浙江省新昌县实验中学2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题

新昌县实验中学2013-2014学年八年级上学期期中考试
语文试题
一、积累及运用（20分）
1．根据拼音写汉字（3分）
只要信客一回村，他家里总是人头jǐjǐ（ ）（ ），农民的眼光里，有羡慕，有jí（ ）妒；比较得多了，也有轻miè（ ），有嘲笑。
2．下列词语中书写无误的一项是（ ）（2分）
A．富丽堂皇 荡然无存 一片狼籍 不可明状
B．锐不可挡 眼花缭乱 月明风清 张皇失措
C．风尘苦旅 响彻云霄 转弯抹角 大庭广众
D．情有可原 世外桃园 丰功伟绩 指手画脚
3．下列句中加点的成语运用有误的一项是（ ）（2分）
A．“感动温岭”人物俞明德是“孩子王”，这已是家喻户晓。
B．“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃，成为大家关注的焦点。
C．乔布斯锐意进取，百折不挠，创造了“莘莘神话”，成了许多人的精神偶像。
D．节日的商场里，商品琳琅满目，顾客川流不息。
4．名著阅读（3分）
（1）《朝花夕拾》共收了10篇散文，其中《五猖会》、《 》常常出现鲁迅先生对迎神赛、看戏等情节的回忆。（1分）
（2）下列文章不属于《朝花夕拾》的是（ ）（2分）
A．《风筝》 B．《琐记》 C．《父亲的病》 D．《藤野先生》
5．古诗文默写（6分）
（1）树树皆秋色， 。
（2）气蒸云梦泽， 。
（3） ，恨别鸟惊心。
（4） ，烟波江上使人愁。
（5）颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌《长歌行》中，与其意思相近的句子是： ， 。
6．请仿照例句，写一个你对“语文”理解的比喻句。（2分）
例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿：语文是 ， 。
7．删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（2分）
上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：心田好似大海，能够容纳百川亦可以容忍他人。
删改后的下联：
二、现代文阅读（25分）
（一）（12分）
第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西 来到白洋淀上几天了，鬼子们还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
8．这几段文字写老头子主要运用什么描写方法 突出了老头子的什么性格 （3分）
9.“张皇失措”的本义是什么 这里为什么写老头子张皇失措 （3分）
10．“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么 （3分）
11．写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒” （3分）
（二）给儿子一个骄傲的背影 （13分）
①他是那种连一阵风都能吹走的小老头。工地还没开工，他便三番五次地找到我，还打来了村里的特困证明，让我无论如何给他一样活儿干。我拗不过他，只好将负责看管搅拌机的差事交给他。
②他对我连声道谢，然后，扭头跑回村子。那时，我正打算向他介绍搅拌机的操作方法，他居然不听我一声解说，就走掉了。正在我气恼的时候，他又回来了，身后还拖着个脸蛋红红的小男孩。（A）他老远便指着我身边的搅拌机大喊：“这是爸爸要开的机器！”
③小男孩不知什么时候蹿到搅拌机边，将整个脑袋探进搅拌机内。我惊出了一身冷汗，大声斥责孩子。孩子躲到一边后，我又开始训斥他，怎么将孩子带到工地上来，要知道工地上处处充满危险！他跟儿子一起低下了头，好半天，才嗫嚅道：“我只想让儿子开心一下，爸爸终于找到工作了！”
④他很快学会了怎样操作搅拌机。在搅拌机的轰鸣声中，他儿子挥舞着小手喊：“爸爸，好厉害！”他笑了，脸上的皱纹拧成一块块，还露出了蜡黄的牙齿。距离开工还有两三天，可他次日一大早就来到工地上了，拿着一块抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。我说没有必要，反正一开工就又脏了。他却嘿嘿地笑着说，他要给儿子一个惊喜：昨天还是旧机器，今天就变新了。
⑤开工那天，他竟然穿了件崭新的衣服来。启动搅拌机没多久，四处飞扬的水泥灰，就在新衣服上厚厚地蒙了一层。一转眼，他就跟其他工友没啥区别了。他显然发现了这一点，赶紧腾出一只手拍打身上的水泥灰。
⑥紧挨着工地的是一所小学，校园里的嘈杂声可以清晰地传来。每当下课铃声响起，他都情不自禁地拍得更紧促。看管搅拌机，原本挺轻松的活，他却累得满头大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。
⑦铃声又一次响起，工地外面传来孩子放学的嬉笑打闹声。（B）他忽然触电般脱下衣服，使劲地甩两下，然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服，看起来又跟新的一样了。然后，我听见一个甜甜的童音传来：“那个穿最漂亮衣服的人，是我爸爸。”循声望去，围墙缝隙中，探着两个小脑袋，其中一个正是他的儿子。
