一年级语文上册部编版语文园地六第一课时（课件）-

(共21张PPT)
一年级语文上册部编版
语 文 园 地 六
学习任务一
创设情境，引入课题
走进乐园
同学们都喜欢去游乐园，今天，老师要和小朋友们一起去畅游语文乐园，让我们一起走进“语文园地六”。
学习任务二
游戏活动，巩固知识
色
把
花
清
连一连
星
明
叶
只
尘
地
你
妈
音
雪
秋
草
好
空
上下结构
左右结构
读一读，背一背
小明背着书包去上学，在他的东、西、南、北分别有什么？
说一说
学习任务三
展示台
展示台
人民路
电影院
卫生院
小卖部
报刊亭
左右结构
上下结构
读一读，分一分
dàn gāo fáng
bīn guǎn
chāo shì
jiǎo zi guǎn
liáng yóu diàn
niú ròu lā miàn
说一说
学习任务四
日积月累
白玉做的盘子
王母娘娘瑶台里梳妆用的镜子
诵读古诗
背诗小能手，看图背一背。
诵读古诗
静夜思
[唐] 李白
窗前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
拓展阅读
学习任务五
和大人一起读
1.听老师读儿歌，思考：儿歌中写了几种动物？
三种：鸟、马和鱼。
2.文中提出了几个问题，是怎样回答的？
读儿歌
会飞、会跑、会游的动物分别是谁？
鸟扇扇翅膀去又回，
马四脚腾空仰天叫，
鱼摇摇尾巴摆摆头。
会飞的动物是鸟，会跑的动物是马，会游的动物是鱼。
它们是怎么活动的？
感知内容
你还知道哪些动物的活动方式，请你仿写一段儿歌吧！
谁会跳？
会跳。
怎样跳？
。
兔
兔儿
扭扭身子蹦回家
创编儿歌
谁会飞？
鸽子会飞。
鸽子怎样飞？
振翅排队来又回。
1.读一读，背一背《方位歌》
2.背诵古诗《古朗月行》
3.和家人读一读《谁会飞》，并试着创作诗歌。
4.留心观察生活中的场所名称。
自主作业