；然后句⑦来阐述“我们”“不得清闲”的原因是“不能把心腾出一半”，而要“全力以赴”（句⑤）；句②“实则”承句⑤的“一直觉得”来提示“不能清闲”的实质；最后句⑥承接句②“不一样的发现”，写出了“发现”的内容。故排序为：④③①⑦⑤②⑥。
故选：C。
【点评】这类考题主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性，检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。
9．（2020 杭州模拟）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．为了引导学生进一步理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，我校决定开展一次以“我的中国梦”为主题的征文活动。
B．据新闻媒体报道，2019年的杭城将进入轨道交通新时代，但晚高峰来临的地铁站，总是一个人潮涌动，川流不息的时期，这是个需要高度重视的问题。
C．受厄尔尼诺气候影响，杭州地区近期见不到太阳，气象专家评论说南方的雨至少还要下10天左右。
D．在阅读优秀作品的过程中，常常能让我们学到许多知识点，能让我们明白许多为人处世的道理。
【考点】病句辨析与修改．
【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】A．正确；
B．有误，搭配不当，应将“时期”改为“地方”；
C．有误，成分赘余，“至少”和“左右”删去其一；
D．有误，成分残缺，缺少主语，可删去“在……的过程中”。
故选：A。
【点评】辨析病句常用的方法有：
1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
10．（2020 杭州模拟）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．杭州要建成具有国际一流水平的数字经济理念和技术策源地，让更多的新理念新技术从杭州迸发、走向全国、影响世界。
B．本届西博会围绕以“新时代 新西博”为主题，将与中国电商博览会联合举行开幕活动，并举办系列会展、节庆活动。
C．《国家宝藏》这样的文物类节目很好地满足了人们通过生动有趣的形式来学习文物知识、了解传统文化，因而受到人们追捧。
D．中国男篮在本届亚运会上以全胜战绩夺冠，终于圆了困扰中国男篮多年的“亚洲篮坛霸主”情结，同时也鼓舞着更多年轻人融入篮球运动。
【考点】病句辨析与修改．
【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】A．正确；
B．有误，句式杂糅，应去掉“围绕”；
C．有误，成分残缺，“满足”缺少宾语中心词，可在“传统文化”后面加上“的需求”；
D．有误，搭配不当，“圆了”与“情结”不搭配，可将“情结”改为“梦”，“融入”改为“加入”。
故选：A。
【点评】辨析病句常用的方法有：
1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
11．（2020 拱墅区校级二模）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．由数字经济的创新者马云创立的阿里巴巴集团，营造了全球最大的电子商务平台，在不到二十年的时间里成长为一家世界级的企业。
B．改革开放改变了中国，中国大地焕发出前所未有的活力，中国人创业、创新的激情和动力正在被充分激发出来。
C．浙江省开展公共管理创新案例评选活动，旨在推广和总结各地各部门在政府管理和社会治理方面的先进典型，为全省以“最多跑一次”改革撬动各领域改革提供一批样本。
D．通过开展健康家庭建设试点活动，使居民的疾病自我管理能力得以提升，不健康的生活方式得以改变，健康素养水平不断提高。
【考点】病句辨析与修改．
【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】A．有误，搭配不当，将“营造”改为“打造”；
B．正确；
C．有误，语序混乱，将“推广”和“总结”互换位置；
D．有误，成分残缺，删去“使”。
故选：B。
【点评】辨析病句常用的方法有：
1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
12．（2022 姑苏区校级二模）【学习读书方法】小语在搜集朱熹“熟读精思”读书方法时，文档资料出现了排版错误，请从下列四个选项中，选择排序最恰当的一组（ ）
①对名篇佳作应该采取这种方法。
②朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”
③这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。
④只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。
A．①③②④ B．②③①④ C．②③④① D．①③④②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】②引用名言点明观点，③解释什么是“精读”，①指出对名篇佳作应该采取这种方法，④说明这样做的意义。即：②③①④。
故选：B。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
二．基础知识（共1小题）
13．（2022 嵊州市一模）走进任光。
任光1900年出生在城关镇东前街，是我国无产阶级音乐运动的先驱、电影音乐的拓荒者。他铁肩担大义，①___，放歌枪林弹雨；他妙手谱新曲，②___，唱响祖国大地；从《渔光曲》《打回老家去》到《新四军东进曲》，他以其毕生的音乐实践。创作和录制了大量红色音乐，践行了一个无产阶级革命战士的初心与使命，在红色基因的代代传承中铸就艺术经典。
为文中划横线处选择恰当的选项：① B ② A
A．抒写爱国激情
B．秉持报国初心
【考点】语言的简明、连贯、得体．
【分析】本题考查语言的连贯。“连贯”，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
【解答】根据“铁肩担大义”的提示，①应该填“秉持报国初心”；根据“妙手谱新曲”的提示，②应该填“抒写爱国激情”。
答案：
①B；②A
【点评】这类考题主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性，检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。
三．语言运用（共2小题）
14．（2020 上虞区模拟）将下面五个句子重新排序，组成一段连贯的话，填在后面句前的横线上。（填序号）
①可以通过细小的事情施惠于人，可以思考重大的善行义举，但大事小事不可分割。
②而所谓善﹣﹣首先指的是所有人的幸福。
③我以为，是让善在我们的周围日益增长。
④人生最重大的目的是什么呢？
⑤构成幸福的因素很多，生活不断地向人们提出任务，每次都必须妥善解决。
④③②⑤① 我曾经说过，许多事情都是从小处做起，是从孩提时代开始，是在亲人们中间萌生的。
【考点】排列句子顺序．
【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】先读全句段，可理解为语段主要谈“人生最重大的目的是什么呢？”所以④可看作是第一句；
由③句中的“我以为”可知与上一句衔接最紧密，体现了“我”的观点，可作为第二句；
②句结合了上一句的“善”之意进行了阐述，可作为第三句；
⑤句由前面的分析，转入“幸福的因素很多”的表述，可作为第四句；
①“怎样做到善”，再结合语境中空格后的句意，也可辨析①为尾句。
由上分析，可排序为：④③②⑤①
答案：④③②⑤①
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
15．（2021 桐乡市一模）下边的文字摘自“凤凰网”，是“浙江经视”对五彩嘉兴之经济“蓝色”的一段描述，有一处摘录存在语病，请你找出该病句并改正。
如果有人问你，互联网是什么颜色？答案或许是蓝色。据说这个答案来源于美国《纽约客》的一次采访，脸书（Facebook）创始人马克 扎克伯格其实是一个红绿色盲，他只能分辨出蓝色。他说：“蓝色对我来说是色彩最丰富的颜色之一。”无心插柳也好，有意栽培也罢，蓝色的确已经成为互联网世界的工具色。在互联网+时代，嘉兴以世界视野和历史眼光，真正把互联网的蓝色拥入了自己的怀抱。
【考点】病句辨析与修改．
【分析】本题考查病句的辨析与修改。解答此题，要掌握常见的病句类型并通读所有句子，在此基础上凭语感判断正误，如果不能判断的，可以提取句子主干，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】仔细阅读语段可知，“蓝色对我来说是色彩最丰富的颜色之一”有语病，“最”与“之一”矛盾，删去“之一”。
答案：
将“蓝色对我来说是色彩最丰富的颜色之一”中的“之一”删去。
【点评】病句辨析类答题技巧：①看主干，缩句。看句子主干有无问题，主谓宾是否都有，是否搭配不当。②看语序，尤其是形容词的顺序问题。③看搭配，比如说可以“提高能力”，却不能“养成能力”；可以“提高水平”，却不能“培养水平”。④有关联词的复句，主语相同，关联词置于主语后；主语不同的句子，关联词置于主语前。
四．综合读写（共4小题）
16．（2020 海宁市模拟）下面图片显示了“英”“雄”两字字源的演变过程，但“雄”字的战国文字、篆文、隶书字形不慎被弄污了，请你排列下列字形将其重新恢复，正确的顺序是 ②③① （填序号）。
【考点】排列句子顺序；文学常识．
【分析】本题考查语句的排序。解答此题，要在对汉字字源的演变过程充分了解的基础上排序，首先确定首字，然后按照一定的顺序加以排列。
【解答】本题考查字形的排列。解答此题，首先要对战国文字、篆文、隶书三种字体加以区分和把握，按照字体的特点确定②为战国文字，接着应为③①。所以顺序为②③①。
答案：
②③①。
【点评】语句排序题解决方法：
1寻头断尾，确定首尾句。
2把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
3把握关联词的搭配。
4把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
17．（2022 宁波模拟）“亭台楼阁若生色，最是对联点睛来”。请你为下面三个地方选出相应的对联。
①朱自清故居 C
②文天祥祠 A
③池上楼 B
A.杜宇声寒，柴市一腔留热血；梅花梦断，瓯江千载泣忠魂。
B.春草池塘仍旧迹，东山风月绘名园。
C.踪留潭影绿，帘卷海棠红。
【考点】对联．
【分析】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。
【解答】①朱自清散文《温州的踪迹》中有“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红”一句。
故选：C。
②根据“热血”“柴市”的提示来选择。文天祥在大都南郊的“柴市”刑场就义。
故选：A。
③池上楼位于温州市，为纪念南朝诗人谢灵运所建造，因其有名句“池塘生春草，园柳变鸣禽”传世，后人遂称该楼为“池上楼”。
故选：B。
答案：
①C； ②A；③B
【点评】对联的基本要求：
1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少；
2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；