⑧我看见笑意漾满了他的嘴角。原来他拍打了一个上午身上的水泥灰，只想留给儿子一个干净的后背，只想让他的儿子在小伙伴面前能多少拥有些骄傲！
⑨儿子哼着歌儿走远后，他才像忽然记起了什么似的，赶紧用另一只手去揉那只拍打衣服的手，边揉还边吁吁地喘气。我忍不住说，你儿子真可爱。他忽然间涨红了脸。他说儿子其实是抱养的，可小家伙一定要喊他爸爸，怎么教都改不了口。他又接着说：“我上了年纪，干不了重活，以后你这边负责看管搅拌机的活都交给我做好不好，我多少要给儿子留些钱啊！”
⑩我使劲点头，那一刻，我的眼泪不可遏止地落下。
12．文中的父亲做了哪几件曾令“我”不理解的事？请简要概括两件。（示例除外）（2分）
【示例】不听“我”解说操作方法就走掉了。
①___________________________________________________________________
②___________________________________________________________________
13．文中有很多句子耐人寻味。请根据示例品析画线（A）（B）两句中的一句，并指出加点字的表达效果。（3分）
【示例】句子：可他次日一大早就来到工地上了，拿着一快抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。
品析：因为一心想给养子一个惊喜，并希望通过“机器变新”让养子感到自己的能干，父亲极其努力地擦试搅拌机。“一点点地抹去”和“一点点地抠掉”形象地写出了父亲认真耐心的程序。
句品析：________________________________________________________
_____________________________________________________________________
句品析：________________________________________________________
_____________________________________________________________________
14.联系上下文，分析文章第⑨段中父亲“涨红了脸”的原因。（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.下面是对文中父亲行为的两种理解，你更认同哪一种？请联系文章具体事例（至少两件），说出你的理由。（4分）
第一种：表现了父亲对养子深深的爱。
第二种：表现了父亲对获得自身尊严的渴望。
_______________________________________________________________________________________________________________________ ________________
三、文言文阅读（20分）
（一）（10分）
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
16．给下列加点字注音并解释（4分）
（1）选贤与能（　　）（ ）　 （2）矜寡孤独（　　）（　　）　
（3）男有分（　　）　（ ） （4）货恶其弃于地也（ ） （ ）
17．翻译下列语句。（2分）
⑴故人不独亲其亲，不独子其子。

⑵货恶其弃于地也，不必藏于己。

18．《大道之行也》是一篇名文，有两个成语出自其中，它们分别是　　　 　　　、
　　 　　　。（2分）
19．谈谈“大道”与“大同”之间的关系。（2分）
（二）（10分）
晋王羲之，字逸少，旷①子也，七岁善书。年十二，见前代笔说②于父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘 ”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法 ”父见其小，恐不能秘之，曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之使待成人恐蔽儿幼令③也。”父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。
　　卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名!”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(选自《书断·王羲之》)
　　【注释】①旷：王旷，王羲之之父。②笔说：论书法的书。③幼令：幼年时的美好才华。④卫夫人：东晋书法家。
20．解释下列句子中加点的词。（4分）
　　⑴七岁善书　　善：　　　　　　　　⑵尔何来窃吾所秘 尔：　　　　　
⑶不盈期月　 盈：　　 　　　 ⑷语太常王策曰 语：　　　　　
21．下面句子未加标点符号，请在需要加标点符号的地方用“|”线标出来，标两处。（2分）
今 而 用 之 使 待 成 人 恐 蔽 儿 幼 令 也
22．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
