(共37张PPT)
4.1 电 流
1.知识与技能
(1)认识电流,知道电流的单位。
(2)会正确使用电流表。
(3)通过探究,知道串、并电路中的电流的规律。
教学目标
2.过程与方法
提出关于串、并联电路的电流规律的猜想,设计实验方案进行实验探究。
教学目标
3.情感态度与价值观
(1) 通过电流表的正确使用和实验探究过程的交流与合作,培养学生科学的态度与协作精神。连接电路的活动,介绍日常生活中各种电路,激发学生的学习兴趣。
(2)通过关于“电路短路造成的危害”教育,培养学生的安全意识。
教学目标
串、并联电路的电流特点。
教学难点:
电流表的使用。
教学重点
这些灯明暗程度为什么有不同呢?
实验探究 灯泡亮的程度一样吗?
观察:灯泡的亮度
金属导线中电荷的组成
一、认识电流
没有通电时自由电子的运动情况
电子做无规则运动
通电时自由电子的运动情况
电子做定向移动
电子在电源作用下定向移动
电流方向
电流方向
(一)电流方向与自由电子定向移动方向相反。
1.电流(I):每秒通过导体横截面的电荷多少。
2.单位:安培,简称安,符号是A。
电流的常用单位:毫安(mA)微安(mA)
1 mA=10-3 A 1 mA =10-6 A
(二)电流的大小
苹果手机工作电流是10mA,合多少A?
解:I=10mA=10×10-3A=10-2A=0.01A .
阅读课文P52常见的电流大小
刻度盘
数值单位
指针
调零螺母
正接线柱
负接线柱
量程为0~0.6 A
量程为0~3 A
1. 电流表:测量电流的仪器。
A
+
-
认识电流表
电流表的电路符号
(三)测量电流
正接线柱
负接线柱
量程0~0.6 A
量程0~3 A
1. 电流表符号
A
+
-
2.阅读P53电流表说明书
(三)测量电流
A
(1)要与待测电路串联。
(2)电流要从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。
(3)被测电流不超过电流表的量程。
(4)不允许把电流表直接连到电源两极上。
简记:电流表使用“二要二不”
以下电路中,电流表连接方法正确的是( )
A
A
A
A
B
A
A
C
D
练一练
3. 电流表的读数:
(1)明确所选电流表的量程
(2)确定电流表的分度值;
(3)由指针位置读出示数。
0~0.6 A
0~3 A
0.02 A
0.1 A
量程
分度值
I=0.32 A
一看量程二看分度值三看指针读示数
请读出下列电流表的示数。
I1=0.58 A
I2=1.4 A
练一练
4. 练习使用电流表测量电路中的电流
(1)画出电路图
(2)按电路图连接器材
(3)进行实验
实验探究:测量通过灯泡的电流
A
看:说明书 画:电路图
接:按电路图接线
开:开关断开
A
(1)画出实验电路图
(2)按电路图连接实验器材(3)进行实验。
提示:为避免电流过大损坏电流表,在不能事先估算电流的情况下,要先闭合开关然后迅速断开(叫做“试触”),看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。
实验探究:测量通过灯泡的电流
A
三 电路中电流规律
A
L1
L2
对串联电路中个点的电流大小,你有什么猜想?
甲:靠近电源正极的电流大,经过用电器后电流逐渐减小。
乙:不可能吧!我刚买了一串小彩灯,我发现它们的亮度一样呀!
丙:我们可以通过实验来探究,看灯泡两边的电流是不是相同。
B
C
二要二不,
看画接开。
三 串联电路中电流规律
A
L1
L2
B
C
IA=0.24A
看:说明书 画:电路图
接:按图接线
开:开关断开。
A
+
-
A
+
-
A
L1
L2
B
C
IB=0.24A
A
+
-
三 串联电路中电流规律
A
L1
L2
B
C
IC=0.24A
结论:串联IA=IB=IC=0.24A
串联电路中各处电流相等。
A
+
-
三 串联电路中电流规律
S
L
A1
S
L
A2
1.改变电流表在电路中的位置,如果A1的示数是0.2A,A2的示数是 A。
0.2
IA=0.48A
A
L1
L2
B
C
三 电路中电流规律
实验探究 并联电路中电流规律
A
+
-
先连元件最多的通路,再并其他元件。
IA=0.48A
A
L1
L2
B
C
三 电路中电流规律
IB=0.24A
A
+
-
先连元件最多的通路,再并其他元件。
实验探究 并联电路中电流规律
IA=0.48A
A
L1
L2
B
C
三 电路中电流规律
IB=0.24A
IC=0.24A
结论:并联IA=IB+IC
并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
A
+
-
实验探究 并联电路中电流规律
2.小聪家有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,它们是并联的。工作时电流分别是200mA、1A、300mA和250mA。
实际电流1.75A<允许通过电流3A,能同时工作。
解:并联时,工作电流
I=I1+I2+I3+I4=0.2A+1A+0.3A+0.25A=1.75A。
3.连接实物图,要求两灯并联,开关控制两盏灯,电流表测灯L2的电流(约0.5 A),并画出电路图。
L2
L1
S
L2
L1
A
A
+
-
4.开关控制 ,电流表A1 测 的电流,电流表A2 测 的电流。再画出电路图。
干路
L1
干路
L2
L1
A2
A1
L2
L1
A2
A1
+
-
一、电流(I):每秒通过导体横截面的电荷的多少。
(1)电流单位 。
(2)测量电流 。
(3)电流表使用 。
(4)电流表读数 。
二、串联电路中各处的电流 。公式 。
三、 并联电路中干路电流 各支路中电流之和。
公式: 。
安培(A)
“二要二不”
相等
电流表( )
A
“看量程和指针”
I1=I2=I3
等于
I=I1+I2
1.在图是一个实物图,请你判断电流表测量是通过哪个灯的的电流。
L2
L1
A1
自我评价P57T1
解:串联时,电流各处相等,电流表是测量L1和L2的电流。I=I1=I2。
2.在图左的电路中,根据电路图将实物用铅笔画线表示导线连接起来。如果A1的示数是0.5A,A2的示数是0.9A,通过L1和L2的电流各是多少?
L2
L1
A2
A1
自我评价P57T2
L2
L1
A2
A1
E
S
2.在图左的电路中,根据电路图将实物用铅笔画线表示导线连接起来。如果A1的示数是0.5A,A2的示数是0.9A,通过L1和L2的电流各是多少?
L2
L1
A2
A1
自我评价P57T2
L2
L1
A2
A1
E
S
3.图中,哪种接法能用电流表测量通过小灯泡的电流。
自我评价P57T3
解:串联电流各处相等。(a)图可以测量灯泡的电流。(b)图灯泡和电阻并联。