3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；
4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
18．（2022 拱墅区一模）请从表格右列选择相应的选项，完成有关节气的对联搭配。
（1）立春：春风吹绿千枝柳， B 。（2）夏至：钱浮莲沼形犹小， A 。（3）立秋：溽暑已阑蝉尚噪， D 。（4）大雪：纷扬穹宇清心魄， C 。 A.日映花砖影最长B.时雨催红万树花C.静谧江山素画图D.清商才到雁同来
【考点】对联．
【分析】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。
【解答】（1）“千枝柳”对“万树花”工稳，故选：B。
（2）“形犹小”对“影最长”工稳，故选：A。
（3）“蝉尚噪”对“雁同来”工稳，故选：D。
（4）“清心魄”对“素画图”工稳，故选：C。
答案：
（1）B。
（2）A。
（3）D。
（4）C。
【点评】对联的基本要求：
1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少；
2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；
3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；
4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
19．（2022 黄岩区一模）虎年春节，邻居贴了一副有画无字的春联，请你运用对联知识并结合谐音，把这副春联的 文字填写完整。
横批： 虎虎 生 威
上联：心 想 事 成 无 压 力
下联： 吉星高照 好运足
【考点】对联．
【分析】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。
【解答】横批最右边是两个老虎的头，可以联想到“虎虎”，最左边是一个笑脸，表示一个人在微笑，谐音为“威”，由此可知，横批为“虎虎生威”；
下联第一幅图是鸡头，谐音为“吉”；第二幅图是一颗五角星，可以联想到“星”；第三幅图是一面旗子升到高空，可以联想到“高”；第四幅图是一个亮着的电灯泡，照亮了周围，可以联想到“照”；所以，下联应为“吉星高照好运足”。
答案：
虎虎；威；吉星高照
【点评】对联的基本要求：
1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少；
2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；
3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；
4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
五．解答题（共1小题）
20．（2021 绍兴模拟）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的顺序是 ⑥⑤④①③② （请写出排列顺序）
在古代山水田固诗的发展史上，孟浩然可谓名家。_______，________。__________，_________。_____，他的形象和经历代表着那个时代许多士人的共同命运和文化心态。
①隐逸情结使他倾向于后者
②他承先启后的诗歌创作丰富了中国诗歌的美学天地
③然而乡野诗人的身份和都城生活经历的特殊人生，使他的隐逸具有不同于传统隐逸诗人的文化内涵
④在魏阙与山林的传统知识分子生存之路的抉择中
⑤在他身上集中体现着盛唐思想领域中的儒、道、侠并存的思想风貌
⑥他的出现使盛唐诗歌的天空出现了一颗璀璨的明星
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生句子排序能力。句子排序题考查的是语言表述的规范与内在逻辑的严密性，此题是在语段中插入与上下文相互衔接的句子。做题的时候，首先认真阅读所给的句子，联系上文，确定与上文自然衔接的句子为首句，联系下文，确定与下文衔接的句子为末句。然后寻找所给其他句子之间内在的联系，依照其内在关系排序。最后对照选项，选出正确答案。
【解答】文段主要写孟浩然山水田园诗的历史地位、隐逸情结和其文化内涵。分析文句可知”⑥句的“他”指代孟浩然，紧承前文，可作首句；⑤句写“历史地位；④①为一个完整的句子，①是句子主干，表述他的隐逸情结；③紧承①的隐逸并点明文化内涵；②是评价，和后文形成总结。故正确排序为：⑥⑤④①③②。
答案：
⑥⑤④①③②
【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
考点卡片
1．语言的简明、连贯、得体
【考题类型】
1、简明：
（1）删改所提供的材料中有重复的文字和无关的信息。
（2）变换原语言材料的语体。
2、连贯：
（1）句序排列型。其考查的形式是，给定一组句子，要求将它们排列成语意连贯，语气顺畅的语段。
（2）句子衔接型。其考查的形式是，提供一段文字，在它的开头或者中间，或者结尾空缺一句，然后提供四个选项，从中选择一项填入空白处。
3、得体：
（1）选择题、判断题的形式来判断选择谦辞、敬辞、词语的感彩运用是否正确。
（2）表述型。根据前后语境中说话的内容，推出要说话的意思并准确地加以表达，特别要注意得体。
（3）修改型。根据语境条件使用语言，分清场合、时间、身份、对象等要素，选择正确的语句来表情达意。
【知识点讲解】
1、“简明”是以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。简单地说，“简明”指能够删掉多余的语句，消除歧义。
2、“连贯”，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。这类考题主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性，检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。
3、“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求。语言的运用受“语境”的制约。“语境”有“内部语境”和“外部语境”。“内部语境”主要指文章的上下文，如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等。“外部语境”指言语交际中的各种情境条件，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。即主要符合“外部语境”的各种要求，注意掌握语言使用的分寸。
【方法总结】
1、简明：
（1）少说废话，做到避免重复，会省略，去赘余，要善于运用代词来指代上下文中已经出现的语句；
（2）要正确使用词语，忌用那些令人费解的词语，防止误解，避免歧义；
（3）要合理安排句子，挑选合适的句式等。
2、连贯：
（1）抓中心，找关键。一个句群的中心，大多用一个关键句来表达，这一关键句往往被放到句首或句尾。
（2）抓思路，明特点。其中记叙性的语段常以时间、空间为顺序；议论性的语段常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面；说明性语段和议论性文段一样，往往把事理放在前面，把材料句放在后面。
（3）抓标志。关联词语的呼应。
A、或并列，或转折，或条件，或假设，或递进，或因果。
B、暗示性词语的使用，如“换句话说”，表示等同关系，位在后；“同时”表示并列，位在后，等等。
3、得体：
（1）正确使用谦敬语。
（2）恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。
（3）要正确使用口语、书面语。
（4）根据场合、对象准确性地遣词造句。
（5）要学会面陈和转述。
2．排列句子顺序
【考点讲解】
1、排序题要求在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题：
①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
②分析选段内容与整体语段的语境联系。
③进行对比分析，排除干扰选项。
④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
2、一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：
①空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。
②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。
③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
④事物本身的发展规律。
⑤逻辑规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。
先要准确的把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。
【解题步骤】
1、把握基本内容，明确中心。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式﹣﹣记叙、描写、议论、抒情、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
2、初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
3、连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
4、抓住语言标志。理清思路，快速把握句子间的逻辑关系。一类是关联词语，表明句子间的关系；一类是有先后之分的词语，如“首先”“其次”，“换句话说”“与此同时”“由此看来”“综上所述”等等。
5、反复试读，检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。
3．对联
【考点讲解】
一、考试题型
1、拟写、补写对联。
2、赏析对联。
二、知识讲解
1、对联是古代文学的精粹，要求对仗工整、平仄协调、词性相同、字数相等，要求能补写、拟写、赏析对联。
2、对联种类：
（1）以功用划分，可分为：春联，节日联，门联，职业联，婚联，寿联，挽联，交际联，名胜联，堂联，书画联，文艺联，寺庙联，庆贺联，宣传联，题赠联，杂感联，学术联，趣巧联等。
（2）以艺术形式划分，可分为：回文联，叠字联，顶针联，嵌字联，集句联，联边联，拆字联，玻璃对，无情对等。
（3）根据对联的字数多少，可将其分成长联和短联。
（4）根据对联的句子多少及句子间的相互关系，可将其分成单句联、复句联和句群联三种。
（5）根据对联在对仗方面的格律要求和严谨程度，可将其分为宽对、工对、巧对、绝对等。
（6）根据上下联之间的内容对应关系，分为正对、反对、流水对。
（7）根据对联的写作技巧或修辞手法，也可划分出嵌字联、回文联、谜语联、集句联、隐字联、押韵联。
【答题方法技巧】
1、字数相等。即上下句的字数必须相等。
2、词性相对。上下联相应位置上的词，词性必须相同。
3、结构相应。上下联的语法结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等等。
4、节奏相合。上下联在哪停顿，有几处停顿都应当吻合。
5、平仄相协。古人把上、去、入三声归为仄声一类，与平声相对。
