《假如》课件

课件34张PPT。23.假 如神笔马良 自学提示：
（1）自己读读生字。
（2）朗读课文，数一数有几个小节。
（3）同桌互读、合作学习。
双良体食寻操哭场 hán xí jī mì è　 qì 我会认 寒　 袭　 击　觅 饿 泣
遥 远寒 风不幸叹 息袭击哭 泣假如觅 食窗前yáoshíqìxí jīxìngmì缩泣遥康健还马良 寻食 哭泣 操场
缩着身子 轻轻叹息 苦苦等待
快活地成长 好吃的谷粒
遥远的地方 健康的身体 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给 。
1.假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太阳和云朵。2.假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。
3.假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿。 假如我有一枝
马良的神笔，
我要给窗前的小树
画一个红红的太阳。
让小树在冬天
也能快活地成长，
不会在寒冷的北风里
缩着身子，轻轻叹息。　　在寒冷的北风里
缩着身子，轻轻叹息。　　我要给窗前的小树　　画一个红红的太阳。　　让小树在冬天　　也能快活地成长，　　不会假如我有一枝马良的神笔，假如我有一枝
马良的神笔，
我要给窗前的小树
画一个红红的太阳。
让小树在冬天
也能快活地成长，
不会在寒冷的北风里
缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝
马良的神笔，
我要给树上的小鸟
画许多好吃的谷粒。
鸟妈妈再也不用
到遥远的地方去寻食，
让小鸟呆在家里
苦苦等待，饿得哭泣。小鸟呆在家里
苦苦等待，饿得哭泣。 假如我有一枝
马良的神笔，
我要给树上的小鸟
画许多好吃的谷粒。
鸟妈妈再也不用
到遥远的地方去寻食，
让小鸟呆在家里
苦苦等待，饿得哭泣。
鸟妈妈飞过( ),飞过( ),飞过( ),到遥远的地方去寻食。假如我有一枝
马良的神笔，
我要给树上的小鸟
画许多好吃的谷粒。
鸟妈妈再也不用
到遥远的地方去寻食，
让小鸟呆在家里
苦苦等待，饿得哭泣。
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给树上的小鸟
画
许多好吃的谷粒。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。
作业1．有感情读课文第一、二节，并背诵。
2. 假如你有一枝马良的神笔，你想拿它来实现什么愿望呢？回家后说给爸爸、妈妈听。人人献出一点爱，
人间永远是春天。赠人玫瑰，手有余香。