小学语文五年级上册 习作：推荐一本书 课件(共40张PPT)

(共40张PPT)
统编版小学语文五年级上册第八单元
推荐一本书
你们都喜欢读书吗 都读过哪些书？
活动一：谈话导入，激发兴趣
活动一：谈话导入，激发兴趣
生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
活动一：谈话导入，激发兴趣
推荐一本书
请你根据提示，想一想：该如何向别人推荐好书呢？
活动二：学习提示，明确要求
请你根据提示，想一想：该如何向别人推荐好书呢？
活动二：学习提示，明确要求
作为推荐者，我想把我最喜欢的、给我留下深刻印象的书推荐给大家。在推荐时，我会把书名、作者、出版社这些基本信息告诉大家，也会给大家呈现一些故事情节和精彩片段，同时告诉大家我为什么喜欢这本书。
请你根据提示，想一想：该如何向别人推荐好书呢？
活动二：学习提示，明确要求
如果我是读者，别人向我推荐一本书时,我最想了解这这本书有趣或者值得一读的地方在哪里了！
请你根据提示，想一想：该如何向别人推荐好书呢？
活动二：学习提示，明确要求
我还有补充，如果我的读者是不同人，推荐的时候，我会在语气上和内容上有所不同。针对低年级的小同学，就要轻松活泼，努力让他们通过我的介绍，引发阅读这本书的兴趣。如果是老师，我就要在内容的选取上更加全面、深入。
请同学们默读本次习作要求，边读边做标注，思考：本次习作对我们提出了哪些要求？
活动二：学习提示，明确要求
◇推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意分段写。
◇把重要的理由写具体。可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由,可以转述和摘录书中的精彩片段,还可以引用别人对这本书的评价。
写好后,把自己的习作读给同学听。大家交流一下,谁的推荐能够激发起大家阅读的兴趣。
推荐一本书
读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。
推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪…
写出书的基本信息
写出推荐理由
写的时候注意以下几点：
活动二：学习提示，明确要求
基本信息
书名、作者、出版社、大致内容（概述）
推荐理由
内容……
语言……
情节……
人物……
思想……
挑选一到两点
活动二：学习提示，明确要求
请你读一读，想一想：这两位同学是从哪些角度推荐好书的？
活动三：巧用导图，理清思路
活动三：巧用导图，理清思路
我发现两位同学的好书推荐单中都介绍了书的基本信息，书名、作者和出版社。
活动三：巧用导图，理清思路
在第一位同学的基础上，我想补充：两张好书推荐单都把推荐理由作为重点具体写的，这样能激发其他人的阅读兴趣。
活动三：巧用导图，理清思路
请同学们再读一读这两份推荐单上的推荐理由，你又发现了什么？
第一位同学推荐的是小说《鲁滨逊漂流记》，在推荐时围绕了书中鲁滨逊的人物形象、故事情节、以及人物语言三方面进行了推荐。
活动三：巧用导图，理清思路
《昆虫记》是一本科普读物，第二位同学在推荐时写了获取到的有趣知识和独特想法。另外，还......
活动三：巧用导图，理清思路
从第一位同学的推荐单上，我还发现，这位同学在写推荐理由时，都用了总——分的段落结构。比如......
