唯一的听众 课件

课件17张PPT。11 唯一的听众 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。
“在他们听起来，我拉的小夜曲就像是在锯床腿。”

“后来，小提琴成了我无法割舍的爱好，……我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。每当拿起小提琴，我眼前就浮现出 那位耳“聋”的老人，每天 清晨里 我唯一的听众……
检查预习(一)悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。思考：
在学琴的过程中，“我”的心理和行动发生了哪些变化？用直线划出文中相应的句子。思考：是什么给了我动力，让我产生了这么大的变化？这都是老教授真诚鼓励和无私帮助的结果。
“是我打搅了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这里坐一会儿。”
“我猜想你一定拉的非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”
“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。”
“真不错 。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”
“ 你的琴声能给我带来快乐和幸
福。”1、划出描写老教授的语言的词句，读一读。浏览课文，找出描写老人神态的句子，划上波浪线。 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。
她一直很平静地望着我。
她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水…… 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。
她一直很平静地望着我。
她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说……
当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在说……
当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼神平静地望着我，仿佛在说……“我”从老人平静的眼神中读懂了什么呢？请同学们联系上下文，发挥想象，说一说。拓展训练想像一下，作者听到妹妹这番话以后，心里是怎么想的，当他再一次走进树林，拉小提琴，面对这位老人的时候，他是怎么想的？拿起笔，把想法写一写。　 又是一个早晨来临了，阳光洒满了林间，随着沙沙的足音我又一次来到了唯一的听众面前，我是怎样继续与老人的这段情缘的呢？请拿起笔写下来吧！学习运用描写人物的语言、动作、神态、心理活动等方法，再现人物形象。
我一直珍藏着这个秘密。珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨，我总是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静拉起一支优美的曲子。我感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈过什么，只是在每一个美丽的早晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。 思考：我为什么没有和她交谈，而是依然选择这样的方式，一个人轻轻地拉，一个人静静地听？ 一个人的成功，既离不开别人的鼓励、欣赏，也离不开自信、努力。只有在爱的土壤里，只有在汗水的浇灌下，人生才会开出美丽的花朵。格 言做一个倾听者！
不要吝啬自己的鼓励和微笑！
愿感恩和付出同时在我们身上体现！