部编版四年级上册语文第六单元试题（含答案）

人教版四年级上册语文第六单元试题（含答案）
单选题。（3分）
1．下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（　　）。
A．出征（zhēng） 将军（jiàng） B．模范（fàn） 出塞（sāi）
C．宁可（níng） 要挟（yāo） D．淮南（huái） 蓄须（xù）
2．下列词语中不能形容人物品质的一项是（　　）。
A．高风亮节 B．深居简出 C．英勇无畏 D．刚正不阿
二、读拼音，写词语。（8分）
jìng zhēng guàn gài yān mò yán lì
　 　 　 　 　 　 　 　
xí fu gān hàn mào shèng qiú ráo
　 　 　 　 　 　 　 　
三、用“√”给加点字选择正确的读音。（5分）
（1）陀螺钉（ dīng dìng ）上铁钉（ dīng dìng ），尖部就不会裂开，能在冰面上不停地旋（ xuán xuàn ）转。我为了削（ xuē xiāo ）出得心应（ yìng yīng ）手的陀螺，就差（ chā chà ）没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨（ āi ái ）了多少责骂。
（2）妈妈在菜市场买了芹（ qín jīn ）菜、芋（yù yú）头和红薯（ sǔ shǔ ）。
四、加偏旁，组新字并组词。（6分）
莫---　 　　 危---　 　　 氏---　 　　
屋---　 　　 兑---　 　　 虫---　 　　
五、把恰当的词语填进横线上。（6分）
张开　 　 挣脱　 　 　 地走过来
　 　的日子 　 　的滋味 　 　的路线
六、选择恰当的词语填空。（4分）
虽然……但…… 不是……而是…… 假若……就…… 与其……不如……
（1）　 　明天还会有新的太阳，　 　永远不会有今天的太阳了。
（2）他们知道　 　欺骗我说外祖母睡着了，还　 　对我说实话：外祖母永远不会回来了。
（3）　 　你一直努力锻炼，你的身体　 　会很健康。
（4）或许明天飞过这条路线的，　 　老鸟，　 　小鸟了。
七、根据课文内容填空。（6分）
（1）《牛和鹅》中的鹅　 ，“我”在鹅的面前狼狈不堪、慌忙逃窜。课文告诉了我们：　 　。
（2）《一只窝囊的大老虎》按照课文的写作顺序，可以归纳为三部分：　 　、饰老虎没成功、　 　。
（3）《陀螺》主要叙述了自己的一只　 　的陀螺战胜　 　的事情，并从中悟到了一个深刻的道理：人不可貌相，海水不可斗量。
八、口语交际。（5分）
学校举办足球比赛，我们班在比赛中被对方接连破门进球。小孟作为守门员，赛后一直非常难过，自责道：“都是我不好，让班级在比赛中输了。”你会怎样安慰他？设想一下你们之间可能会发生的对话，写在下面的横线上。
我：“　 　”
小孟：“　 　”
我：“　 　”
听完，小孟终于笑了。
九、想一想，连一连。（6分）
尺有所短 谬以千里 病从口入 驷马难追
机不可失 时不再来 一言既出 比下有余
差之毫厘 寸有所长 比上不足 祸从口出
阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
我记着金奎（kuí guī）叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么可怕的！它（　　）把我们看得比它小，（　　）我们实在比它强（jiǎng qiáng）呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭（kēng háng）吭“叫几声，扇（shān
shǎn）几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大。
（1）划掉括号里不正确的读音。（2分）
（2）照样子写词语。摇摇摆摆：　 　 （2分）
