2022-2023学年鲁教版六年级上册数学(五四学制)第2章 有理数及其运算知识点 复习学案(无答案)

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名称 2022-2023学年鲁教版六年级上册数学(五四学制)第2章 有理数及其运算知识点 复习学案(无答案)
格式 docx
文件大小 31.7KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 数学
更新时间 2022-11-05 15:16:34

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第2章知识点
一、数的分类:
1、(1)按有理数的定义分类: (2)按有理数的性质符号分类:
( 3 ) 、 、 统称为整数, 和 统称为分数, 和 统称为有理数。
注意:π、0.1010010001……是无理数.有理数是指有限小数或无限循环小数。
是有理数(循环小数)
非负数是指:正数或0,非正数是指:负数或0,非正整数是指:负整数或0
2、数轴:1)三要素:原点(0)、正方向(箭头)、单位长度
比较大小:数轴上右边的数一定比左边的数大(正数 0,负数 0,正数 负数)
3、相反数:只有符号不同的两个数,一个数叫另一个数的相反数。
a 的相反数—a ,a+b 的相反数-(a+b ),a-b 的相反数-(a-b)
4、 绝对值:在数轴上,一个数所对应点与原点之间的距离叫这个数的绝对值。
正数的绝对值是 ,负数的绝对值是它的 ,0的绝对值是 。
绝对值是它本身的数: ,相反数是它本身的数: ,倒数是它本身的数:
(1)如果|a|=-a,则( ) 如果|a|= a,则( )
A 、a>0 B、a<0 C 、a>0或a=0 D、 a<0或a=0
(2)若,则x= (答案为2个)
(3)| x+3|+| y - 2|=0,则x = ,y = 。
若| x+3|与(y-4)4互为相反数,则x+y= 。(互为相反数即相加=0)
(4)如图:化简:
方法:(1)先确定a、b、c的正负。 a 0 , b 0 , c 0
(2)确定a+b、b-c、a+c 、a-b的正负。a +b 0 , b-c 0 , a+c 0 , a-b 0
(3)利用绝对值的法则把绝对值号去掉。(先去掉绝对值号再加上前面的符号来判断最终的符号)=-(a+b) ,= (b-c) ,=-( a+c) ,=-(a-b)
(4)去括号,化简完成。
注意:绝对值内为多项式时去绝对值号时一定加括号;别忘记原有的运算符号。
原式=-(a+b)+ (b-c)- -( a+c)- -(a-b) (两个运算符号连在一起的要判断符号)
=-a-b+b-c+a+c+a-b =(-1+1+1)a +(-1+1-1)b +(-1+1)c = a-b
二、有理数的相关运算法则:
1、有理数加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。一个数同0相加,仍得这个数。
2、有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。
3、有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。
倒数:如果两个有理数的积为1,那么称其中一个是另一个的倒数。(注意:0没有倒数)a的倒数是 (a≠0)
如:已知一个数的倒数的相反数为,则这个数为 (先把带分数化为假分数)
4、有理数的除法:除以一个数等于乘以这个数的倒数。(适用于有分数时)
有理数除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。(适用于整数时)
5、乘方: ,叫做乘方,乘方的结果叫做 。在an中,a叫做 ,n叫做 。如7个(-3)相乘表示为 ,-3是 ,7是 。
如:下列各式中一定成立的是( )
A. 22 =(-2)2 B. 23 =(-2)3 C. -22 =|-22| D.(-2)3 =|(-2)3|
6、运算顺序:先乘方后乘除,最后算加减,有括号的先算括号内的。
三、科学记数法和近似数:
1、科学记数法:对于过大数的一种表示 a* 10n 的形式,1≤a 10 ,n为正整数
(1)40100 = 4.01×104 (数小数点到4和0之间,数到几就是几次方)
(2)42.20万 4.220×105(万就是104,小数点再向左数一位,10的指数就+1)
千就是103,万就是104,十万: 105 亿 :108
2、近似数:
(1)10.02 精确到百分位 1002 精确到个位
(2)(4.01万)4.01×104 精确到 (104就相当于汉字“万”,则4就是万位,0就是千位,1就是百位)
50.21亿精确到 位。(0就是亿位,2就是千万位,1就是百万位)
近似数精确到______位
(3)4265000精确到万位 (1、先用科学记数法表示4.2650*106,2、万位是6,它的下一位是5,根据四舍五入约等即可4.27×106)
四、典例:
1、若,,且a,b异号,则的值为
A. B. C. 5 D.
2、若数轴上的点M和点N表示的两个数互为相反数,并且这两点的距离是8,则这两个点表示的数分别是 。
3、若( a-1)2+ ▏b+2 ▏=0 ,则(a+1)(b-2)= 。
4、计算: (除变乘)
(先算乘方,注意符号)
(3)(可运用乘法分配律)
; (只能先算括号里面的,乘法分配律不能用)
; (把分数拆成-100+,在运用乘法分配律)
5、某登山队5名队员以二号高地为基地,开始向海拔距二号高地500米的顶峰冲击,设他们向上走为正,行程记录如下单位:米:,,,,,,,,,,.
他们最终有没有登上顶峰?如果没有,那么他们离顶峰还差多少米?7分
登山时,5名队员在进行全程中都使用了氧气,且每人每米要消耗氧气升.他们共使用了氧气多少升? 7分
注意:(1)在计算加法时,把正负数分类相加。(2)理解正负数和的实际含义。
解:(1)+()+()+()+()+()205+25+30+75
=—155+485
=330 没有登上顶峰,500—330=170 离峰顶170m
(2)155+485=640 640×0.04×5=128L 共使用氧气128升
6、在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满油沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B 地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下单位:千米:14,,,,13,,,.
请你帮忙确定B地位于A地的什么方向,距离A地多少千米?
若冲锋舟每千米耗油升,油箱容量为28升,求冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充多少升油?
救灾过程中,冲锋舟离出发点A最远处有多远?