2《落花生》课件(共51张PPT)

(共51张PPT)
统编版小学语文五年级上册第一单元
2.落花生
作者简介
许地山（1893-1941），现代作家，学者。名赞堃（kūn）,字地山，笔名落花生，生于一个爱国志士的家庭。他的主要著作有《空山灵雨》《缀网劳蛛》《道学史》等。
花生，又名落花生，属于一年生草本植物，它是一种独有的地上开花，地下结果的植物。开花后，花生的子房柄会钻进泥土,在土中结荚并长出果实，因此人们也把花生叫做“落花生”。
《落花生》这篇课文写了哪些内容？
作者为什么要写落花生呢？
……
半亩 吩咐 榨油 便宜
买种 翻地 播种 浇水


多音字
花生的价钱便宜。
pián
biàn
便
方便
播种
播种（zhǒnɡ）：播撒种子
播种（zhònɡ）：用播种（zhǒnɡ）的方式种植。
半亩 吩咐 榨油 便宜
买种 翻地 播种 浇水
半亩 吩咐 榨油 便宜
买种 翻地 播种 浇水
我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
种植花生的过程
买种
翻地
播种
浇水
落花生
落花生
议花生
吃花生
（3-15）
种花生
（1-2）
收花生
默读课文，想一想：这篇文章能成为经典，它好在哪里？
这篇文章虽然写得很短，但是告诉了我们一个道理，值得我们学习。
作者笔下的花生极其普通，但字里行间却抒发了作者喜爱花生，想成为像花生一样有用的人的感情。
作者将课文写得有条有理，有详有略，重点描写的议花生部分让人印象深刻。
落花生
议花生
吃花生
（详）
种花生
（略）
收花生
自由读课文，想一想：是谁在议花生？他们分别议了哪些内容？议的时候又有什么不同？
议花生
“我们”议花生
父亲议花生
“我们”议花生
花生的味道很美。
花生可以榨油。
花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
父亲议花生
“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
父亲议花生
“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
外表
印象
位置
“我们”议花生
父亲议花生
花生的味道很美。
花生可以榨油。
花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
花生 桃子、石榴、苹果
位置 埋在地里
外表 矮矮地长在地上
印象 必须挖起来才知道
“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
花生 桃子、石榴、苹果
位置 埋在地里 高高地挂在枝头
外表 矮矮地长在地上 鲜红嫩绿
印象 必须挖起来才知道 一见就生爱慕之心
对比
朴实无华
默默无闻
“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
金 文
小 篆
楷 体
许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱国诗人，也是颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局，死守孤城台南。战争失败后，他毅然抛弃家产，携全家回福建定居，过着清贫的生活。他曾出任广东省三水县县令，因公务繁忙，很少参与家庭活动。他力求自己老老实实地做一个对社会有用的人，也教育子女为人做事要踏踏实实，不求虚荣。
“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
外表美
对人或事物有帮助的
落花生
借物喻人
我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。
——许地山
作业：
1.熟读课文。
2.思考课后的小练笔。
统编版小学语文五年级上册第一单元
2.落花生
第二课时
“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
父亲的话深深地印在作者心上，对他产生了很深的影响。他以“落华生”作为自己的笔名，就是为了要时刻激励自己，做一个有用的人。后来他真的用行动实现了这一心愿，成为了一名优秀的作家。在抗日战争中，他为抗战事业奔走呼喊，终因劳累过度而病逝，年仅四十八岁。
作者：许燕吉
父亲还会“演戏”。冬天的晚上，大家在床上盘腿围上一圈，支起照相的三角架，蒙上床单，就好像在马戏帐篷里。“演员”就是父亲的两个大拇指，虽然只能“点头”和摇摆“身躯”，但“配音”很出色。记得“拇指戏”的常演剧目有《武松打虎》《岳母刺字》《乌盆记》等等。我第一次看京剧《乌盆记》时，已是在此二十多年以后了，觉得非常熟悉，就像曾经看过，仔细一想，恍然大悟，原来是父亲的大拇指演过。
——选自《我是落花生的女儿》（作者：许燕吉）
父亲和他学生也很亲近，常有学生到家里来，每年还会在我家举办一两次“游乐会”。头几天全家就忙起来，制作游戏道具，准备奖品，布置会场，还要做些点心之类，学生们来都玩得很开心。每学年，他们要公演文艺节目，也到我家来排练，父亲还给他们当导演，但总把我“拒之门外”。我听得见，看不到，很生气。我知道，父亲有时还带他的学生们出游，从不带我，大概是怕我又赖地不走，让学生背。
——选自《我是落花生的女儿》（作者：许燕吉）
父亲和劳苦大众没有一点儿隔阂。他带我们坐电气火车去郊游，上了车，父亲就不见了。母亲说，他上火车头和司机聊天去了。等我们下车，父亲才与我们会合，司机还探出身子来和父亲挥手告别。端午节看龙船比赛，也是母亲带着我们，远远看去，父亲在岸边和船工们在一起。他跟挑担子上山来的卖菜婆、卖蛋婆也能聊得开心。有一回中午，母亲开车去接他，也捎上了我和哥哥。正在车里等着，母亲叫我们看，父亲正搀扶着一位衣衫褴褛的老者从石阶上一步步走下来，那老者一定是向父亲求帮助的。
——选自《我是落花生的女儿》（作者：许燕吉）
“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
落花生
花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物，你会想到哪些人？选择其中一个，试着写一段话。
竹子 梅花 蜜蜂 路灯
“墙角数枝梅，凌寒独自开”。在百花凋零的冬天，梅花迎着严寒独自开放，那小小的花瓣里散发着幽幽的清香，令人神清气爽，心旷神怡。/看着梅花，我就会情不自禁地想起他们：南宋的文天祥宁死不屈，写下了千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；南宋的爱国名将岳飞虽遭小人排挤，依然不改“精忠报国”之志；元代王冕拒绝高官厚禄，只为那一身清气；还有那无数革命先烈英勇无畏，前仆后继……/他们不畏艰难，刚正不阿，他们就是那冬日里傲然屹立的一株株梅花。
花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物，你会想到哪些人？选择其中一个，试着写一段话。
竹子 梅花 蜜蜂 路灯
说起蜜蜂，我们一定会想起诗句“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，是啊，小小的蜜蜂整天勤劳忙碌，酿成香甜的蜂蜜献给人类。我不禁想起了那些在社区岗位上全年无休的社区工作人员，疫情期间，他们默默地工作，为大家的生命安全辛勤付出；难忘那些穿梭在大街小巷的快递小哥，给人们带去了温暖与方便；还有我们亲爱的老师，为复学上课做着许多准备工作……他们就是辛劳的蜜蜂，奉献了自己，温暖了别人。
作业：
1.修改小练笔片段；
2.推荐阅读：
许地山 散文集《空山灵雨》；
许燕吉 回忆录《我是落华生的女儿》。