此子必蔽吾名！
　 　　　　
23．概括文中王羲之成功的原因。（2分）
　 　　　
四、作文（35分）
题目： ，感觉真好。
感觉就是简单的心理过程。平时你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……，你的感觉往往非常好。
要求：（1）选择一方面内容，填在题目横线上；（2）要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受；（3）以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式；（4）不少于600字。
2013学年第一学期期中阶段性测试
八年级语文答题卷
一、积累及运用（20分）
1．（3分） ；2.（2分） ；3.（2分） ；
4．（3分）（1） （2）
5.（6分）（1） ；（2） ；
（3） ；（4） ；
（5） ， 。
6．（2分）语文是 ， 。
7．（2分）删改后的下联： ， 。
二、现代文阅读（25分）
（一）（12分）
8．（3分）
。
9．（3分）
。
10．（3分）
。
11．（3分）
。
（二）（13分）
12．（2分）①
②
13．（3分）（A）句品析
。
（B）句品析
。
14．（4分）
。
15．（4分）
。
三、文言文阅读（20分）
（一）（10分）
16．（4分）（1）（ ）（ ） （2）（ ）（ ）
（3）（ ）（ ） （4）（ ）（ ）
17．（2分）（1）
（2）
18．（2分）
19．（2分）
（二）（10分）
20．（4分）（1） （2） （3） （4）
21．（2分）今 而 用 之 使 待 成 人 恐 蔽 儿 幼 令 也
22．（2分） 。
23．（2分） 。
四、作文（35分，内容分为30分，书写分为5分）
400
600
800
参考答案
一、积累及运用（20分）
二、现代文阅读（25分）
（一）8、动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。
9、“慌慌张张，不知怎么办才好”。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智。
10、用“找”写出了老头子设计陷阱 的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。
11、这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松，愉悦的心情。也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。
（二）12．带儿子进入充满危险的工地、提前来工地擦拭搅拌机、穿新衣服来工作、不停拍打身上的水泥灰（2分，每点1分，答出其中两点即可）
13．（A）父亲找到满意的工作后，想尽早告诉孩子，让他开心一下。（2分，意思相近或言之成理即可）“老远”“大喊”形象地写出父亲得意的心情。（1分，答“兴奋”“高兴”或意思相近的词均可）（B）父亲不想让儿子和小伙伴看到自己浑身水泥灰的样子，想让儿子在小伙伴面前能拥有些骄傲。（2分，意思相近或言之成理即可；答“父亲对儿子的爱”给1分）“忽然”“迅速”生动地表现出父亲担心儿子与小伙伴马上会来的紧张心情。（1分，意思相近即可）
14．他对“我”将其养子当作亲生儿子，感到有些难为情；因别人对其养子的称赞而感到高兴；因养子一定要叫他爸爸感到幸福（自豪）；为给儿子多留些钱，向“我”提出更多要求，感到有些不好意思。（4分，每点2分，答出两点即可）
15．认同第一种的理由：父亲为了给儿子多留些钱，努力找工作；为了让儿子开心，带儿子到工地看机器；穿新衣服上班和不停拍打身上水泥灰，希望不给儿子丢脸。这些行为表现出父亲对养子发自内心的深深的爱。
认同第二种的理由：父亲把儿子带到工地，想让儿子知道自己找到的工作很体面；精心擦拭搅拌机，希望通过“机器变新”让养子感到自己的能干；穿新衣上班和不停拍打身上的水泥灰，想在儿子和同学面前留下一个美好的形象。父亲希望通过这些行为，努力让养子以自己为骄傲，从中得到精神满足，并获得尊严感。
三、文言文阅读（20分）
（一）16.略 17.略
18．鳏寡孤独，谋闭不兴。
19．统治者施行大道就能实现大同社会（意思相同亦可）。
（二）20.⑴擅长 ⑵你 ⑶满 ⑷告诉，对……说
21. 今而用之|使待成人|恐蔽儿幼令也
22.这个人一定超过我的名声。
23.天资聪颖，勤奋好学，有良好的学习环境。
四、作文：略（35分，其中内容分为30分，书字分为5分）
┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆密┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆封┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆线┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆
班级 ____________ 姓名 ___________ 考号 ________