13《桥》课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
统编版小学语文六年级下册第四单元
13 桥
蹿上来 搀扶 祭奠 舔着
cuān
chān
diàn
tiǎn
咆哮 狞笑 放肆 势不可当
拥戴 清瘦 沙哑 揪出
气势迅猛，
不可抵挡。
洪水
◇木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
◇竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
◇山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
◇近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
◇老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
村民
老汉
小伙子
老太太
人物
（党员、党支部书记、小伙子的父亲、老太太的丈夫）
活动任务一：默读课文，照样子填情节图，概括故事主要内容。
木桥冲塌两人吞没
活动任务一：默读课文，照样子填情节图，概括故事主要内容。
木桥冲塌两人吞没
老汉指挥
揪出小伙
木桥发抖
两人互让
父子牺牲
老太祭奠
突发洪水村民逃生
活动任务一：默读课文，照样子填情节图，概括故事主要内容。
木桥冲塌两人吞没
老汉指挥
揪出小伙
木桥发抖
两人互让
父子牺牲
老太祭奠
突发洪水村民逃生
活动任务二：快速浏览课文，把目光聚焦到描写雨、洪水、桥的句子，用横线画出环境描写的句子再读读。
◇黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
◇山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
◇近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
◇死亡在洪水的狞笑声中逼近。
◇水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
◇木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
◇水，爬上了老汉的胸膛。
◇突然，那木桥轰的一声塌了。
◇一片白茫茫的世界。
活动任务二：快速浏览课文，用横线画出描写雨、洪水、桥的句子，再读一读。
◇黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
◇山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
◇近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
◇死亡在洪水的狞笑声中逼近。
◇水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
◇木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
◇水，爬上了老汉的胸膛。
◇突然，那木桥轰的一声塌了。
◇一片白茫茫的世界。
环境描写推动情节发展
活动任务二：快速浏览课文，用横线画出描写雨、洪水、桥的句子，再读一读。
◇黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
◇山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
◇近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
◇死亡在洪水的狞笑声中逼近。
◇水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
◇木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
◇水，爬上了老汉的胸膛。
◇突然，那木桥轰的一声塌了。
◇一片白茫茫的世界。
短句渲染紧张可怕的气氛
活动任务二：快速浏览课文，用横线画出描写雨、洪水、桥的句子，再读一读。
◇黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
◇山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
◇近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
◇死亡在洪水的狞笑声中逼近。
◇水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
◇木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
◇水，爬上了老汉的胸膛。
◇突然，那木桥轰的一声塌了。
◇一片白茫茫的世界。
修辞手法营造危机感
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
分层作业：
★抄写并默写以下词语：
咆哮 嗓子 拥戴 沙哑
呻吟 废话 搀扶 吞没
★★有感情地朗读课文，注意读好短句。
★★★反复品读描写雨、洪水、桥的句子，思考：这些环境描写对塑造主要人物的形象有何作用？
再见
统编版小学语文六年级下册第四单元
13 桥
第二课时
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
活动任务：在生死关头，老支书从逃生的队伍中揪出了自己的儿子，你觉得他是一位好父亲吗？找出描写老支书动作、语言、神态的句子读一读，联系当时的环境思考，说说想法。
老汉清瘦的脸上淌着雨水，他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
老汉清瘦的脸上淌着雨水，他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
老汉清瘦的脸上淌着雨水，他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
老汉清瘦的脸上淌着雨水，他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
◇一百多号人你拥我挤地往南跑。
◇人们又疯了似的折回来。
◇人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
老汉清瘦的脸上淌着雨水，他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。” 他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。” 他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。” 他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
祭奠的这天，全村的老老少少都来了，整个村庄都呜咽了。老支书的墓前，齐刷刷地跪下了一片。悲痛欲绝的乡亲们会说些什么？假如你是其中一位被救的村民，你想对老支书说些什么？
桥
分层作业：
★摘录课文中富有特色的语句，如简洁的句子、比喻句、拟人句等。
★★如果老汉有幸当选《感动中国》十大人物之一，请你为他写一段颁奖词。
★★★比较阅读小小说《窗》，思考这样的结尾有什么好处。