2022—2023学年部编版语文七年级上册第4课《古代诗歌四首——观沧海、天净沙》课件（共30张PPT）

(共30张PPT)
请根据条件，猜出这位文学名人。
（1）他是古典小说《三国演义》中的重要人物之一；
（2）他指挥和领导了以少胜多的著名战役——官渡之战；
（3）“老骥伏枥，志在千里”是他诗歌中的经典名句；
（4）史书评论他：“治世之能臣，乱世之奸雄。”“挟天子以令诸侯”
学习目标
1.有感情的朗读并背诵诗作。
2.品味诗句,感受诗歌的意境。（重点）
3.了解诗歌情景交融的特点及表达的思想感情。（难点）
曹操（155－220），字孟德，沛国谯县（今安徽省毫县）人。东汉末政治家、军事家、诗人。他先后削平吕布等割剧势力。建安五年（200年）在官渡大败兵强地广的袁绍，此后逐渐统一了北方。善诗歌，《短歌行》《龟虽寿》诸篇，用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉。体现了汉末人民的困难生活。
作者简介
写作背景
《观沧海》选自《乐府诗集》，是乐府诗《步出夏门行》中的第一章，是曹操的名篇。
公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部。五月誓师北伐，七月出卢龙寨，在平定乌桓，消灭袁绍残余势力后，他跃马扬鞭，登山观海。站在高高的碣石山上，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。当目睹祖国的大好河山后，更激起诗人要统一中国的强烈愿望。
碣石：
竦峙：
澹澹：
萧瑟：
哉：
sǒng zhì
dàn dàn
jié
sè
zāi
字词屋
自主学习
独立思考：
1、全文以哪个字展开来写的？
2、诗人站在碣石山上，他看到了哪些景，请用自己的话描述出来。
1、全文以哪个字展开来写的？
全诗以“观”字统领全篇，由“观”字展开，描写诗人所见所闻。
2、诗人站在碣石山上，他看到了哪些景，请用自己的话描述出来。
东行登上碣石山，远眺那苍茫的大海。 海水水波荡漾，山岛高高地挺立在海边。
（山岛上）树木葱茏苍翠，百草十分繁茂。
秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。 太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。 银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
庆幸得很，就用诗歌来表达理想吧。
合作探究
1、这首诗写了几层意思？哪些诗句是写现实的，哪些是想象的？
2、哪些语句最能体现作者博大的胸怀？表达了诗人怎样的思想感情？
1.这首诗写了几层意思？哪些诗句是写现实的，哪些是想像的？
1层（开头两句）： 交代观海的地点。
2 层（3—8句）：描写海水与山岛。
3层（9——12句）：表现大海吞吐日月
星辰的气概。
最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。
（实景）
（想象）
2、哪些语句最能体现作者博大的胸怀？表达了诗人怎样的思想感情？
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
诗人展开想象，运用夸张的手法，描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。
写作特点
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
借景抒情，托物言志。
虚实结合，动静结合。
树木百草，秋风洪波——静动相配，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。
海水荡漾，山岛耸立——动静相衬，显示了大海的辽阔和威严。
天净沙 ·秋思
马致远
关于元曲
“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲继唐诗宋词后兴起, 是元代的新诗体。
元曲
杂剧
散曲
套数：是同一宫调的若干小令相联而成的组曲
小令：又名“叶儿”，只有一个曲子，相当于一首诗或一阕词。由于它是能唱的文字，故就有不同的曲调。每个曲调有一个名称，叫曲牌。
作者：马致远
●马致远：字千里，号东篱，大都(今北京市)人，生卒年不详，元代杂剧作家、散曲家。有“曲状元”之称，与关汉卿、白朴、郑光祖并称“元曲四大家”，杂剧以《汉宫秋》最著名，散曲存《东篱乐府》一卷。
●马致远的小令《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”，天净沙是 曲牌名 ，秋思是题目 。
写作背景
马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不平，困窘潦倒一生。于是在羁旅途中，写下了《天净沙·秋思》 。
自主学习
且听风吟阁
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
1.自由朗读，融入自己的感情朗读。要求：读准字音，声音洪亮，融入感情。
2.用自己的语言 描绘诗中的画面。
●枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。
● 小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家。
● 在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。
● 夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯。
合作探究
1、这首小令哪几句是写景的，这些景物都有什么特点？哪几句是抒情的？
2、小令中点明主旨的句子是哪一句？抒发了作者怎样的情感？
天净沙 ·秋思
　 马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
写 景
抒 情
荒凉
恬静
凄凉
思乡
断肠
1、这首小令哪几句是写景的，这些景物都有什么特点？哪几句是抒情的？
2、小令中点明主旨的句子是哪一句？抒发了作者怎样的情感？
夕阳西下，断肠人在天涯。
本诗描绘了一幅萧瑟悲凉的深秋晚景图，表达了游子的孤寂愁苦、思念家乡的情感。
课堂小结
格局决定结局，态度决定高度!一个人，你的格局有多大，成就也就有多大。
你能叱咤风云，做事如鱼得水，都是得益于你有近乎完美的格局。有什么样的人生，就有什么样的结局!
诸葛亮有句名言：“志当存高远。”志者，心也，超然于物外，方能品味极致人生的重大意义。胸有鸿鹄之志，方能产生大动力，大意志。个人的潜能才能得到最大限度的开发和挖掘。人生的格局才能树立一个好的开端!
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