7青蛙写诗 第一课时 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
青蛙写诗
第六单元 第1课时
课堂导入
学习目标
1
认识“写、诗”等 11 个生字和秃宝盖、四点底 2 个偏旁，会写“下、雨”2 个字。
能根据问题，从文中提取明显的信息。
正确朗读课文，感受诗歌的生动有趣。
2
3
课堂导入
小青蛙为我们带来了一首歌，快来一起听一听吧！
标题
课堂导入
宝 盖
它
写
xiě
秃 宝 盖
写字
书写
写作业
比宝盖少一点
课堂导入
诗
shī
儿童诗
唐诗
古诗
标题
整体感知
中
听读任务
①
②
③
④
⑤
听读课文，听清每个字的发音，标出课文的小节序号。
中
集中识字
整体感知
diǎnr men chuàn
雨 点 儿 我 们 一 串
guò gěi dāng chéng
过 来 给 你 当 家 写 成
yào yǐ
不 要 可 以
看拼音，读一读
翘舌音
前鼻音
轻声
中
集中识字
整体感知
yǔ diǎnr men yí chuàn
雨 点 儿 我 们 一 串
guò gěi dāng chéng
过 来 给 你 当 家 写 成
yào yǐ
不 要 可 以
看拼音，读一读
儿化音
“一”的变调
中
集中识字
整体感知
diǎnr men chuàn
雨 点 儿 我 们 一 串
guò gěi dāng chéng
过 来 给 你 当 家 写 成
yào yǐ
不 要 可 以
自由读
指名读
去掉拼音齐读。
diǎnr men chuàn
雨 点 儿 我 们 一 串
guò gěi dāng chéng
过 来 给 你 当 家 写 成
yào yǐ
不 要 可 以
雨点
点心
标题
整体感知
中
偏旁识记
点
gōu
下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
diǎn
diǎnr
四点底
表示火的意思。
只要
要是
标题
整体感知
中
加一加识记
要
yào
gōu
青蛙说：“我要写诗啦！”
yào
只要
要是
标题
整体感知
中
加一加识记
诗
shī
gōu
青蛙说：“我要写诗啦！”
shī
你们
他们
标题
整体感知
中
加一加识记
们
men
gōu
荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
men
过去
过年
标题
整体感知
中
换一换识记
过
guò
gōu
小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”
guò
一串糖葫芦
一串鞭炮
一串葡萄
标题
整体感知
中
象形字识记
串
chuàn
gōu
荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
chuàn
整体感知
中
组词识记
给
当
chéng
以
成
yǐ
dāng
gěi
送给 给你
当心 当时
以前 以后
成功 完成
整体感知
中
识字游戏
诗
点
要
过
给
们
成
写
以
串
当
xià yǔ le
下雨了，
yǔ diǎnr xī lì lì shā lā lā
雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
qīnɡ wā shuō wǒ yào xiě shī lɑ
青蛙说：“我要写诗啦！”
读一读想一想：小青蛙生活在这荷塘里，它每天能看到什么呢？
问题探究
中
中
自主探究
荷叶 荷花
蜻蜓 水波……
雨点儿
淅沥沥，沙啦啦。
想象：下雨了，小青蛙还会看见哪些情景？
标题
问题探究
中
合作探究
雨点儿落在荷叶上，溅起了一颗颗圆滚滚的水珠，真可爱。
雨点儿洒在荷花上，荷花姑娘更漂亮啦！
雨点儿落在水面上，荡起一圈又一圈的波纹。
xià yǔ le
下雨了，
yǔ diǎnr xī lì lì shā lā lā
雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
qīnɡ wā shuō wǒ yào xiě shī lɑ
青蛙说：“我要写诗啦！”
问题探究
中
中
自主探究
荷叶 荷花
蜻蜓 水波……
看到这么美的情景，小青蛙要做什么？
问题探究
中
中
自主探究
xiǎo kē dǒu yóu ɡuò lái shuō
小蝌蚪游过来说：
wǒ yào ɡěi nǐ dānɡ ɡè xiǎo dòu hào
“我要给你当个小逗号。”
chí tánɡ lǐ de shuǐ pào pɑo shuō
池塘里的水泡泡说：
wǒ nénɡ dānɡ ɡè xiǎo jù hào
“我能当个小句号。”
hé yè shànɡ de yí chuàn shuǐ zhū shuō
荷叶上的一串水珠说：
wǒ men kě yǐ dānɡ shěnɡ lüè hào
“我们可以当省略号。”
青蛙写时， 、 。 和 ____ 来帮忙。
青蛙写诗时，哪些好朋友来帮忙了？圈一圈它们的名字。
小蝌蚪
水泡泡
一串水珠
★独体字。
★第一笔横要长。第二笔竖写在竖中线上，收笔处略顿。
★第三笔点从竖的中上部起笔，落在横中线上。
标题
生字书写
书写指导
下
雨
★独体字。
★下部的框要宽于第一横。第四笔竖在竖中线上。
★四个小雨点儿都呈略下斜姿势，分布均匀。
独体字
课堂小结
青蛙
写诗
小蝌蚪
水泡泡
一串水珠
青蛙写诗
小伙伴们是怎样帮助小青蛙写诗的呢？我们下节课继续学习。
布置作业
1.练写生字“下、雨”。
2.读读下列词语。
诗歌 诗人 以前 以后 你们 他们 写字 写作业