6、意义相关。对联的两联之间在内容上必须相互关联，体现一定逻辑关系，构成一个有机的整体。
7、最好不要出现重复的字眼。
4．病句辨析与修改
【考点讲解】
病句辨析与修改是借助基本的语法知识，辨析、修改常见病句（搭配不当、语序不当、否定词使用不当、成分残缺、成分多余、结构混乱等）。中考关于病句的题型可以分为2大类：（1）病句辨析类；（2）病句修改类。而病句修改类又可划分为语句修改类和语段内病句修改类。
一、选择辨析类
该题型可分为“选出有语病的一项”和“选出没有语病的一项”两种情况。解答此类题，明确病因是关键。常见病句的类型：
（一）搭配不当
1．主谓搭配不当
例：他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
解析：句中主语“眼睛”与谓语“集中”搭配不当。“眼睛”不能“集中”，应改为“目光”。
2．动宾搭配不当
例：英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
解析：句中动宾搭配不当，“红旗”可以插，“胜利”怎么插？应改为“英雄们把胜利的红旗插上了敌人的阵地”。
3．主宾搭配不当
例：冬天的上海是美丽的季节。
解析：本句提取主干为“上海是季节”，“冬天”是“季节”，“上海”不是“季节”，应改为“上海的冬天是美丽的季节”。
4．修饰语和中心语搭配不当
例：我们有一双聪明能干的手，什么造不出来？
解析：本句属于修饰语和中心语搭配不当。“聪明”不能修饰“手”，应把“聪明”改为“灵巧”。
5．一面与两面搭配不当。
例：摄影作品拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人的思想、艺术修养决定的。
解析：句中“思想、艺术修养”的含义是确定的，意思是“有思想、艺术修养”，只能与前面的“拍得好”、“写得有味”意思搭配。这个句子要做到前后搭配，需要在“思想、艺术修养”后加“高低”一词。
（二）语序不当
1．名词修饰语次序不当
例：在新中国的建设事业中，他们发挥着无穷的蕴藏着的力量。
解析：“无穷的”应紧靠“力量”。多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。
2．动词修饰语次序不当。
例：开考半个小时后，就有人陆续交卷。
“陆续”应移到“有”的前面。多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：①先时间后处所；②先介词结构后动词、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。
3．关联词语位置不当。
例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
解析：“他”应移到“如果”后面。一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。 （三）成分残缺或赘余
1．缺少主语
例：通过形式多样的活动，使广大青年学生树立了正确的人生观和价值观。
解析：“通过”与“形式多样的活动”构成介宾短语，充当状语，后一分句由“使”领起，造成该句缺少主语，“通过”或“使”保留一个即可。
2．缺少宾语中心语
例：经过阿富汗与伊拉克战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。
解析：此句缺少宾语中心语，“得出”与“打赢一场战争”不能搭配，应在“战争”后面加上“的结论”。
3．主语赘余
例：我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多少血，献出了多少宝贵生命。
解析：句首有主语“我们的革命先辈”，中间又出现“这些革命战士”，造成主语赘余，应删去“这些革命战士”。
4．谓语赘余
例：这部小说曾在《扬子晚报》上连载发表。
解析：“连载”是“连续刊载”的意思，与“发表”重复，应删去“发表”。
5．宾语赘余
例：她说出了自己的心事和心里话。
解析：宾语“心事”和“心里话”重复，应改为“她说出了自己的心事”。
6．修饰语赘余
例：这种非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。
解析：“非常”修饰“奇缺”，“奇缺”就是“非常缺少”的意思，前面再用“非常”修饰就多余了，应删去“非常”。
（四）结构混乱
1．一个句子套用了两种结构。
例：一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。
解析：“关键在于内因”与“内因起决定作用”保留一个即可。
2．两个分句糅成一个单句。指本来是两个分句组成的复句，却被杂糅成一个单句。
例：小张除跳舞外，兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。
解析：“小张……兼任报幕”和“开场……由她编导”是两个分句，各有主语，其间误用顿号；“兼任”一词一直管到“节目”，造成杂糅和搭配不当的双重毛病。
3．藕断丝连。指一句话结构已完整，却把它的最后部分用作另一部分的开头。
例：处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
解析：“民间力量”在前部分作宾语，整个句子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它作了后部分的主语，整个句子的结构乱了。为突出“民间力量”，可从它后面断开，再在“在舆论……的作用”前加“民间力量”，使整个句子变成两句话。
4．中途易辙。一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
例：观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
解析：“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”（省略了），但接下来的“对我们……的主语”显然不是“我们”，中途更换主语造成了结构混乱，删去“对”。
（五）不合逻辑
1．自相矛盾
例：他是多少个死难者中幸免的一个。
解析：既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难者中的一个”呢？应改为“多少人遇难了，他是幸免的一个”。
2．并列不当。
例：他们一面拼命地往上爬，一面又不免跌落深渊。
解析：“一面……一面……”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拼命地向上爬，但是最终不免跌落深渊”。
3．强加因果。
例：最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
解析：去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟南方的“结果”呢？
4．主客体颠倒。
例：他从小在这长大，这里的山山水水，对他太熟悉了。
解析：“山山水水”是客观存在，是“熟悉”的客体，“他”是“熟悉”的主体。这句话正确的说法应该是“他从小在这长大，对这里的山山水水，他太熟悉了”。
（六）表意不明
表意不明的类型主要有语意不明、指代不明、歧义等。
例：两个学校的学生来到锦江公园。
解析：是“两个学校”还是“两个学生”，表意不明。
【规律总结】
一、辨析病句的方法
辨析病句是对病句的识别和分析。辨析病句常用的方法有：
1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
二、修改病句的原则
1．不要改变句子的原意。
2．修改后不能再出现新的语病。
3．要保持句子的简洁。
4．要根据实际表达需要修改，不能为了改病句而改病句，改动的字数要尽量少。切忌违背原意，另起炉灶，按自己的意志另选一个句子去代替原句。
三、修改病句的方法。
1．增加法，成分残缺要增加。
2．删除法，成分多余要删除。
3．替换法，用词不当要替换。
4．移动法，语序不当要移动。
5．文学常识
【考点讲解】
一、知识点讲解
文学常识包括：
1、作家作品。如中国古代作家姓名、字、号、谥号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价；外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。
2、古代文化常识。如天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等。
3、文体知识与类别。包括古代文体知识及类别和现代文体知识及类别，如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。
4、有关作品内容的知识。如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名段；古代作家作品中的成语、典故、名句的出处；诗、词、曲的名句；等等。
【备考建议】
文学常识浩如烟海，考生不应茫然无措，而应从以下几方面进行备考：
1、粗读原著，加深记忆。由于时间紧，内容多，在备考时考生往往只凭一些简单的复习资料来识记，其结果往往是基础薄弱，识记模糊，答题时会关公战秦琼，张冠李戴。正确的做法应该是在珍惜时间的原则下，粗略读读原著，或读读作品梗概，对作品中的人物关系及主要内容稍作了解。这样有助于加深记忆。
2、以课本为着力点，向课外拓展。文学常识一般会以课本内容为主。因此，考生要重视梳理课本重要作家作品及文学体裁常识，对课本后的附录绝不能等闲视之。在熟悉课本上的文学常识的基础上，适当向课外拓展。
3、构建文学常识知识网络。要从诗歌、小说、散文、戏剧这四大文学体裁方面入手，从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期（或国度）最有影响的作家作品构建自己的文学常识网络。
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一．选择题（共12小题）
1．（2022 滨江区二模）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
身高一米九、大力士、单手驾车、收服子路……他不仅精通六艺、或力超群，还能以德服人，孔子突然成为视频网站上的新晋网红。_______。
①年轻人发现，孔子面临着和普通人一样的生活和精神困境，有着普通人一般的喜乐与烦忧。
②他们愿意用平视的态度，看待孔子波澜壮阔的一生，理解他如何克服困难，实践人生理想。
③正是这种普通人的鲜活特质吸引了年轻人。
④诸多视频博主将孔子还原成一个全面、真实、清晰的人。
A．①④③② B．①④②③ C．④①②③ D．④①③②
2．（2022 杭州模拟）在下面这段文字的横线外填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
一路走来，中国共产党带领中国人民历经沧桑而百折不挠，风雨兼程却临危不惧。_____。无论是革命战争年代的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神，抑或是社会主义建设时期的“两弹一星”精神、大庆精神、红旗渠精神、雷锋精神、还是改革开放新时期的抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神等早已熔铸为共产党人红色文化的根与魂，成为激励一代代共产党人奋勇前进的信仰之基、精神之钙、思想之舵。
①人无精神则不立，国无精神则不强。