总——分
活动三：巧用导图，理清思路
活动四：自主习作，交流评价
写的时候可以借助框架图先理清思路。

书名：《城南旧事》
作者：林海音
出版社：光启出版社

《城南旧事》讲述了小姑娘林英子的童年。凄惨的秀贞母女，为了弟弟不得不偷钱的青年，敢于抗争的兰姨娘……
书中的文字很优美，却能触碰到人心中最快乐的记忆——童年游戏。在那个贫困时代，孩子们想方设法创造游戏:踢毽子、跳皮筋、喂小鸡……
但书中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子拥有过朋友:秀贞、妞儿……可这些人却像配角，一个接一个地退出英子的世界。让我感到……
活动四：自主习作，交流评价
书名：《城南旧事》
作者：林海音
出版社：光启出版社

《城南旧事》讲述了小姑娘林英子的童年。凄惨的秀贞母女，为了弟弟不得不偷钱的青年，敢于抗争的兰姨娘……
书中的文字很优美，却能触碰到人心中最快乐的记忆——童年游戏。在那个贫困时代，孩子们想方设法创造游戏:踢毽子、跳皮筋、喂小鸡……
但书中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子拥有过朋友:秀贞、妞儿……可这些人却像配角，一个接一个地退出英子的世界。让我感到……
活动四：自主习作，交流评价
基本信息
书名、作者、出版社、大致内容（概述）
推荐理由
内容……
语言……
情节……
人物……
思想……
挑选一到两点
活动五：总结全课，布置作业
快快写起来吧！
活动五：总结全课，布置作业
同学们，再见！
统编版小学语文五年级上册第八单元
推荐一本书
第二课时
基本信息
书名、作者、出版社、大致内容（概述）
推荐理由
内容……
语言……
情节……
人物……
思想……
挑选一到两点
活动一：回顾要求，巩固写法
我喜欢的一本书
活动二：交流收获，习作评改
书，是翻开智慧的钥匙。今天我来向大家推荐一本章回型小说——《三国演义》。 这本书是明代作家罗贯中写的，由长江出版社出版。这本书主要讲述了三国时期，魏、蜀、吴三国互相斗争，出现了无数的英勇忠义之士。而在故事的结尾，三国鼎立的局面宣告结束，晋武帝司马炎一统天下，这不由令人唏嘘感慨。俗话说得好：“古今多少事都附笑谈中啊！” 这本书的情节跌宕起伏，但最让我感兴趣的是第13回——诸葛亮草船借箭。
周瑜与诸葛亮要合力攻打曹操，他们认为大江之上，应首选弓箭。于是周瑜让诸葛亮背十万支箭，而三天之后就要用。第一天，第二天，诸葛亮什么都没有做，而第三天诸葛亮令人准备了20只小船，小船上插满草人，在曹操的水寨前，头向西，尾向东一字排开，然后开始擂起战鼓，齐声呐喊。而曹操因天气有大雾，怕有埋伏，就派了一万名弓箭手向敌船射箭，不多一会儿，20多只小船就变得像刺猬一样，那箭远远超过了十万支。看到这儿，我不禁佩服起诸葛亮的智慧。面对难题，诸葛亮可以沉着镇定地面对困难，并且用自己的机智解决了困难。
活动二：交流收获，习作评改
我喜欢的一本书
《三国演义》这本书被我们整个中华民族一代又一代不停地流传、阅读。层出不穷的人物，以及对人物的刻画描写使诸多人物家喻户晓。并且书中几乎涵盖了“三十六计”的所有内容与“孙子兵法”的局部内容，被许多国家所学习、研究。其文学性和实用性实在是不可多得！ 听了我这么多的介绍，是不是心动了？心动不如行动，快拿起这本书来看吧！
活动二：交流收获，习作评改
我喜欢的一本书
推荐时条理清楚，先写清楚了书的基本信息，重点写了推荐理由。
活动二：交流收获，习作评改
我喜欢的一本书
书，是翻开智慧的钥匙。今天我来向大家推荐一本章回型小说——《三国演义》。 这本书是明代作家罗贯中写的，由长江出版社出版。这本书主要讲述了三国时期，魏、蜀、吴三国互相斗争，出现了无数的英勇忠义之士。而在故事的结尾，三国鼎立的局面宣告结束，晋武帝司马炎一统天下，这不由令人唏嘘感慨。俗话说得好：“古今多少事都附笑谈中啊！” 这本书的情节跌宕起伏，但最让我感兴趣的是第13回——诸葛亮草船借箭。
