三年级下册数学表格式教案 2.1 速度、时间、路程 沪教版

教案
执教：
年级 课题 日期
三年级 谁跑得快（2）
教学目标 认识速度、时间和路程，理解它们之间的关系。能运用所学的知识解决一些问题。激发学生在生活中使用数学的兴趣。
教材分析 教学重难点 运用速度、时间和路程间的关系解决相应问题。
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课件内容 教学过程
新课导入情境导入： 师：双层火车3小时行444千米，庞巴迪火车2小时行352千米，这两辆火车哪辆速度快？
新课探索探究一 新课探索探究一师：根据线段图列式计算。生：双层火车：444÷3=148（千米/时）庞巴迪火车：332÷2＝166（千米/时）庞巴迪火车快。小结：我们可以通过路程与时间得出物体的速度。
探究二在前面的练习中你们能发现求速度题目吗？把这道题目计算完整。 小胖6分钟走了510米，他每分钟走几米？ 探究二师：列式计算。生：510÷6＝85（米/分）答：他每分钟走85米。师：你们是如何求速度的？生：速度＝路程÷时间
探究三⑴ 小胖每分钟走了85米，6分钟一共走了多少米？⑵ 小胖每分钟走了85米，走510米需要几分钟？ 探究三师：那么路程和时间又可以如何求呢？讨论并利用前面例子计算并加以验证。生①：85×6＝510(米)答：他一共走了510米。生②：510÷85＝6（分种）答：需要6分钟。师：你们是如何求路程和时间的？（讨论交流）生①：第一题求的是小胖行走的路程，85米/分是他的速度，6分钟是他行走的时间。生②：第二题求的是小胖行走的时间，我用小胖要行走的路程510米，除以他行走的速度85/分。…………小结：路程＝速度×时间 时间＝路程÷速度
课内练习练习一 课内练习练习一师：速度应该如何计算？根据所给求出下列速度。生：速度＝路程÷时间
练习二填表路程376千米4760米时间9秒2小时12分速度340米/秒8米/秒60米/分 练习二师：根据路程、速度、时间的关系完成下表
练习三列式计算⑴ 小胖骑车去电影院，速度是100米/分，他8点钟离开家，8：10到到达，他家到电影院有多远？⑵ 宇宙飞船的速度是50千米/秒，绕地球一周大约用多少时间？（地球一周大约是40700千米） 练习三师：列式计算，说说你用的方法是什么。
练习四1.飞机飞行6分钟2.自行车的速度200米/分3.行驶7分钟4.两地总长2500米5.电动车的速度250米/分6.每分钟飞多少千米？7.谁的速度更快 8.一共行了多少米 9.每分钟行多少米？10.两城市之间有30000千米？ 练习四师：选择适当编号组成应用题，并列式。
本课小结 本课小结：速度＝路程÷时间路程＝速度×时间时间＝路程÷速度
教后记：