②精神是一个民族的赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。
③这就是伟大的革命精神赋予我们的强大动力。
④伟大的事业需要伟大的精神支撑。
A．②③①④ B．②①③④ C．③①②④ D．③①④②
3．（2021 临安区模拟）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
树在水中长，人在画中游。寒冬里的临安依然有你想要的美景和惬意。“我与亚运共精彩 杭州市临安区第五届迎新毅行大会”在青山湖绿道拉开帷幕， 。
①本次毅行共有2000余人参加，分为半程8公里和全程18公里竞赛，起终点均设在青山湖绿道柳庄驿站。
②人们以毅行的方式迎接新年的第一缕阳光，与亚运共精彩。
③出发的鸣笛声响起，选手们沿着绿道慢行。阵阵清风迎面拂来，道旁风景美不胜收。
④一大早，随着各组别参赛选手的陆续到达，现场氛围顿时热闹起来，选手们个个精神饱满、热情高涨。
A．①②③④ B．②①③④ C．①④②③ D．②①④③
4．（2021 杭州模拟）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
“文化自信”，是近年来习近平使用的一个高频词。这份自信何来？_________
①吟咏习近平用过的诗句，可以感悟中国文化的渊源博大，可以感悟他治国理政的情怀与智慧。
②从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲，中国文化成就之辉煌，在世界之林中独领风骚。
③首先来自老祖宗留给我们的深厚文化家底。
④这份自信，更源于坚信中国文化、中国智慧对今天的中国与世界的巨大价值。
A．③②①④ B．③②④① C．③①②④ D．①③②④
5．（2021 萧山区二模）【了解竹简工艺】
在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
纸张发明之前，古人记事要用“竹简”。__________。于是这道工序就叫做“汗青”。后来，“汗青”渐渐成为了“竹简”的代名词。
①将竹子削成形状一致的长条形，再用火反复烘烤这些竹片。
②古人用上好的竹子记写镌刻事情和文章，此一片片的竹即称“竹简”。
③烘烤之时，本来新鲜湿润的青竹片，被烤得冒出了水珠，像出汗一样。
④这样做一方面是为了便于书写，另一方面也为干燥防蠹。
⑤制作竹简一定要选择上等的绿色之竹，这就是所谓的“青”。
A．⑤①④③② B．⑤②①③④ C．②⑤①④③ D．②①⑤④③
6．（2021 越城区模拟）以下是著名文化学者余秋雨对绍兴的描述，但句子被打乱了，请你把打乱的语序重新排列，选出最恰当的一项是（ ）
①在这两三座城市之间，如果再进一步要求这种聚合一直延伸到近代，延伸到辛亥革命和五四新文化运动，那就只剩下一座城市了。
②但是如果撤去皇城气象而仍然能保持高品位的，就少而又少了。
③那就是属于王羲之、陆游、徐渭、秋瑾和鲁迅的城市——绍兴。
④中国的历史文化名城很多。
⑤在这中间，如果进一步要求这种非宫廷的高品位文化能够密集聚合，那就只剩下两三座城市了。
A．④⑤①②③ B．④②⑤①③ C．⑤①④②③ D．⑤①③④②
7．（2020 杭州模拟）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．世界第二大经济体未来的不同走向，决定着世界经济、民生福祉、中国发展和13亿多中国人民生活水平的提高。
B．为确保春运期间乘客顺畅出行，杭州公交集团将于2019年1月21日起开展“春运暖巴”“返乡定制公交线”等59项服务举措。
C．杭黄高铁不仅是带动包括杭州、黄山市在内的经济社会发展的高速路，而且是一条串联名城、名湖、名江和名山，方便人们出行的高速路。
D．面对新形势，如何在发展质量上更进一步，在全新的市场环境中找到健康持久的发展道路，是当下摆在民营企业家面前的重大课题。
8．（2021 萧山区模拟）【诗文探心境】
依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
__________。有这样一份心境，才会体会那种“半院秋风半院露、半床明月半床书”的意趣。
①心被填得满满，连梦里都不得清闲。
②实则那是一种羁绊，若在心里融入自己所欣喜的各种就会有不一样的发现。
③我们钦羡他们的安逸平和，而我们的烦恼来源于在世事奔忙劳碌中。
④人们常常爱慕书中那些别样的人，如半官半隐的王维，或古代那些半耕半读之人。
⑤一直觉得全力以赴，全心予之才能成功。
⑥顿时你会感觉到，脚步更从容，生活并没有那么疲累。
⑦究其根本，是我们不能把心腾出一半来，去容纳一些喜欢的东西。
A．③⑤④⑥①⑦② B．③⑥⑦①②⑤④ C．④③①⑦⑤②⑥ D．④⑤①②⑥③⑦
9．（2020 杭州模拟）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．为了引导学生进一步理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，我校决定开展一次以“我的中国梦”为主题的征文活动。
B．据新闻媒体报道，2019年的杭城将进入轨道交通新时代，但晚高峰来临的地铁站，总是一个人潮涌动，川流不息的时期，这是个需要高度重视的问题。
C．受厄尔尼诺气候影响，杭州地区近期见不到太阳，气象专家评论说南方的雨至少还要下10天左右。
D．在阅读优秀作品的过程中，常常能让我们学到许多知识点，能让我们明白许多为人处世的道理。
10．（2020 杭州模拟）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．杭州要建成具有国际一流水平的数字经济理念和技术策源地，让更多的新理念新技术从杭州迸发、走向全国、影响世界。
B．本届西博会围绕以“新时代 新西博”为主题，将与中国电商博览会联合举行开幕活动，并举办系列会展、节庆活动。
C．《国家宝藏》这样的文物类节目很好地满足了人们通过生动有趣的形式来学习文物知识、了解传统文化，因而受到人们追捧。
D．中国男篮在本届亚运会上以全胜战绩夺冠，终于圆了困扰中国男篮多年的“亚洲篮坛霸主”情结，同时也鼓舞着更多年轻人融入篮球运动。
11．（2020 拱墅区校级二模）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．由数字经济的创新者马云创立的阿里巴巴集团，营造了全球最大的电子商务平台，在不到二十年的时间里成长为一家世界级的企业。
B．改革开放改变了中国，中国大地焕发出前所未有的活力，中国人创业、创新的激情和动力正在被充分激发出来。
C．浙江省开展公共管理创新案例评选活动，旨在推广和总结各地各部门在政府管理和社会治理方面的先进典型，为全省以“最多跑一次”改革撬动各领域改革提供一批样本。
D．通过开展健康家庭建设试点活动，使居民的疾病自我管理能力得以提升，不健康的生活方式得以改变，健康素养水平不断提高。
12．（2022 姑苏区校级二模）【学习读书方法】小语在搜集朱熹“熟读精思”读书方法时，文档资料出现了排版错误，请从下列四个选项中，选择排序最恰当的一组（ ）
①对名篇佳作应该采取这种方法。
②朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”
③这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。
④只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。
A．①③②④ B．②③①④ C．②③④① D．①③④②
二．基础知识（共1小题）
13．（2022 嵊州市一模）走进任光。
任光1900年出生在城关镇东前街，是我国无产阶级音乐运动的先驱、电影音乐的拓荒者。他铁肩担大义，①___，放歌枪林弹雨；他妙手谱新曲，②___，唱响祖国大地；从《渔光曲》《打回老家去》到《新四军东进曲》，他以其毕生的音乐实践。创作和录制了大量红色音乐，践行了一个无产阶级革命战士的初心与使命，在红色基因的代代传承中铸就艺术经典。
为文中划横线处选择恰当的选项：① ②
A．抒写爱国激情
B．秉持报国初心
三．语言运用（共2小题）
14．（2020 上虞区模拟）将下面五个句子重新排序，组成一段连贯的话，填在后面句前的横线上。（填序号）
①可以通过细小的事情施惠于人，可以思考重大的善行义举，但大事小事不可分割。
②而所谓善﹣﹣首先指的是所有人的幸福。
③我以为，是让善在我们的周围日益增长。
④人生最重大的目的是什么呢？
⑤构成幸福的因素很多，生活不断地向人们提出任务，每次都必须妥善解决。
我曾经说过，许多事情都是从小处做起，是从孩提时代开始，是在亲人们中间萌生的。
15．（2021 桐乡市一模）下边的文字摘自“凤凰网”，是“浙江经视”对五彩嘉兴之经济“蓝色”的一段描述，有一处摘录存在语病，请你找出该病句并改正。
如果有人问你，互联网是什么颜色？答案或许是蓝色。据说这个答案来源于美国《纽约客》的一次采访，脸书（Facebook）创始人马克 扎克伯格其实是一个红绿色盲，他只能分辨出蓝色。他说：“蓝色对我来说是色彩最丰富的颜色之一。”无心插柳也好，有意栽培也罢，蓝色的确已经成为互联网世界的工具色。在互联网+时代，嘉兴以世界视野和历史眼光，真正把互联网的蓝色拥入了自己的怀抱。
四．综合读写（共4小题）
16．（2020 海宁市模拟）下面图片显示了“英”“雄”两字字源的演变过程，但“雄”字的战国文字、篆文、隶书字形不慎被弄污了，请你排列下列字形将其重新恢复，正确的顺序是 （填序号）。
17．（2022 宁波模拟）“亭台楼阁若生色，最是对联点睛来”。请你为下面三个地方选出相应的对联。
①朱自清故居
②文天祥祠
③池上楼
A.杜宇声寒，柴市一腔留热血；梅花梦断，瓯江千载泣忠魂。
B.春草池塘仍旧迹，东山风月绘名园。
C.踪留潭影绿，帘卷海棠红。
18．（2022 拱墅区一模）请从表格右列选择相应的选项，完成有关节气的对联搭配。
（1）立春：春风吹绿千枝柳， 。（2）夏至：钱浮莲沼形犹小， 。（3）立秋：溽暑已阑蝉尚噪， 。（4）大雪：纷扬穹宇清心魄， 。 A.日映花砖影最长B.时雨催红万树花C.静谧江山素画图D.清商才到雁同来
19．（2022 黄岩区一模）虎年春节，邻居贴了一副有画无字的春联，请你运用对联知识并结合谐音，把这副春联的 文字填写完整。
横批： 生
上联：心 想 事 成 无 压 力
下联： 好运足
五．解答题（共1小题）
20．（2021 绍兴模拟）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的顺序是 （请写出排列顺序）
在古代山水田固诗的发展史上，孟浩然可谓名家。_______，________。__________，_________。_____，他的形象和经历代表着那个时代许多士人的共同命运和文化心态。
①隐逸情结使他倾向于后者
②他承先启后的诗歌创作丰富了中国诗歌的美学天地
③然而乡野诗人的身份和都城生活经历的特殊人生，使他的隐逸具有不同于传统隐逸诗人的文化内涵
④在魏阙与山林的传统知识分子生存之路的抉择中
⑤在他身上集中体现着盛唐思想领域中的儒、道、侠并存的思想风貌
⑥他的出现使盛唐诗歌的天空出现了一颗璀璨的明星
三年浙江中考语文模拟题分类汇编之句子排序及病句辨析
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．（2022 滨江区二模）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
身高一米九、大力士、单手驾车、收服子路……他不仅精通六艺、或力超群，还能以德服人，孔子突然成为视频网站上的新晋网红。_______。
