6.2 除数是整十数的笔算除法(课件)- 四年级上册数学 人教版(11张PPT)

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名称 6.2 除数是整十数的笔算除法(课件)- 四年级上册数学 人教版(11张PPT)
格式 zip
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-11-04 23:06:33

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文档简介

(共11张PPT)
除数是整十数的笔算除法
人教版四年级数学上册
复习导入
三年级我们学习了除数是一位数的笔算除法,请你来说一说笔算方法吧。
新知探究
92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
梳理信息
已知:总数92本,每份30本;
所求:可以分成几份?
列式为:92÷30
1
新知探究
92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
92÷30=
估算可以帮助我们确定商大致是多少,可以初步判断计算结果是否正确。
92≈90
92÷30≈3
1
新知探究
92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
92÷30=
借助小棒梳理算理:
92根小棒,每30根为1份,可以分3份,余下2根。
3(个)……2(本)
1
新知探究
92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
92里面有3个30,所以商3,写在个位。
2
9
9
2
3
0
3 0
30×3
余数要比除数小
9<30,不够商1,看前两位
92÷30=
1
3(个)……2(本)
2
178÷30=________
5……28
1 7 8
3 0
1 7<3 0
被除数的前两位比30小,怎么办?
除数是两位数,看被除数的前两位。
30×( )接近178且小于178,所以商( )。
5
5
1 7 8
3 0
5
30×5
5
0
1
8
2
余数比除数小
新知探究
课堂小结
除数是整十数的笔算除法:
1.先看被除数前两位,两位不够除再看前三位;
2.除到哪位商就写在哪位;
3.每次除得的余数要和除数进行比较,余数要比除数小。
课堂小结
除数是整十数的笔算除法:
步骤可以概括为4个字:商 乘 减 比
30
9 2
9 0
3
2




步骤可以概括为4个字:商 乘 减 比
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