（3）在文中括号里填上恰当的关联词，再用这个关联词写一句话。（2分）
作者为什么以后不再怕鹅了？为什么也不再无缘无故欺负牛了？（3分）
（二）课外阅读
遗憾永存
①我八九岁时开始收藏蝴蝶，到了十岁的时候，已经达到入迷的程度。
②有一天，我听说格鲁拉用蝶蛹孵出一只稀有的蝴蝶，异常兴奋。晚饭后我去找格鲁拉。他不在家，我看见那只蝴蝶在他房间的木板上。我走过去仔细地看：微红的触角毛茸茸的，翅膀的边缘有一圈幽雅、微妙的色彩；后翅内侧的边缘上的细毛像绒毛那样纤细。这时，一种欲望使我迅速拔掉插在蝴蝶身上的针，把蝴蝶平放在手掌上，偷偷地走出格鲁拉的房间。此刻，我感到一种极大的满足。
③我拿着蝴蝶走下楼梯时，突然感到十分恐慌，本能地把拿着蝴蝶的手插进上衣的口袋里，慢慢地向楼下走去。我心中不由得一阵颤抖，我干了一件多么可耻的事情呀！终于我觉得不能要这蝴蝶了，决不能要，应该把它还回去。于是，我又回到了格鲁拉的房间。当我把拿着蝴蝶的手从口袋里抽出来时，才意识到不幸的事已经发生了：蝴蝶已经被破坏了，触角和一只前翅掉下来了。
④我沮丧地回到家，在小院中一直坐到夕阳西下。最后，我鼓起勇气把白天发生的事如实地告诉了格鲁拉，请求他原谅我，还要求他从我收藏的蝴蝶中挑选最好的，作为补偿。格鲁拉什么也没要，目不转睛地看着我，眼神中有尊严，也有蔑（miè）视。
⑤此刻，我第一次悟出一个道理：无论做错什么事，都是无法用金钱赔偿的。我悔恨交加，回到家里，我抱出那只褐色的厚纸箱，在黑暗中把一只只蝴蝶默默地捻（niǎn）成粉末。
（1）阅读短文时，请一边阅读一边批注，可以抓住人物的动作、神态进行批注。也可以自主批注。（不少于三处）（3分）
（2）文中随着事情的发展，“我”的心情也在不断发生着变化。请根据文章内容按顺序选一选。（填序号）（4分）
兴奋→　 　→　 　→意识到不幸→　 　→　 　
A．恐慌 B．悔恨交加 C．沮丧 D．满足
（3）下列对“无法用金钱赔偿”的理解准确的一项是（　　）。 （2分）
A．“我”弄坏的蝴蝶用多少钱也买不到，因为没有了
B．既指被“我”弄坏的蝴蝶无法修复，也指“我”和格鲁拉之间的友谊无法挽回
C．蝴蝶有特殊意义，无法用金钱赔偿
D．“我”弄坏的蝴蝶品种很稀有，价格昂贵
（4）从这个故事中，你得到什么样的启示？（3分）
十一、习作。（30分）
生活中总有我们想要写信给他的人。那个人或许是和你朝夕相处的伙伴，或许是曾带给你感动的陌生人，或许是你敬佩的一位名人。请你写一封信给他（她），倾诉一下你的喜悦、烦恼或困惑。注意书信格式，写出真情实感。
答案
一、1．D 2．B
二、竞争；灌溉；淹没；严厉；媳妇；干旱；茂盛；求饶
三、（1）dìng；dīng；xuán；xiāo；yìng；chà；ái （2）qín；yù；shǔ
四、摸；抚摸；跪；下跪；低；低头；握；握手；脱；逃脱；浊；浑浊
五、翅膀；束缚；大摇大摆；哀痛；说不出；原定
六、（1）虽然；但 （2）与其；不如 （3）假若；就 （4）不是；而是
七、（1）神气十足、胆大妄为；要学会从不同的角度看待事物,处理问题
（2）期盼参加演出；寻找失败根源
（3）其貌不扬；大陀螺
八、小孟，不要灰心难过，以后还会有机会赢的。；可是我以后该怎么做呢？；一次失败决定不了什么，要相信自己，坚持参加训练。下次我们一起努力，一起加油。
九、
十、（一）课内阅读（1）guī；jiǎng；kēng；shǎn
（2）严严实实、快快乐乐
（3）虽然；可；虽然他长得很胖，可他的动作却很敏捷。
（4）作者从金奎叔的话中明白了,并不是看起来强的就强，看上去弱的就弱。
（二）课外阅读（1）“幽雅”“纤细”等词语把蝴蝶的样子写得生动而优美。恐慌——心中颤抖——意识到不幸，“我” 的心理变化措写得很真实。“我”把精心搜集的一只只蝴蝶捻成粉末，这说明了“我”心中的悔恨是多么强烈。
（2）D；A；C；B
（3）B
（4）不是自己的东西不能拿。朋友之间的信任和友谊一旦被破坏，是无法用金钱来赔偿的。
十一、习作略