①年轻人发现，孔子面临着和普通人一样的生活和精神困境，有着普通人一般的喜乐与烦忧。
②他们愿意用平视的态度，看待孔子波澜壮阔的一生，理解他如何克服困难，实践人生理想。
③正是这种普通人的鲜活特质吸引了年轻人。
④诸多视频博主将孔子还原成一个全面、真实、清晰的人。
A．①④③② B．①④②③ C．④①②③ D．④①③②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查句子顺序的排列。注意了解所给句子的大意，抓住其表述的整体意思及句子中的标志性词语，来排列其顺序。
【解答】通读四个句子，是接着横线前的句子表述孔子成为“网红”的原因。④为首句，接着横线前的句子表述“孔子突然成为视频网站上的新晋网红”的原因；①为次句，接着表述这些视频博主“将孔子还原成一个全面、真实、清晰的人”的原因；③承①句，交代孔子吸引年轻人的一面；最后是②句，是对③句的具体解说。所以四个句子排序为：④①③②。
故选：D。
【点评】解答句子排序类题目时，首先要搞清楚所给句子的内容，然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。有时候，会有很明显的提示性的词句，要能抓住这些关键信息。句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子之间衔接是否顺畅，是否符合逻辑。
2．（2022 杭州模拟）在下面这段文字的横线外填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
一路走来，中国共产党带领中国人民历经沧桑而百折不挠，风雨兼程却临危不惧。_____。无论是革命战争年代的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神，抑或是社会主义建设时期的“两弹一星”精神、大庆精神、红旗渠精神、雷锋精神、还是改革开放新时期的抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神等早已熔铸为共产党人红色文化的根与魂，成为激励一代代共产党人奋勇前进的信仰之基、精神之钙、思想之舵。
①人无精神则不立，国无精神则不强。
②精神是一个民族的赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。
③这就是伟大的革命精神赋予我们的强大动力。
④伟大的事业需要伟大的精神支撑。
A．②③①④ B．②①③④ C．③①②④ D．③①④②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】③承接前文，点明原因，①进一步点明观点，②进行具体说明，④引出后文，即：③①②④。
故选：C。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
3．（2021 临安区模拟）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
树在水中长，人在画中游。寒冬里的临安依然有你想要的美景和惬意。“我与亚运共精彩 杭州市临安区第五届迎新毅行大会”在青山湖绿道拉开帷幕， 。
①本次毅行共有2000余人参加，分为半程8公里和全程18公里竞赛，起终点均设在青山湖绿道柳庄驿站。
②人们以毅行的方式迎接新年的第一缕阳光，与亚运共精彩。
③出发的鸣笛声响起，选手们沿着绿道慢行。阵阵清风迎面拂来，道旁风景美不胜收。
④一大早，随着各组别参赛选手的陆续到达，现场氛围顿时热闹起来，选手们个个精神饱满、热情高涨。
A．①②③④ B．②①③④ C．①④②③ D．②①④③
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】②承接前文，进行总说，①介绍活动总体情况，④③具体写选手表现，即②①④③。
故选：D。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
4．（2021 杭州模拟）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
“文化自信”，是近年来习近平使用的一个高频词。这份自信何来？_________
①吟咏习近平用过的诗句，可以感悟中国文化的渊源博大，可以感悟他治国理政的情怀与智慧。
②从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲，中国文化成就之辉煌，在世界之林中独领风骚。
③首先来自老祖宗留给我们的深厚文化家底。
④这份自信，更源于坚信中国文化、中国智慧对今天的中国与世界的巨大价值。
A．③②①④ B．③②④① C．③①②④ D．①③②④
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生句子排序能力。句子排序题考查的是语言表述的规范与内在逻辑的严密性，此题是在语段中插入与上文衔接的句子。做题的时候，首先认真阅读所给的句子，联系上文，确定与上文自然衔接的句子为首句，然后寻找所给其他句子之间内在的联系，依照其内在关系排序。最后对照选项，选出正确答案。
【解答】通读四个句子，它们是要回答前句中提出的问题：文化自信何来。③句“首先”紧承前面设问句，回答来自深厚文化家底；②句紧承③句，具体展示我们的文化家底；④句“更缘于”叙述了自信的另一来源。①句总结习近平用过的诗句，体现了中国文化的渊源博大，体现了他治国理政的情怀与智慧。
综合以上分析，正确排序应为③②④①，对照四个选项，B与之一致。
故选：B。
【点评】解答排序题，不仅要求考生要具备一定的阅读领悟能力，更要具备较强的逻辑分析能力。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。从近年来排序题的命题来看，所选的语段材料一般层次都非常清晰。主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系，以及由浅入深、由具体到抽象等多种。同学们只要能准确判断出各句之间的关系，再运用相应技巧，一般都能找到正确答案。
5．（2021 萧山区二模）【了解竹简工艺】
在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
纸张发明之前，古人记事要用“竹简”。__________。于是这道工序就叫做“汗青”。后来，“汗青”渐渐成为了“竹简”的代名词。
①将竹子削成形状一致的长条形，再用火反复烘烤这些竹片。
②古人用上好的竹子记写镌刻事情和文章，此一片片的竹即称“竹简”。
③烘烤之时，本来新鲜湿润的青竹片，被烤得冒出了水珠，像出汗一样。
④这样做一方面是为了便于书写，另一方面也为干燥防蠹。
⑤制作竹简一定要选择上等的绿色之竹，这就是所谓的“青”。
A．⑤①④③② B．⑤②①③④ C．②⑤①④③ D．②①⑤④③
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查句子排序。首先要通读文段，把握文段主要内容后，再找总领句或总结句，这些句子特点明显。确定了这些句子后，然后再找上下句中相关联的词语，注意时间先后、先总后分这些顺序。
【解答】首先，横线前的句子提到了“竹简”，下一句就应该解释什么是“竹简”，因此应该接②句。剩余的①③④⑤句都与“竹简”制作有关，⑤句说的是竹片的选择，①③④句说的都是竹片的烘烤，按照制作顺序来说，应该先选择竹片，再烘烤竹片，因此⑤句应该放在①③④句之前。①句写的是如何烘烤竹片，③句是对现象的描述，④句出现了指代词“这样”，阅读以上句子可知，“这样”指的是“反复烘烤这些竹片”。因此，①③④句的排列顺序为①④③，且③句的“像出汗一样”与后文“于是这道工序就叫做‘汗青’”相衔接。
故选：C。
【点评】排列句子顺序的技巧：
1.中心句法：一段话往往要围绕一个话题或中心，找到中心句不仅有利于把握理解文意，也有利于调整语序。中心句常常在段首或段尾，极少在中间。
2.层次词法：要善于发现并分析那些提示层次的词语的信息。
3.关系疏密法：句与句之间的关系有疏密之分，要阐明一个观点往往要从几个方面入手。同一方面的几句话之间就会相对“密”，不同方面之间的几句话相对来说就比较“疏”。
4.标点符号法：标点符号在语段中有时候有提示作用，如破折号有层次递进和话题转变的作用，分号有表示并列关系的作用。
5.逻辑关系法：围绕某个话题叙述、说明、议论时，往往都会采用一定的顺序，如先总后分，先主后次，从因到果，由近及远等等。
6．（2021 越城区模拟）以下是著名文化学者余秋雨对绍兴的描述，但句子被打乱了，请你把打乱的语序重新排列，选出最恰当的一项是（ ）
①在这两三座城市之间，如果再进一步要求这种聚合一直延伸到近代，延伸到辛亥革命和五四新文化运动，那就只剩下一座城市了。
②但是如果撤去皇城气象而仍然能保持高品位的，就少而又少了。
③那就是属于王羲之、陆游、徐渭、秋瑾和鲁迅的城市——绍兴。
④中国的历史文化名城很多。
⑤在这中间，如果进一步要求这种非宫廷的高品位文化能够密集聚合，那就只剩下两三座城市了。
A．④⑤①②③ B．④②⑤①③ C．⑤①④②③ D．⑤①③④②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查句子排序。首先要通读文段，把握文段主要内容后，再找总领句或总结句，这些句子特点明显。确定了这些句子后，然后再找上下句中相关联的词语，注意时间先后、先总后分这些顺序。
【解答】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题，首先要确定中心句，通过读这五个句子，可知介绍了中国的历史文化名城绍兴，确定④为首句。②紧承④的内容，写出了撤去皇城气象而仍然能保持高品位的，就少而又少了；⑤①③最后自然引出了属于王羲之、陆游、徐渭、秋瑾和鲁迅的城市——绍兴。所以顺序为④②⑤①③。
故选：B。
【点评】排列句子顺序的技巧：
1.中心句法：一段话往往要围绕一个话题或中心，找到中心句不仅有利于把握理解文意，也有利于调整语序。中心句常常在段首或段尾，极少在中间。
2.层次词法：要善于发现并分析那些提示层次的词语的信息。
3.关系疏密法：句与句之间的关系有疏密之分，要阐明一个观点往往要从几个方面入手。同一方面的几句话之间就会相对“密”，不同方面之间的几句话相对来说就比较“疏”。
4.标点符号法：标点符号在语段中有时候有提示作用，如破折号有层次递进和话题转变的作用，分号有表示并列关系的作用。
5.逻辑关系法：围绕某个话题叙述、说明、议论时，往往都会采用一定的顺序。如先总后分，先主后次，从因到果，由近及远等等。
7．（2020 杭州模拟）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．世界第二大经济体未来的不同走向，决定着世界经济、民生福祉、中国发展和13亿多中国人民生活水平的提高。
B．为确保春运期间乘客顺畅出行，杭州公交集团将于2019年1月21日起开展“春运暖巴”“返乡定制公交线”等59项服务举措。
C．杭黄高铁不仅是带动包括杭州、黄山市在内的经济社会发展的高速路，而且是一条串联名城、名湖、名江和名山，方便人们出行的高速路。
D．面对新形势，如何在发展质量上更进一步，在全新的市场环境中找到健康持久的发展道路，是当下摆在民营企业家面前的重大课题。
【考点】病句辨析与修改．
【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】A．有误，前后矛盾，两面对一面，“不同走向”和“决定……提高”不能对应；
B．搭配不当，将“开展”改为“推出”；