重点写了推荐理由，条理清楚，理由充分，抓住故事的主要内容、跌宕起伏的情节、富有鲜明个性的人物、以及书的价值四个方面写起。
活动二：交流收获，习作评改
我喜欢的一本书
书，是翻开智慧的钥匙。今天我来向大家推荐一本章回型小说——《三国演义》。 这本书是明代作家罗贯中写的，由长江出版社出版。这本书主要讲述了三国时期，魏、蜀、吴三国互相斗争，出现了无数的英勇忠义之士，而在故事的结尾，三国鼎立的局面宣告结束，晋武帝司马炎一统天下，这不由令人唏嘘感慨。俗话说得好：“古今多少事都附笑谈中啊！” 这本书的情节跌宕起伏，但最让我感兴趣的事是第13回——诸葛亮草船借箭。
活动二：交流收获，习作评改
我喜欢的一本书
周瑜与诸葛亮要合力攻打曹操，他们认为大江之上，应首选弓箭。于是周瑜让诸葛亮背十万支箭，而三天之后就要用。第一天，第二天诸葛亮什么都没有做，而第三天诸葛亮令人准备了20只小船，小船上插满草人，在曹操的水寨前，头向西，尾向东一字排开，然后开始擂起战鼓，齐声呐喊，而曹操因天气有大雾，怕有埋伏就派了一万名弓箭手向敌船射箭，不多一会儿20多只小船就变得像刺猬一样，那箭远远超过了十万支。看到这儿，我不禁佩服起诸葛亮的智慧。
重点写了推荐理由，条理清楚，理由具体，抓住故事的主要内容、跌宕起伏的情节、富有鲜明个性的人物、以及书的价值四个方面写起。
《三国演义》这本书被我们整个中华民族一代又一代不停地流传、阅读。层出不起的人物，以及对人物的刻画描写使诸多人物家喻户晓。并且书中几乎涵盖了“三十六计”的所有内容与“孙子兵法”的局部内容，被许多国家所学习、研究。其文学性和实用性实在是不可多得！ 听了我这么多的介绍，是不是心动了？心动不如行动，快拿起这本书来看吧！
活动二：交流收获，习作评改
我喜欢的一本书
重点写了推荐理由，条理清楚，理由具体，抓住故事的主要内容、跌宕起伏的情节、富有鲜明个性的人物、以及书的价值四个方面写起。
《三国演义》这本书被我们整个中华民族一代又一代不停地流传、阅读。层出不起的人物，以及对人物的刻画描写使诸多人物家喻户晓。并且书中几乎涵盖了“三十六计”的所有内容与“孙子兵法”的局部内容，被许多国家所学习、研究。其文学性和实用性实在是不可多得！ 听了我这么多的介绍，是不是心动了？心动不如行动，快拿起这本书来看吧！
活动二：交流收获，习作评改
我喜欢的一本书
用富有号召力的话语激发读者阅读兴趣。
设置悬念
你想知道孙悟空是怎么三打白骨精的吗？你想知道唐僧师徒三人西天取经还遇到哪些困难吗？如果想要了解更多精彩的内容，就请大家拿起这本《西游记》，一探究竟吧！
活动二：交流收获，习作评改
不同开头
我看过很多的书，有《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等。其中，我最爱看的，也是我要向你们推荐的一本书，就是四大名著中的《三国演义》。
众所周知：“书是人类进步的阶梯”、“书是精神粮食”。读一本好书，能让你终生受益；读一本坏书，也许能把你带到黑暗的世界。我今天为大家推荐一本书是《稻草人》。
你们知不知道毛毛虫为什么会变成蝴蝶呢？你们又知不知道为什么人需要喝水呢？知不知道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人在电脑上交流呢？知不知道为什么地球里有生命存在呢？这一切的问题的答案都可以在这一本《十万个为什么》里面找到。
开门见山
引用名言
巧设悬念
活动三：自主修改，誊写习作
推荐一本书
（1）推荐的时候，要把推荐理由写具体。
（2）推荐的理由，如果是多方面，可以分段写，同时还要注意有详有略。
（3）可以设置悬念，激发阅读兴趣。
快快修改起来吧！
修改小妙招
基本信息
书名、作者、出版社、大致内容（概述）
推荐理由
内容……
语言……
情节……
人物……
思想……
活动四：总结收获，拓展延伸
品悟书香 快乐成长
同学们，再见！