C．语序不当，“带动包括杭州、黄山市在内的经济社会发展”和“一条串联名城、名湖、名江和名山，方便人们出行”互换；
D．正确；
故选：D。
【点评】辨析病句常用的方法有：
1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
8．（2021 萧山区模拟）【诗文探心境】
依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
__________。有这样一份心境，才会体会那种“半院秋风半院露、半床明月半床书”的意趣。
①心被填得满满，连梦里都不得清闲。
②实则那是一种羁绊，若在心里融入自己所欣喜的各种就会有不一样的发现。
③我们钦羡他们的安逸平和，而我们的烦恼来源于在世事奔忙劳碌中。
④人们常常爱慕书中那些别样的人，如半官半隐的王维，或古代那些半耕半读之人。
⑤一直觉得全力以赴，全心予之才能成功。
⑥顿时你会感觉到，脚步更从容，生活并没有那么疲累。
⑦究其根本，是我们不能把心腾出一半来，去容纳一些喜欢的东西。
A．③⑤④⑥①⑦② B．③⑥⑦①②⑤④ C．④③①⑦⑤②⑥ D．④⑤①②⑥③⑦
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查语言的连贯。“连贯”，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
【解答】阅读语句可知，本语段围绕的是“人生之半”来论述，可确定句④为首句，句③则承接句④的“爱慕”，说明“钦羡”的原因：“奔忙劳碌”“不得清闲”（句①）；然后句⑦来阐述“我们”“不得清闲”的原因是“不能把心腾出一半”，而要“全力以赴”（句⑤）；句②“实则”承句⑤的“一直觉得”来提示“不能清闲”的实质；最后句⑥承接句②“不一样的发现”，写出了“发现”的内容。故排序为：④③①⑦⑤②⑥。
故选：C。
【点评】这类考题主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性，检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。
9．（2020 杭州模拟）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．为了引导学生进一步理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，我校决定开展一次以“我的中国梦”为主题的征文活动。
B．据新闻媒体报道，2019年的杭城将进入轨道交通新时代，但晚高峰来临的地铁站，总是一个人潮涌动，川流不息的时期，这是个需要高度重视的问题。
C．受厄尔尼诺气候影响，杭州地区近期见不到太阳，气象专家评论说南方的雨至少还要下10天左右。
D．在阅读优秀作品的过程中，常常能让我们学到许多知识点，能让我们明白许多为人处世的道理。
【考点】病句辨析与修改．
【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】A．正确；
B．有误，搭配不当，应将“时期”改为“地方”；
C．有误，成分赘余，“至少”和“左右”删去其一；
D．有误，成分残缺，缺少主语，可删去“在……的过程中”。
故选：A。
【点评】辨析病句常用的方法有：
1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
10．（2020 杭州模拟）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．杭州要建成具有国际一流水平的数字经济理念和技术策源地，让更多的新理念新技术从杭州迸发、走向全国、影响世界。
B．本届西博会围绕以“新时代 新西博”为主题，将与中国电商博览会联合举行开幕活动，并举办系列会展、节庆活动。
C．《国家宝藏》这样的文物类节目很好地满足了人们通过生动有趣的形式来学习文物知识、了解传统文化，因而受到人们追捧。
D．中国男篮在本届亚运会上以全胜战绩夺冠，终于圆了困扰中国男篮多年的“亚洲篮坛霸主”情结，同时也鼓舞着更多年轻人融入篮球运动。
【考点】病句辨析与修改．
【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】A．正确；
B．有误，句式杂糅，应去掉“围绕”；
C．有误，成分残缺，“满足”缺少宾语中心词，可在“传统文化”后面加上“的需求”；
D．有误，搭配不当，“圆了”与“情结”不搭配，可将“情结”改为“梦”，“融入”改为“加入”。
故选：A。
【点评】辨析病句常用的方法有：
1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
11．（2020 拱墅区校级二模）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．由数字经济的创新者马云创立的阿里巴巴集团，营造了全球最大的电子商务平台，在不到二十年的时间里成长为一家世界级的企业。
B．改革开放改变了中国，中国大地焕发出前所未有的活力，中国人创业、创新的激情和动力正在被充分激发出来。
C．浙江省开展公共管理创新案例评选活动，旨在推广和总结各地各部门在政府管理和社会治理方面的先进典型，为全省以“最多跑一次”改革撬动各领域改革提供一批样本。
D．通过开展健康家庭建设试点活动，使居民的疾病自我管理能力得以提升，不健康的生活方式得以改变，健康素养水平不断提高。
【考点】病句辨析与修改．
【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】A．有误，搭配不当，将“营造”改为“打造”；
B．正确；
C．有误，语序混乱，将“推广”和“总结”互换位置；
D．有误，成分残缺，删去“使”。
故选：B。
【点评】辨析病句常用的方法有：
1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
12．（2022 姑苏区校级二模）【学习读书方法】小语在搜集朱熹“熟读精思”读书方法时，文档资料出现了排版错误，请从下列四个选项中，选择排序最恰当的一组（ ）
①对名篇佳作应该采取这种方法。
②朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”
③这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。
④只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。
A．①③②④ B．②③①④ C．②③④① D．①③④②
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】②引用名言点明观点，③解释什么是“精读”，①指出对名篇佳作应该采取这种方法，④说明这样做的意义。即：②③①④。
故选：B。
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
二．基础知识（共1小题）
13．（2022 嵊州市一模）走进任光。
任光1900年出生在城关镇东前街，是我国无产阶级音乐运动的先驱、电影音乐的拓荒者。他铁肩担大义，①___，放歌枪林弹雨；他妙手谱新曲，②___，唱响祖国大地；从《渔光曲》《打回老家去》到《新四军东进曲》，他以其毕生的音乐实践。创作和录制了大量红色音乐，践行了一个无产阶级革命战士的初心与使命，在红色基因的代代传承中铸就艺术经典。
为文中划横线处选择恰当的选项：① B ② A
A．抒写爱国激情
B．秉持报国初心
【考点】语言的简明、连贯、得体．
【分析】本题考查语言的连贯。“连贯”，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
【解答】根据“铁肩担大义”的提示，①应该填“秉持报国初心”；根据“妙手谱新曲”的提示，②应该填“抒写爱国激情”。
答案：
①B；②A
【点评】这类考题主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性，检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。
三．语言运用（共2小题）
14．（2020 上虞区模拟）将下面五个句子重新排序，组成一段连贯的话，填在后面句前的横线上。（填序号）
①可以通过细小的事情施惠于人，可以思考重大的善行义举，但大事小事不可分割。
②而所谓善﹣﹣首先指的是所有人的幸福。
③我以为，是让善在我们的周围日益增长。
④人生最重大的目的是什么呢？
⑤构成幸福的因素很多，生活不断地向人们提出任务，每次都必须妥善解决。
④③②⑤① 我曾经说过，许多事情都是从小处做起，是从孩提时代开始，是在亲人们中间萌生的。
【考点】排列句子顺序．
【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】先读全句段，可理解为语段主要谈“人生最重大的目的是什么呢？”所以④可看作是第一句；
由③句中的“我以为”可知与上一句衔接最紧密，体现了“我”的观点，可作为第二句；
②句结合了上一句的“善”之意进行了阐述，可作为第三句；
⑤句由前面的分析，转入“幸福的因素很多”的表述，可作为第四句；
①“怎样做到善”，再结合语境中空格后的句意，也可辨析①为尾句。
由上分析，可排序为：④③②⑤①
答案：④③②⑤①
【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
15．（2021 桐乡市一模）下边的文字摘自“凤凰网”，是“浙江经视”对五彩嘉兴之经济“蓝色”的一段描述，有一处摘录存在语病，请你找出该病句并改正。
如果有人问你，互联网是什么颜色？答案或许是蓝色。据说这个答案来源于美国《纽约客》的一次采访，脸书（Facebook）创始人马克 扎克伯格其实是一个红绿色盲，他只能分辨出蓝色。他说：“蓝色对我来说是色彩最丰富的颜色之一。”无心插柳也好，有意栽培也罢，蓝色的确已经成为互联网世界的工具色。在互联网+时代，嘉兴以世界视野和历史眼光，真正把互联网的蓝色拥入了自己的怀抱。
【考点】病句辨析与修改．
【分析】本题考查病句的辨析与修改。解答此题，要掌握常见的病句类型并通读所有句子，在此基础上凭语感判断正误，如果不能判断的，可以提取句子主干，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】仔细阅读语段可知，“蓝色对我来说是色彩最丰富的颜色之一”有语病，“最”与“之一”矛盾，删去“之一”。
答案：
将“蓝色对我来说是色彩最丰富的颜色之一”中的“之一”删去。
【点评】病句辨析类答题技巧：①看主干，缩句。看句子主干有无问题，主谓宾是否都有，是否搭配不当。②看语序，尤其是形容词的顺序问题。③看搭配，比如说可以“提高能力”，却不能“养成能力”；可以“提高水平”，却不能“培养水平”。④有关联词的复句，主语相同，关联词置于主语后；主语不同的句子，关联词置于主语前。
四．综合读写（共4小题）
16．（2020 海宁市模拟）下面图片显示了“英”“雄”两字字源的演变过程，但“雄”字的战国文字、篆文、隶书字形不慎被弄污了，请你排列下列字形将其重新恢复，正确的顺序是 ②③① （填序号）。
【考点】排列句子顺序；文学常识．
【分析】本题考查语句的排序。解答此题，要在对汉字字源的演变过程充分了解的基础上排序，首先确定首字，然后按照一定的顺序加以排列。
【解答】本题考查字形的排列。解答此题，首先要对战国文字、篆文、隶书三种字体加以区分和把握，按照字体的特点确定②为战国文字，接着应为③①。所以顺序为②③①。
答案：
②③①。
【点评】语句排序题解决方法：
1寻头断尾，确定首尾句。
2把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
3把握关联词的搭配。
4把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
17．（2022 宁波模拟）“亭台楼阁若生色，最是对联点睛来”。请你为下面三个地方选出相应的对联。
①朱自清故居 C
②文天祥祠 A
③池上楼 B
A.杜宇声寒，柴市一腔留热血；梅花梦断，瓯江千载泣忠魂。
B.春草池塘仍旧迹，东山风月绘名园。
C.踪留潭影绿，帘卷海棠红。
【考点】对联．
【分析】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。
【解答】①朱自清散文《温州的踪迹》中有“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红”一句。
故选：C。
②根据“热血”“柴市”的提示来选择。文天祥在大都南郊的“柴市”刑场就义。
故选：A。
③池上楼位于温州市，为纪念南朝诗人谢灵运所建造，因其有名句“池塘生春草，园柳变鸣禽”传世，后人遂称该楼为“池上楼”。
故选：B。
答案：
①C； ②A；③B
【点评】对联的基本要求：
1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少；
2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；
3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；
4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
18．（2022 拱墅区一模）请从表格右列选择相应的选项，完成有关节气的对联搭配。
（1）立春：春风吹绿千枝柳， B 。（2）夏至：钱浮莲沼形犹小， A 。（3）立秋：溽暑已阑蝉尚噪， D 。（4）大雪：纷扬穹宇清心魄， C 。 A.日映花砖影最长B.时雨催红万树花C.静谧江山素画图D.清商才到雁同来
【考点】对联．
【分析】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。
【解答】（1）“千枝柳”对“万树花”工稳，故选：B。
（2）“形犹小”对“影最长”工稳，故选：A。
（3）“蝉尚噪”对“雁同来”工稳，故选：D。
（4）“清心魄”对“素画图”工稳，故选：C。
答案：
（1）B。
（2）A。
（3）D。
（4）C。
【点评】对联的基本要求：
1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少；
2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；
3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；
4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
19．（2022 黄岩区一模）虎年春节，邻居贴了一副有画无字的春联，请你运用对联知识并结合谐音，把这副春联的 文字填写完整。
横批： 虎虎 生 威
上联：心 想 事 成 无 压 力
下联： 吉星高照 好运足
【考点】对联．
【分析】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。
【解答】横批最右边是两个老虎的头，可以联想到“虎虎”，最左边是一个笑脸，表示一个人在微笑，谐音为“威”，由此可知，横批为“虎虎生威”；
下联第一幅图是鸡头，谐音为“吉”；第二幅图是一颗五角星，可以联想到“星”；第三幅图是一面旗子升到高空，可以联想到“高”；第四幅图是一个亮着的电灯泡，照亮了周围，可以联想到“照”；所以，下联应为“吉星高照好运足”。
答案：
虎虎；威；吉星高照
【点评】对联的基本要求：
1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少；
2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；
3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；
4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
五．解答题（共1小题）
20．（2021 绍兴模拟）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的顺序是 ⑥⑤④①③② （请写出排列顺序）
在古代山水田固诗的发展史上，孟浩然可谓名家。_______，________。__________，_________。_____，他的形象和经历代表着那个时代许多士人的共同命运和文化心态。
①隐逸情结使他倾向于后者
②他承先启后的诗歌创作丰富了中国诗歌的美学天地
③然而乡野诗人的身份和都城生活经历的特殊人生，使他的隐逸具有不同于传统隐逸诗人的文化内涵
④在魏阙与山林的传统知识分子生存之路的抉择中
⑤在他身上集中体现着盛唐思想领域中的儒、道、侠并存的思想风貌
⑥他的出现使盛唐诗歌的天空出现了一颗璀璨的明星
【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查学生句子排序能力。句子排序题考查的是语言表述的规范与内在逻辑的严密性，此题是在语段中插入与上下文相互衔接的句子。做题的时候，首先认真阅读所给的句子，联系上文，确定与上文自然衔接的句子为首句，联系下文，确定与下文衔接的句子为末句。然后寻找所给其他句子之间内在的联系，依照其内在关系排序。最后对照选项，选出正确答案。
【解答】文段主要写孟浩然山水田园诗的历史地位、隐逸情结和其文化内涵。分析文句可知”⑥句的“他”指代孟浩然，紧承前文，可作首句；⑤句写“历史地位；④①为一个完整的句子，①是句子主干，表述他的隐逸情结；③紧承①的隐逸并点明文化内涵；②是评价，和后文形成总结。故正确排序为：⑥⑤④①③②。
答案：
⑥⑤④①③②
【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
考点卡片
1．语言的简明、连贯、得体
【考题类型】
1、简明：
（1）删改所提供的材料中有重复的文字和无关的信息。
（2）变换原语言材料的语体。
2、连贯：
（1）句序排列型。其考查的形式是，给定一组句子，要求将它们排列成语意连贯，语气顺畅的语段。
（2）句子衔接型。其考查的形式是，提供一段文字，在它的开头或者中间，或者结尾空缺一句，然后提供四个选项，从中选择一项填入空白处。
3、得体：
（1）选择题、判断题的形式来判断选择谦辞、敬辞、词语的感彩运用是否正确。
（2）表述型。根据前后语境中说话的内容，推出要说话的意思并准确地加以表达，特别要注意得体。
（3）修改型。根据语境条件使用语言，分清场合、时间、身份、对象等要素，选择正确的语句来表情达意。
【知识点讲解】
1、“简明”是以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。简单地说，“简明”指能够删掉多余的语句，消除歧义。
2、“连贯”，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。这类考题主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性，检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。
3、“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求。语言的运用受“语境”的制约。“语境”有“内部语境”和“外部语境”。“内部语境”主要指文章的上下文，如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等。“外部语境”指言语交际中的各种情境条件，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。即主要符合“外部语境”的各种要求，注意掌握语言使用的分寸。
【方法总结】
1、简明：
（1）少说废话，做到避免重复，会省略，去赘余，要善于运用代词来指代上下文中已经出现的语句；
（2）要正确使用词语，忌用那些令人费解的词语，防止误解，避免歧义；
（3）要合理安排句子，挑选合适的句式等。
2、连贯：
（1）抓中心，找关键。一个句群的中心，大多用一个关键句来表达，这一关键句往往被放到句首或句尾。
（2）抓思路，明特点。其中记叙性的语段常以时间、空间为顺序；议论性的语段常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面；说明性语段和议论性文段一样，往往把事理放在前面，把材料句放在后面。
（3）抓标志。关联词语的呼应。
A、或并列，或转折，或条件，或假设，或递进，或因果。
B、暗示性词语的使用，如“换句话说”，表示等同关系，位在后；“同时”表示并列，位在后，等等。
3、得体：
（1）正确使用谦敬语。
（2）恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。
（3）要正确使用口语、书面语。
（4）根据场合、对象准确性地遣词造句。
（5）要学会面陈和转述。
2．排列句子顺序
【考点讲解】
1、排序题要求在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题：
①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
②分析选段内容与整体语段的语境联系。
③进行对比分析，排除干扰选项。
④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
2、一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：
①空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。
②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。
③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
④事物本身的发展规律。
⑤逻辑规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。
先要准确的把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。
【解题步骤】
1、把握基本内容，明确中心。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式﹣﹣记叙、描写、议论、抒情、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
2、初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
3、连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
4、抓住语言标志。理清思路，快速把握句子间的逻辑关系。一类是关联词语，表明句子间的关系；一类是有先后之分的词语，如“首先”“其次”，“换句话说”“与此同时”“由此看来”“综上所述”等等。
5、反复试读，检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。
3．对联
【考点讲解】
一、考试题型
1、拟写、补写对联。
2、赏析对联。
二、知识讲解
1、对联是古代文学的精粹，要求对仗工整、平仄协调、词性相同、字数相等，要求能补写、拟写、赏析对联。
2、对联种类：
（1）以功用划分，可分为：春联，节日联，门联，职业联，婚联，寿联，挽联，交际联，名胜联，堂联，书画联，文艺联，寺庙联，庆贺联，宣传联，题赠联，杂感联，学术联，趣巧联等。
（2）以艺术形式划分，可分为：回文联，叠字联，顶针联，嵌字联，集句联，联边联，拆字联，玻璃对，无情对等。
（3）根据对联的字数多少，可将其分成长联和短联。
（4）根据对联的句子多少及句子间的相互关系，可将其分成单句联、复句联和句群联三种。
（5）根据对联在对仗方面的格律要求和严谨程度，可将其分为宽对、工对、巧对、绝对等。
（6）根据上下联之间的内容对应关系，分为正对、反对、流水对。
（7）根据对联的写作技巧或修辞手法，也可划分出嵌字联、回文联、谜语联、集句联、隐字联、押韵联。
【答题方法技巧】
1、字数相等。即上下句的字数必须相等。
2、词性相对。上下联相应位置上的词，词性必须相同。
3、结构相应。上下联的语法结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等等。
4、节奏相合。上下联在哪停顿，有几处停顿都应当吻合。
5、平仄相协。古人把上、去、入三声归为仄声一类，与平声相对。
6、意义相关。对联的两联之间在内容上必须相互关联，体现一定逻辑关系，构成一个有机的整体。
7、最好不要出现重复的字眼。
4．病句辨析与修改
【考点讲解】
病句辨析与修改是借助基本的语法知识，辨析、修改常见病句（搭配不当、语序不当、否定词使用不当、成分残缺、成分多余、结构混乱等）。中考关于病句的题型可以分为2大类：（1）病句辨析类；（2）病句修改类。而病句修改类又可划分为语句修改类和语段内病句修改类。
一、选择辨析类
该题型可分为“选出有语病的一项”和“选出没有语病的一项”两种情况。解答此类题，明确病因是关键。常见病句的类型：
（一）搭配不当
1．主谓搭配不当
例：他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
解析：句中主语“眼睛”与谓语“集中”搭配不当。“眼睛”不能“集中”，应改为“目光”。
2．动宾搭配不当
例：英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
解析：句中动宾搭配不当，“红旗”可以插，“胜利”怎么插？应改为“英雄们把胜利的红旗插上了敌人的阵地”。
3．主宾搭配不当
例：冬天的上海是美丽的季节。
解析：本句提取主干为“上海是季节”，“冬天”是“季节”，“上海”不是“季节”，应改为“上海的冬天是美丽的季节”。
4．修饰语和中心语搭配不当
例：我们有一双聪明能干的手，什么造不出来？
解析：本句属于修饰语和中心语搭配不当。“聪明”不能修饰“手”，应把“聪明”改为“灵巧”。
5．一面与两面搭配不当。
例：摄影作品拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人的思想、艺术修养决定的。
解析：句中“思想、艺术修养”的含义是确定的，意思是“有思想、艺术修养”，只能与前面的“拍得好”、“写得有味”意思搭配。这个句子要做到前后搭配，需要在“思想、艺术修养”后加“高低”一词。
（二）语序不当
1．名词修饰语次序不当
例：在新中国的建设事业中，他们发挥着无穷的蕴藏着的力量。
解析：“无穷的”应紧靠“力量”。多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。
2．动词修饰语次序不当。
例：开考半个小时后，就有人陆续交卷。
“陆续”应移到“有”的前面。多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：①先时间后处所；②先介词结构后动词、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。
3．关联词语位置不当。
例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
解析：“他”应移到“如果”后面。一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。 （三）成分残缺或赘余
1．缺少主语
例：通过形式多样的活动，使广大青年学生树立了正确的人生观和价值观。
解析：“通过”与“形式多样的活动”构成介宾短语，充当状语，后一分句由“使”领起，造成该句缺少主语，“通过”或“使”保留一个即可。
2．缺少宾语中心语
例：经过阿富汗与伊拉克战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。
解析：此句缺少宾语中心语，“得出”与“打赢一场战争”不能搭配，应在“战争”后面加上“的结论”。
3．主语赘余
例：我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多少血，献出了多少宝贵生命。
解析：句首有主语“我们的革命先辈”，中间又出现“这些革命战士”，造成主语赘余，应删去“这些革命战士”。
4．谓语赘余
例：这部小说曾在《扬子晚报》上连载发表。
解析：“连载”是“连续刊载”的意思，与“发表”重复，应删去“发表”。
5．宾语赘余
例：她说出了自己的心事和心里话。
解析：宾语“心事”和“心里话”重复，应改为“她说出了自己的心事”。
6．修饰语赘余
例：这种非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。
解析：“非常”修饰“奇缺”，“奇缺”就是“非常缺少”的意思，前面再用“非常”修饰就多余了，应删去“非常”。
（四）结构混乱
1．一个句子套用了两种结构。
例：一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。
解析：“关键在于内因”与“内因起决定作用”保留一个即可。
2．两个分句糅成一个单句。指本来是两个分句组成的复句，却被杂糅成一个单句。
例：小张除跳舞外，兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。
解析：“小张……兼任报幕”和“开场……由她编导”是两个分句，各有主语，其间误用顿号；“兼任”一词一直管到“节目”，造成杂糅和搭配不当的双重毛病。
3．藕断丝连。指一句话结构已完整，却把它的最后部分用作另一部分的开头。
例：处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
解析：“民间力量”在前部分作宾语，整个句子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它作了后部分的主语，整个句子的结构乱了。为突出“民间力量”，可从它后面断开，再在“在舆论……的作用”前加“民间力量”，使整个句子变成两句话。
4．中途易辙。一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
例：观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
解析：“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”（省略了），但接下来的“对我们……的主语”显然不是“我们”，中途更换主语造成了结构混乱，删去“对”。
（五）不合逻辑
1．自相矛盾
例：他是多少个死难者中幸免的一个。
解析：既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难者中的一个”呢？应改为“多少人遇难了，他是幸免的一个”。
2．并列不当。
例：他们一面拼命地往上爬，一面又不免跌落深渊。
解析：“一面……一面……”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拼命地向上爬，但是最终不免跌落深渊”。
3．强加因果。
例：最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
解析：去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟南方的“结果”呢？
4．主客体颠倒。
例：他从小在这长大，这里的山山水水，对他太熟悉了。
解析：“山山水水”是客观存在，是“熟悉”的客体，“他”是“熟悉”的主体。这句话正确的说法应该是“他从小在这长大，对这里的山山水水，他太熟悉了”。
（六）表意不明
表意不明的类型主要有语意不明、指代不明、歧义等。
例：两个学校的学生来到锦江公园。
解析：是“两个学校”还是“两个学生”，表意不明。
【规律总结】
一、辨析病句的方法
辨析病句是对病句的识别和分析。辨析病句常用的方法有：
1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
二、修改病句的原则
1．不要改变句子的原意。
2．修改后不能再出现新的语病。
3．要保持句子的简洁。
4．要根据实际表达需要修改，不能为了改病句而改病句，改动的字数要尽量少。切忌违背原意，另起炉灶，按自己的意志另选一个句子去代替原句。
三、修改病句的方法。
1．增加法，成分残缺要增加。
2．删除法，成分多余要删除。
3．替换法，用词不当要替换。
4．移动法，语序不当要移动。
5．文学常识
【考点讲解】
一、知识点讲解
文学常识包括：
1、作家作品。如中国古代作家姓名、字、号、谥号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价；外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。
2、古代文化常识。如天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等。
3、文体知识与类别。包括古代文体知识及类别和现代文体知识及类别，如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。
4、有关作品内容的知识。如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名段；古代作家作品中的成语、典故、名句的出处；诗、词、曲的名句；等等。
【备考建议】
文学常识浩如烟海，考生不应茫然无措，而应从以下几方面进行备考：
1、粗读原著，加深记忆。由于时间紧，内容多，在备考时考生往往只凭一些简单的复习资料来识记，其结果往往是基础薄弱，识记模糊，答题时会关公战秦琼，张冠李戴。正确的做法应该是在珍惜时间的原则下，粗略读读原著，或读读作品梗概，对作品中的人物关系及主要内容稍作了解。这样有助于加深记忆。
2、以课本为着力点，向课外拓展。文学常识一般会以课本内容为主。因此，考生要重视梳理课本重要作家作品及文学体裁常识，对课本后的附录绝不能等闲视之。在熟悉课本上的文学常识的基础上，适当向课外拓展。
3、构建文学常识知识网络。要从诗歌、小说、散文、戏剧这四大文学体裁方面入手，从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期（或国度）最有影响的作家作品构建自己的文学常识网络。
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